幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《赠刘景文》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学过程: 一、谈话导入: 1、现在是什么季节?喜欢秋天吗?你能用一些词句来说说你所看到秋天的景色吗?
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《望庐山瀑布》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学过程: (一)、激趣导入: 1、谈话激趣:同学们,在开展今天的学习活动前,我们先去庐山游览一番,
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《早发白帝城》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学方法 直观法、合作学习、情境感受。 教学准备 1、多媒体课件。 2、让学生课前查阅与这首古诗相关的资
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《船过三峡》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标 1.学会本课14个生字,理解26个新词语的意思。 2.理解词句之间的关系,能找出自然段中的重点词句
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《小镇的早晨》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 知识目标:学习本课生字词,通过学习了解小镇早晨的特点,感受江南小镇的美。 情感目标:体
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《密林怪客》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、教学目标 1、学会本课的10个生字,能读准多音字 扎、落 。 2、理解新词语的意思。 3、初步会用看课题推
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《田忌赛马》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标 1.学会本课8个生字,理解24个新词语的意思;能从课文中找出 怀疑、约定、讽刺、轻蔑 等词语的近
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《新型玻璃》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、学会正确读写本课生字新词。 2、朗读课文,整体感知课文,初步了解课文内容。 3.展开想象设
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《航天飞机》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标 1.学会本课的15个生字,能据词读准多音字 脏、着 ,理解39个新词语的意思,能写出 担忧 惊喜 的
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《大自然的语言》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标 1.学会本课的4个生字,能据词读准多音字 假 的读音;理解10个新词语的意思。 2.能把反问句
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《会说话的灯》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标 1.学会5个生字,理解18个新词语的意思。 2.能仿效例句用 不仅 还 写句子,能给指定的句子加上
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《五彩池》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、学习目标设计: 认知目标:学会本课生字新词,理解 腾云驾雾、漫山遍野、铺展、凝结、折射 等词意。朗读
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《秋游景山》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标 1.学会本课的12个生字,能读准多音字 累、冲 ,理解25个新词语的意思。 2.能按照游览的顺序给课
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《观潮》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标 1、精读课文,理解课文内容,学习作者按顺序抓特点的观察方法。 2、创设情境,读中感悟,议中深入,充
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《去年的树》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 设计思路: (一)教材分析与教学内容的选取(切入口) 《去年的树》是小学人教版课标本语文第七册第三单元
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《罗盛教》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学要求: 1、了解中国人民志愿军战士罗盛教为抢救落水的朝鲜儿童而英勇献身的动人事迹,学习罗盛教舍己救人
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《当飞机遇险的时候》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、教学目标: 1、学会本课的生字,理解本课的新词。知道 掠、马上 在句中的作用。 2、学会按 事
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《雨中》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 第1课时 (一)教学目标 1.学会本课的15个生字,读准多音字 哄 ,理解 封锁 一哄而散 等词的意思。 2.知道课文
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《熟能生巧》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标 1.学会本课的10个生字,理解10个词语的意思。 2 . 能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《少年聂耳》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教材分析:《少年聂耳》是一篇写人记事的文章,讲述的是我国杰出的音乐家聂耳少年时期酷爱音乐的故事。全文
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《李时珍》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 《李时珍》是九年义务教育六年制小学语文第六册第六组教材的一篇讲读课文。全文从 立志-学医-编书 三个方面介
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《和太阳比赛早起》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 1.有感情地朗读诗歌,理解诗歌内容,感受诗歌词句的优美。 2.体会诗歌表现的美好情怀,理解描写 我
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幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《元帅和小棋手》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标 1.学会本课15个生字,正确认读多音字 弹、好 ,能理解27个词语的意思。 2.能抓住 我赢了,
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《敦煌莫高窟》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 预设目标: 1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力,为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。 2.掌握本课
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年浙教版四年级语文上册《赵州桥》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标 1.能找出重点词句,正确理解第2和第3自然段的主要意思。 2.学会本课15个生字,理解17个词语的意思
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年语文S版四年级语文全册教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 2018年语文S版四年级语文上册教案设计汇总 2018年语文S版四年级语文下册教案设计汇总
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年语文S版四年级语文下册教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 语文S版四年级语文下册教案设计 课文名录 教案设计 《种子》教案设计 点击查看 《只拣儿童多处行》教案设计 点击
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年语文S版四年级语文下册《汤姆 索亚历险记》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.浏览梗概,了解小说内容。(知识能力目标) 2.品析 精彩片段 ,体会人物特点和语言
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年语文S版四年级语文下册《西门豹》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、有感情地朗读课文。 2、引导学生通过合作学习理解课文内容,联系上下文理解句子意思。 3、了
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年语文S版四年级语文下册《端午节的由来》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.认读 粽、檐、辅、措、诬、颂 6个生字,会写 佩、戴、措、施、疏、颂、驾、尸、俗 9个生
2018-03-17
幼教网整理了关于2018年语文S版四年级语文下册《孔子学琴》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、教学目标: 1、认识 痴、抑、纯 3个生字,会写 倦、恳、溢、浸、抑、炉、纯 7个字,掌握 厌倦、洋溢、
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幼教网整理了关于2018年语文S版四年级语文下册《小狮子爱尔莎》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性,了解作者和小狮子爱尔莎之间的亲密关系。 2.了
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幼教网整理了关于2018年语文S版四年级语文下册《麋鹿》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、学会24个生字,绿线内的15个生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用 漂泊 、 销声匿迹 两个
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幼教网整理了关于2018年语文S版四年级语文下册《鲸》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 学习第1自然段的说明方法,自选内容写一段话。可以使用一种说明方法,也可以使用几种方法来说明。 教学过程: (
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幼教网整理了关于2018年语文S版四年级语文下册《米芾学书》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.默读课文,理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。 2.让学生了
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幼教网整理了关于2018年语文S版四年级语文下册《邯郸学步》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学重点: 掌握生字的音、形、义,体会故事蕴涵的道理。 教学难点: 正确、流利、有感情地朗读课文,体会
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