幼教网整理了关于2018年苏教版五年级音乐下册教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 苏教版五年级音乐下册教案设计 课文名录 教案设计 荡漾情深 点击查看 欢腾的边寨 点击查看 碧野金山 点击查看 京腔
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级音乐下册《荡漾情深》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 第一课时 教学内容: 听《黄水谣》《又唱浏阳河》 唱《浏阳河》 教学目标: 能用亲切、欢快地声音演唱歌曲
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级音乐下册《欢腾的边寨》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 第一课时 教学内容: 听 《有一个美丽的地方》 唱 《弹月琴的小姑娘》 露一手:唱一唱,跳一跳 教学目标
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级音乐下册《碧野金山》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 第一课时 教学内容: 1、 唱:《我的家在日喀则》 2、 听:《在那东山顶上》 3、动:歌表演《我的家在日喀
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级音乐下册《京腔京韵》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、单元目标 1、在听、唱、动的活动中走进国粹京剧,了解有关京剧的基本知识,增添对祖国传统艺术的热爱之
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级音乐下册《绿色中国》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.学会唱《小树快长高》,并能从中体验到学习的乐趣。 2.欣赏《绿色祖国》,感受大自然的美好,
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级音乐下册《中国娃》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学内容 第1课时:欣赏《草原小姐妹》 唱《草原赞歌》 歌表演《草原赞歌》 第2课时:欣赏 、表演《嘎子嘎》
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年鄂教版六年级语文上册教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 鄂教版六年级语文上册教案设计 课文名录 教案设计 少年旅行队 点击查看 跟祖父学诗 点击查看 夏午 点击查看 古
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级音乐上册教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 苏教版五年级音乐上册教案设计 课文名录 教案设计 欢聚与期盼 点击查看 南海风情 点击查看 清洗江淮 点击查看 彩色
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级音乐上册《欢聚与期盼》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、 单元目标: 1.通过听、唱、奏等多种形式了解香港、澳门的历史与今天的美丽和繁荣,表现对和平统一台
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级音乐上册《南海风情》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、单元目标: ⒈感受南国民族民间及歌舞剧音乐的风格特点,了解相关的音乐文化。在学习中增进民族文化意
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级音乐上册《情系江淮》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、单元目标: 1、初步了解民间音乐的常用体裁。喜欢身边、家乡的民歌和民间音乐。对探索民族民间音乐产生
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级音乐上册《彩色的版图》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 第一课时 教学内容: 听 管弦乐:《中华人民共和国国歌》 唱 《中华人民共和国国歌》 动 采集与分享:我国
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级音乐上册《多么好》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、单元目标: 1、体验热爱生活的情趣,享受祖国母亲怀抱里幸福童年的快乐。 2、能用轻快、明亮的声音演唱《
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级音乐上册《爱的礼赞》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、单元目标: 1.有感情地参与本单元系列音乐活动,从中感受音乐表达的 爱的礼赞 ,懂得爱的奉献是无私
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年人音版五年级音乐全册教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 2018年人音版五年级音乐上册教案设计汇总 2018年人音版五年级音乐下册教案设计汇总
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年鄂教版六年级语文上册《题画兰》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 2、借助插图、生活实际,结合诗人背景理解古诗大
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年鄂教版六年级语文上册《菊和莲》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、学会6个生字。 2、学习课文,知道菊花的香味、形状、颜色、本性;知道莲花的花、叶、茎、实的
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年鄂教版六年级语文上册《梅花魂》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 【基础知识积累】会写本课的生字,辨别形近字并进行组词,读准易误读字的字音,掌握课文中较有
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年鄂教版六年级语文上册《养花》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、教材简析: 《养花》是老舍先生的一篇散文,通过写养花的过程,表达了养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年鄂教版六年级语文上册《中国的花》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 知识与技能: 1.学习本课的8个生字,读通课文,理解课文内容。 2.培养学生边读边想的能力,帮助
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年鄂教版六年级语文上册《己亥杂诗》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 1、读、背、诵本诗。 2、联系上下文、联系作者写作背景,理解诗意,体会情感。 【教学重难点
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年鄂教版六年级语文上册《根上》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 学习目标: 1、学会12个生字,正确流利有感情地朗读课文,复述课文。 2、通过研读描写主人公诺尼心理活动的语句
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年鄂教版六年级语文上册《种下一片太阳花》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教材分析: 课文写的是住在机关四合院的 劳动者们 中太阳花的事。全文共四个部分,分别交代了种太阳
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年鄂教版六年级语文上册《匆匆》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教材分析:这篇讲读课文的作者是朱自清,写与1922年3月28日。作为诗人和散文家,朱自清对中国现代文学作出了巨
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年鄂教版六年级语文上册《江村即事》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.正确流利有感情地朗读古诗,背诵这首诗。 2.能借助注释、相关资料等理解诗句的意思,用自己的
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年鄂教版六年级语文上册《生态金字塔》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.认识、会写: 链、狮、蜘、基、储颖、供、遵 等生字。 2.了解打比方、举例子、列数字、作比
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年鄂教版六年级语文上册《太阳请假的时候》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、学会12个生字。 2、默读课文,复述课文内容。 3、理解课文内容,能说出太阳为什么会请
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年人音版五年级音乐下册教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 人音版五年级音乐下册教案设计 课文名录 教案设计 百花园 点击查看 友谊 点击查看 京韵 点击查看 您好!大自然 点击
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年人音版五年级音乐下册《百花园》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 第八课 教学内容:表演《盼红军》 、表演《编花篮》聆听《牡丹之歌》《花之歌》 、 本课用三课时完成, 第一
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年人音版五年级音乐下册《友谊》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学内容: 一、歌曲《手拉手》 《可爱的苹果》 二、聆听《我的朋友在哪里》《让世界充满爱》 、 本课分为两个
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年鄂教版六年级语文上册《想象》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教材分析: 《想象》是一首现代诗。全诗共有六节,根据诗的内容可分为三部分。第一部分(1 3节)主要写了诗人理
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年人音版五年级音乐下册《京韵》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学内容:歌曲《蝈蝈和蛐蛐》 《我是中国人》 聆听《都有一颗红亮的心》《京调》 、 本课用两个课时。 第一课
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年人音版五年级音乐下册《您好!大自然》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、单元主题: 音乐是一种听觉艺术,其塑造的形象相对于文字、绘画而言是非常抽象模糊的。只有通过聆
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年人音版五年级音乐下册《四季》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.一年四季春夏秋冬的大自然变化,使人们的生活、学习、工作充满着生机与诗意。在课中 的四首作品正
2018-03-29
幼教网整理了关于2018年人音版五年级音乐下册《幻想》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.幻想是创造想像的准备阶段,它能鼓励人们向上和前进,是创造性学习的动力。 通过《天地在我心》《
2018-03-29