幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《就义诗》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 知识与技能 1、正确认读本课5个生字,会写田字格里8个生字。 2、理解古诗内容,感受诗中洋溢的浩然
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《夏日绝句》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、知识与技能:运用学过的识字方法自主认识7个生字。 2、过程与方法:能正确、流利、有感情朗读
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《为什么?为什么》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、教会学生善于发现问题,敢于提出问题,学会探究真相、真知与真理。 2、要学生学会质疑、
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《惊弓之鸟》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目的: 1、学会本课生词。懂得 惊弓之鸟 这一成语的意思。 2、朗读课文。背诵课文最后一个自然段。 3、能
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《一株老树和两个怪人》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.知识与技能:正确认读本课11个生字,正确,美观书写10个生字,会区分使用多音字分的
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《关于牵牛花的评论》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学内容】 冀教版三年级语文第五册第十八课《关于牵牛花的评论》(阅读课) 【教材分析】 柔弱的
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《画杨桃》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、知识和能力:学习课文,能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格,学
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《会变色的报春花》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、教学目标: 1、积累词语;理解词语在上下文中的含义和作用。 2、培养朗诵能力,能口头叙述这篇文章
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《共有的家园》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、通过学生自由阅读,了解什么是共有的家园,共有家园的美好以及如何保护共有的家园。 2、培育
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《会植树的鸟》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: ★知识与技能: 1、认识本课8个生字,会写11个生字。 2、能正确流利地朗读课文,并复述课文。
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幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《狼和鹿》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.能正确、流利,有感情地读课文。 2.采用学生喜欢的方式,培养学生的听、说、读及想象的能力。 3
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幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《特殊的葬礼》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 激趣引入 出示题目:特殊的葬礼 看了这个题目你有怎样的猜想? 学生说出自己的想法。 同学们请看这份材料。
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幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《 这条小鱼在乎! 》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 知识与技能: 1、认识本课4个生字,正确书写10个生字,掌握多音字 朝 。 2、正确、流利、
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幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《湖滩上,有一对天鹅》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标 ★知识与技能: 1、 正确认读4个生字,会写10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗诵诗歌
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《感受亲情》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 课前准备: 1.学生准备。 从出生到现在的成长过程中自己认为最满意的一张照片,并问问父母当时的有关故事。 2
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《小摄影师》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.正确认读本课11个生字,正确书写9个生字。 2.有感情地朗读课文。 3.了解课文的主要内容。读好
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《难忘的八个字》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 知识与技能: 1、会认读10个生字,会写10个生字,把字写规范 2、正确流利地朗读课文。 过程与
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《泥姑娘》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 知识与技能: 1、会认读10个生字,会写10个生字,把字写规范。 2、正确、流利地朗读课文。 过程与方
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《走月亮》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.知识与技能:有感情的朗读课文,积累文中优美的句子,了解 反复 这一形式的表达效果。 2.过程与方
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、正确,流利有感情地朗读课文,背诵课文。 2、感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《回乡偶书》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目的: 1、 会认 偶、鬓、衰 3个字。 2、 正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。 3、 结合图画了解古诗的大致
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《大自然的孩子》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、 知识与技能: 有感情地朗读课文。 通过读课文,能够感受到小蒂皮的纯洁可爱,体会人与自
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《金色的草地》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: ★认识本课生字,包括12个要求会写的生字。 ★学习课文,理解课文内容,体会作者的感情,认识蒲
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《诗的材料》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜欢的段落。 2.理解课文内容,感受荷花的美丽,体会作者丰富
2018-02-22
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《会说话的草》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: ★知识与技能: 1、会认6个生字,会写10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 ★过程与
2018-02-21
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《火烧云》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.会认5个生字,能读准较难易错的词语。 2.理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异的变化。
2018-02-21
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《走进大自然》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、 熟练掌握背景设置和贴图的插入方法。 2、 通过设置背景、插入贴图的使用方法,扩展学生思维
2018-02-21
幼教网整理了关于2018沪教版三年级语文全册教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 2018沪教版三年级语文上册全册教案设计汇总 2018沪教版三年级语文下册全册教案设计汇总
2018-02-21
幼教网整理了关于2018沪教版三年级语文下册全册教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 鄂教版三年级语文下册教案设计 课文名录 教案设计 《春的消息》教案设计 点击查看 《啊,汤圆》教案设计 点击查
2018-02-21
幼教网整理了关于2018沪教版三年级语文下册《照片里的故事》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、培养学生语言组织的能力。 2、让学生学会人物神态、动作、心理的描写方法。 教学重、难点
2018-02-21
幼教网整理了关于2018沪教版三年级语文下册《我最喜爱的卡通明星》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 1、指导观察静物 卡通明星的样子。 2、按一定顺序把卡通明星的样子写清楚。 【教学建
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幼教网整理了关于2018沪教版三年级语文下册《奖给父亲的勋章》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、认识生字5个。积累 一 字打头的词语,了解转折关系的关联句,并初步学习运用 虽然 但是
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幼教网整理了关于2018沪教版三年级语文下册《赞美的掌声》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1 学习课文生字,用学过的方法理解有关词语。 2 朗读课文,学习边读边思,提出问题的方法。 3
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幼教网整理了关于2018沪教版三年级语文下册《三个人一双眼睛》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、识记本课6个生字:熙攘喧绷酣躯 2、运用学过的方法理解不同的词句,积累词语。 3、练习
2018-02-21
幼教网整理了关于2018沪教版三年级语文下册《手术台上的指示》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、认识生字6个。注意 肺 的右半部分是竖,读准 千里迢迢 ,借助地图理解词意。 2、抓住描
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幼教网整理了关于2018沪教版三年级语文下册《一个美丽的故事》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1. 认识一个生字。积累若干个词语。 2. 默读课文,理解课文内容。有感情地朗读课文。 3.
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