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幼教网整理了关于2018年苏教版五年级科学上册《照镜子》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 知识与技能 1、能联系生活说说能照出影像的物体有什么共同特征。 2、了解镜子可以改变光的传播路
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级科学上册《光怎样行进》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 过程与方法 1.能够根据常见的光传播现象对光怎样行进作出合理的假设； 2.能够想办法证明自己
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级科学上册《昼夜对动植物的影响》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标： （一）过程与方法 1.能从 这是什么 . 为什么会这样 等角度对昼夜动植物的变化提
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级科学上册《看月亮》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材分析： 本课从现象入手，指导学生进行模拟观察和实际观察，并能够进行有计划的、较长期的观察活动和记录
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级科学上册《太阳钟》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念：知道在阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化，日晷就是根据这个原理制成的计时器
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级科学上册《太阳和影子》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.识到影子的方向和长度随时间变化而变化，认识太阳在天空中的（视）运动模式。 2.道太阳的（
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《未来的交通工具》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 1.能用发展的观点去认识事物，通过搜集、观察、交流提高自己的认识水平；能提出自己的不同
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《自行车的科学》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 1. 能在观察中发现和提出问题，在交流与动手中探究、解决问题；能搜集、了解各种资料信息
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《齿轮》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材简析 《齿轮》一课选自青岛版国家义务教育课程标准实验教科书──《科学》 六年级上册。本课教科书包括三个
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《滑轮》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目的 1．通过本课教学，使学生认识滑轮，知道滑轮的作用及在实际中的应用。 2．培养学生的实验能力和分
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《杠杆》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、新课引入 请学生欣赏由哈工学生设计并制作的精彩的机器人表演，激发学生学习兴 趣和学习热忱，引出复杂的机
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《斜面》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、能用木块、木板、小车等简单器材做斜面省力观察实验，并能用测力计等简单测量工具进行测量，采集
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《夏季星空》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.观察、探究夏季星空及典型星座；能与学生交流、介绍自己在四季星空中观察到的星座及方法。 2
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《春季星空》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 1、能运用已学的秋季星空、冬季星空知识；对春季星空进行猜测。通过中长期的观察获得事实证据
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《生物繁殖新技术》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 1.了解杂交、植物组织培养、人工繁殖、胚胎移植等一些较新的生物繁殖方式。 2.了解克隆技术
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《植物的 分身术 》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 过程与方法 学会用扦插、压条等方法繁殖植物; 学会用地下茎、根、茎繁殖植物; 能够利用营
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《果实是怎样形成的》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 科学知识： 1.果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。 2.雄蕊和雌蕊在形成果实和种
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幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《植物的花》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1．掌握花的结构。 2．初步学会花的解剖。 3．通过对花结构的探索活动，培养自主解决问题的能力
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《种辣椒》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 1.能根据需要，从多种渠道搜集有关的资料。能对探究的问题做出初步的结论。能运用语言.图表.等多种
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《种子发芽了》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 认知目标： 1.能进行种子发芽的对比实验；能设计简单的二维图表记录实验现象和结果；用自己喜欢的方式表
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《保护眼睛》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、 教材分析： 眼睛是人体的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到伤害的器官.本课要使学生从小就知道
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《照相机和眼睛》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.尝试制作照相机和眼球的实物模型； 2.能够解释照相机和眼睛得成像原理。知识与技能： 1.
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《凸透镜》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： （一）使学生知道凸透镜有成像作用和成像大小的规律，了解凸透镜的应用 （二）培养学生的实验能力
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《脑与神经》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、指导通过阅读有关资料初步了解的构成及其功能。培养他们科学用脑的良好习惯。 2、引导学生学
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幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《心脏和血管》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标 1. 科学知识：了解心脏和血管器官的作用，明白血液循环 2. 科学探究：正确测量脉搏，探究脉
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《我们的呼吸》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 能力目标：能应用已有的知识和经验对观察到的现象提出问题并做出猜想和假设；会查阅书刊及
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学下册《食物到哪里去了》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、引起动机 谈话： 吃早餐的同学请举手？ 吃午餐的同学请举手？ 每天都吃三餐的同学请举手？ 你们
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学上册《距离和时间》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 青岛版科学教材五年级上册19课内容 教学目标： 1、引领学生学习测量物体的运动，描述物体的运
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学上册《静止和运动》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、学情分析 在前一节中学生学习了运动的各种形式，学生对运动和静止有了一定的认识，但对运动和静止的
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学上册《齿轮》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材简析 《齿轮》一课选自青岛版国家义务教育课程标准实验教科书──《科学》 六年级上册。本课教科书包括三个
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学上册《滑轮》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目的 1．通过本课教学，使学生认识滑轮，知道滑轮的作用及在实际中的应用。 2．培养学生的实验能力和分
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学上册《杠杆》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 三维教学目标 知识与技能： 1、认识杠杆几有关杠杆的几个概念； 2、能从常见工具和简单机械中识别出杠杆； 3、
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学上册《斜面》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、能用木块、木板、小车等简单器材做斜面省力观察实验，并能用测力计等简单测量工具进行测量，采集
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学上册《铁和锈》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、直接导入 提出问题出示两枚铁钉，（一枚有光泽，一枚生锈）。问：这两枚钉有什么不同？为什么？生活中在
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学上册《食盐和水泥》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学内容： 物质变化是多种多样的，根据其是否可以恢复原状来讲，可以分成可逆变化和不可逆变化两种
2018-04-03
幼教网整理了关于2018年青岛版五年级科学上册《蜡烛的变化》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、从蜡烛熔化和燃烧的现象中,发现两种变化的主要特点； 2、会用实验的方法收集物质变化的证
2018-04-03