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幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《美丽的丹顶鹤》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 学习课文第二、三自然段，体会丹顶鹤的颜色美、形体美、姿态美、传说美，从而教育学生要保护丹顶
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《汹虎借尾巴》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 Ⅰ、教学目标： 1、会认 壁、虎 等9个字，还有重点词语。 2、正确流利有感情的朗读课文。 3、初步了解一些动物
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《他们自己爬出来了》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材简析 《他们自己爬出来了》是一篇略读课文。课文叙述了一个有趣的童话故事：一只母鸡看见水坑里的倒
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《种鱼》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材简析 《种鱼》是一篇富有深刻道理的童话故事，内容浅显，语言流畅。全文共3段，前两段均为一句话，句式相同，只变
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《乌鸦喝水》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材分析： 《乌鸦喝水》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册第19课。这一单元的主题是 遇到困难怎么办？
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《小松鼠找花生》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材分析： 这是一篇科学童话，通过对课文的学习，学生可讨论交流得知花生的果实长在地里这一特点，从而引导
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《春天的声音》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材简析 《春天的声音》这首小诗优美清新，格调优雅。作者通过细致观察，写出了春天里鸟儿、青蛙、蜜蜂和虫儿
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《咏柳》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、导课 1、孩子们，你们眼中的柳树是什么样的？请展示出来吧。 2、孩子向老师展示自己的作品。师：哇！真漂亮，老师
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《春晓》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、画面导入，揭题简介： 1、出示图1：多漂亮的画面呀！谁知道这图上画的是什么季节？从哪看出？ 2、师述：桃花静静
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《春雨的颜色》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材分析： 春雨贵如油，春雨是春天的使者，它给大地带来了五彩缤纷的世界。本文是小学语文教科版一年级下册的
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《奇妙的 眼睛 》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 1．学会本课9个生字和7个新词以及两个新的偏旁 戈 、 匚 。 2．看懂图意，理解句子的意思，知道奇妙
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《听诊器的由来》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。看图复述雷奈克医生发明 世界上第一个听诊器 的经过。 2
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《太空生活趣事多》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 1、 复习14个生字和8个我会写的字。 2、 有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 3、 初步了解
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《露珠》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、 认识 晨、醒 等8个生字。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文，明白露珠形成的原因。 3、 感悟课文内容
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《要下雨了》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.会认16个生字，会写6个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文；读对话时，能读出相应的语气。 3.
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《风》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标: 1、 感受《风》的意境。 2、 有感情地朗读诗歌,有能力的同学试背 3、 仿照《风》,能自由创作小诗。 4、
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《小乌龟笑了》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、通过短文认读短文中的认读字。 2、理解文章内容，懂得只要正确对待别人的看法，真心帮助他人，定
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《荷叶姐姐》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.会认本课8个生字，培养自主识字能力； 2.能正确、流利、有感情地朗读课文； 3.懂得助人为乐、关爱他
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《做什么事最快乐》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.正确，流利，有感情地朗读课文； 2.能通过分角色朗读课文，读出对话时的不同语气，了解课文内
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《送阳光》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文； 2.能够根据文中内容，回答课后思考题； 3.了解文中的故事，感悟到关
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《让我们荡起双桨》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、歌曲导入： 教师说： 今天，老师跟你们带来了一首好听的歌曲。你们想听吗？下面老师就把这首歌放给你们
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《宿新市徐公店》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材分析：《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里所作，诗篇为七言绝句，前两行写春天景色的特征，后两行写儿童的
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《村居》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材分析： 这是清代诗人高鼎写的一首风景诗，全诗如一幅美丽的风俗画：乡村的二月，天气暖和起来。春光明媚，和风丽
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《我们去植树》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材分析： 这是一首小诗，题目以第一人称发出呼告，以一个小学生的名义提出倡议。全诗共有5小节，写了春天孩子
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《家》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材分析： 这是一首儿歌，题目本身就是一个比喻，因为这里的 家 已超越了 家 的本意-----以婚姻和血统关系为基础的社会
2017-12-20
幼教网整理了2018教科版一年级语文下册《我们的祖国真大》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 知识与技能： 1、 正确、流利、有感情的朗读诗歌。 2、 认识 飘、鲜 等6个字，学写 北 等5个字
2017-12-20
幼教网整理了2018冀教版一年级语文下册《升国旗》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、 教材分析 《升国旗》是第一单元的第一篇课文，这首小诗只有一节，六行，三句，25个字，却简洁形象地交代了国旗
2017-12-20
幼教网整理了2018冀教版一年级语文下册《大禹治水》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学准备： 多媒体课件，学生课前搜集大禹的资料。 教学教时：两课时。 教学设计： 第一课时 一、揭示课题 1.板书
2017-12-20
幼教网整理了2018冀教版一年级语文下册《十二生肖》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目的： ★了解十二生肖的有关知识，懂得十二生肖的排列顺序。 ★抓住生肖动物的外形特征，学习制作十二生肖的
2017-12-20
幼教网整理了2018冀教版一年级语文下册《三字经节逊教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.正确、流利地朗读这几篇课文。背诵《三字经》节眩 2.了解课文的大概意思，懂得一些道理。 3.会认至
2017-12-20
幼教网整理了2018冀教版一年级语文下册《 一 字诗》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学过程： 一、引入 师：同学们，今天老师给大家请来了语文王国里的几个小精灵，这十个小精灵可厉害了，在语文王
2017-12-20
幼教网整理了2018冀教版一年级语文下册《九溪十八涧》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材分析： 《九溪十八涧》是一首五言诗，诗中描绘了峰峦重重的山谷、曲折蜿蜒的小路、哼唱山歌的清泉和参差错
2017-12-20
幼教网整理了2018冀教版一年级语文下册《萧伯纳和小姑娘》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、 正确、流利地朗读课文。 2、 了解课文内容，感受萧伯纳和小姑娘的人格特点，使学生受到启迪
2017-12-20
幼教网整理了2018冀教版一年级语文下册《捞月亮》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 懂得遇事不要盲从，要多动脑的道理。 正确、流利、有感情地朗读课文。 重点、难点：懂得课文要说明的道
2017-12-20
幼教网整理了2018冀教版一年级语文下册《绿色的和灰色的》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 设计依据：《语文课程标准》在第一学段（1 2年级）的阅读目标中要求学生能 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 《
2017-12-20
幼教网整理了2018冀教版一年级语文下册《孩子们的花》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 课前准备： 学生：读准字音，读通课文。 教师：生字卡片、课文录音、多媒体课件 教学过程： 第一课时 一、激情
2017-12-20