幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《丰碑》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、让学生自主阅读、自主感受,重视情感体验。 2、运用合作讨论式教学解决学生理解难点。 3、重
2018-03-07
幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《一件运动衫》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、训练快速阅读课文捕捉信息处理信息的能力。 2、在读中感悟课文中人物的爱心,使学生
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幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《Happy,Sad》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、 知识目标 (1)能够说,认识和口头运用happy, sad, body, head, hand, arm, leg, foot。
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《我们一起消灭法西斯》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、教学目标: 1.通过查字典,能读准本课中 荸荠、尴尬 等词语读音,结合上下文理解 神态自
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幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《Again ,please!》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、掌握字母从A到Z。 2、颜色red, yellow, orange, purple, green, white, black, pink,
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《加了一句话》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、认识4个生字。 2、有感情地朗读语文,了解课文内容,体会语言的魅力,谈谈自己的感受
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幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《Jenny s favourite colour》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 知识目标:通过本课学习,使学生掌握(正确地说、读、写、用)下列字母 Uu Vv
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《拉萨古城》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、教学要求: 1、学习课文的二、三、四自然段。 2、正确、流利、有感情地朗读背诵课文的二、三、四自
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幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《6 7 8 9 10》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标 : 1、知识目标 (1)本课学生应掌握(说、认识、口头运用)six seven eight nine ten五个数词
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《彩色的非洲》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、 认识14个生字。读读记记 斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木
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幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《Black,White, Brown》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、英文字母Ss,Tt, Qq, Rr的认读、书写, 2、句型where is danny?的掌握。 3、学习单
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《与象共舞》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.认识8个生字,读读记记 悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋
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幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《Pink, Orange, Purple, Green》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.知识目标: a正确听、说、读、用pink orange purple green. b练习说和写
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《威尼斯小艇》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、理解课文内容领会 抓住事物的特点写 的方法。学习课文2-4自然段,了解小艇的样子,感
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《自己的花是让别人看的》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 设计理念: 教育家叶圣陶先生说: 语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三
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幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《Red, Yellow, Blue》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、掌握Mm Nn Oo Pp red yellow blue.green 2、学生能够运用、认识、:mouth nose ora
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《金钱的魔力》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.认识4个生字。读读记记 魔力、通融、刻雹武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《刷子李》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.熟读课文,了解 刷子李 高超的刷墙技艺,想象 刷子李 刷墙时的风采。 2.能抓住重点句段反
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幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《Open,Close》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.掌握Ii, Jj, Kk, Ll 2.学生能够运用和认识下列词汇:close, open, door, window 3.学生能够
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《 凤辣子 初见林黛玉》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.学习生字新词,借助注释、工具书等疏通文章。 2.有感情地朗读课文,感受人物
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幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《My Friend》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1. 掌握Ee, Ff, Gg, Hh. 2. 学生能够运用和认识:she, he, friend, This is_________. 教学重
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《临死前的严监生》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、认识 侄 、 痰 两个生字,能正确读写 侄儿、穿梭、郎中 等词语,理解白话文用词的
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幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《Again,please!》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学内容: Review this unit 教学目标: a. 知识目标:Review this unit b.能力目标:能熟悉运用本
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.会读本课的5个生字和儿化音,会写4个生字,能正确读写 精神抖擞、手疾眼快
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幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《How Many ?》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 冀教版英语三上《How Many ?》教学设计 2016-11-03 | 英语 三上 教学 教学目标: 1. 语言知识 (1) 听
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《猴王出世》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教材分析: 本课是五年级下册第五单元的一篇阅读课文,这篇课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一
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幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《A B C D》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教材分析: 冀教版小学英语是以学生的发展为宗旨,以提高学生的综合素质为目标,着重培养学生的学习兴趣,学
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《景阳冈》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目的: 1、理解课文内容,了解武松豪放、勇敢无畏的性格。 2、在理解内容的基础上分清事情的前因后果
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幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《1 2 3 4 5》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 知识目标 1、正确地听、说、读、写、用单词:one, two, three, four, five; 2、明白句型How ma
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《草船借箭》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.有感情地朗读课文,激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。 2.紧扣课文语言,感悟文中周
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幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《Where ?》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: (一)知识 1. 知道打招呼用语 Nice to meet you. 。 2. 询问物体在哪儿Where is _______ ? 及
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《将相和》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 设计理念: 中华文化源远流长,博大精深。 和 文化作为中华传统优秀文化的一部分,在今天依然有着举足轻
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幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《How are you?》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教材简析: 本单元主要围绕How are you ?及其相应的四种应答句展开教学。综观本册的上半册内容,从第一
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《梦想的力量》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.认识6个生字,读读记记 放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦
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幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《Boy,Girl and Teacher》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 知识方面:使学生能听、说、认识、口头运用单词:teacher, boy, girl;能理解并口
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幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文下册《桥》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 知识与能力 1、积累文言实词和虚词 2、理解作者的相关文学常识 3、学习景物描写的方法 过程与方法
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