- 全国站
幼教网整理了关于2018年青岛版六年级科学下册《地球的面纱》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 学习目标： 1.了解大气层的结构及大气层对地球的意义。 2.了解人类活动对大气层产生的不良影响。 重点：
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年青岛版六年级科学下册《开发新能源》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 开发新能源 一、教学目标： 1.使学生了解开发利用新能源的必要性与可行性以及几种新能源的性能。 2.通过
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年青岛版六年级科学下册《无处不在的能量》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【本课教学目标】 1、能用简单的实验器材做能量转化的简单小实验；会查阅资料；能尝试用不同的方式对
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年青岛版六年级科学下册《通电的线圈（二）》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、继续对电磁铁的特性作假设性的解释；会设计简单的实验记录表和试验报告。 2、让学知
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年青岛版六年级科学下册《通电的线圈（一）》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、能应用已有的知识和经验对电磁铁的特性作假设性的解释；能提出进行探究活动的大致思
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年青岛版六年级科学下册《钻木取火》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 第七课 钻木取火 一、教学目标： 1.使学生对钻木取火的道理进行解释，进一步认识机械能与其他能的转化。 2.
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年青岛版六年级科学下册《摆的秘密》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目的 1.通过本课教学，使学生认识摆动，知道摆动的规律 摆线短的摆动得快。 2.培养学生的实验能力
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年青岛版六年级科学下册《让身体热起来》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 1.知识目标：吃食物提供的能量、太阳的光照、运动等方法都可以使我们的身体热起来。引导
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年青岛版六年级科学下册《我像谁》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 第四课 我像谁 一、教学目标： 1.了解什么是人体的遗传和变异现象，并知道遗传和变异是生物界普遍存在的生命
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年青岛版六年级科学下册《人的一生》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 1.会查阅书刊及其他信息源，能利用简单的图形、统计等方法整理自己身高、体重等方面的数据；能选
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年青岛版六年级科学下册《我从哪里来》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 第一单元 人的一生 2.我从哪里来 教学目标 1.能从 为什么 、 为什么会这样 等角度对周围事物提出问题，会
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年青岛版六年级科学下册《细胞》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标 1.能利用显微镜对细胞进行较细致的观察，并能用图示的方式描绘观察到的细胞；能制作简单的细胞模
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学全册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 2018年科教版六年级科学上册教案设计汇总 2018年科教版六年级科学下册教案设计汇总
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教科版六年级科学下册教案设计 课文名录 教案设计 放大镜 点击查看 放大镜下的昆虫世界 点击查看 放大镜下的晶体 点
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《环境问题和我们的行动》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念 当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《考察家乡的自然水域》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念： 水污染主要是人类的活动引起的。 过程与方法： 1、调查家乡水环境污染
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《污水和污水处理》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念 1、水污染主要是人类的活动造成的。 2、污水需经过复杂的处理才能使用。 过程
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《一天的生活用水》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念 人们生活中要用掉大量的水，淡水资源很紧缺。 过程与方法 1、统计、分析、比
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《分类和回收利用》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念： 1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，这样可以减少垃圾、节约资源。 2
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《减少丢弃及重新使用》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念：减少垃圾很重要，它是从源头上解决垃圾问题的办法。过度包装会造成资源
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《垃圾的处理》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标： 核心概念： 减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。 过程与方法： 1.经历研究包装
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《一天的垃圾》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念：人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾，这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染。 过
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《探索宇宙 》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材简析： 教科书共3页，分为三部分。第一部分是认识膨胀的宇宙;第二部分是认识充满活力的宇宙;第三
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《在星空中（二）》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念： 1、随季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座，星座在天空中是运动变
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《在星空中（一）》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念： 1、星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《太阳系》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材简析： 太阳系是一个以太阳为中心，包括受太阳引力作用而环绕其运动的其他天体在内的天体系统。太阳
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《日食和月食》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材分析： 《日食和月食》一课是在学生认识了月相成因的基础上学习的，本课的知识目标是指导学生认识日
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《我们来造 环形山 》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念： 1、环形山是月球地形的主要特征。 2、环形山的形成与许多因素有关，陨石
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《月相变化》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】： 科学概念： 1．月相在一个月的不同时期有不同的形状。 2．月相变化是月球围绕地球公转过程
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《地球的卫星 月球》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】： 科学概念： 月球是地球的卫星，在运动方式、体积大孝引力大孝表面特征等诸多方面同
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《物质变化与我们》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材简析： 本课由三部分组成，分别是 整理本单元的主要内容 、 物质变化与我们的生活 、 制作饮
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《控制铁生锈的速度》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】： 科学概念： 水和空气的共同作用，使铁生锈。 在平常生活中，铁生锈的快慢与水的多
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《化学变化伴随的现象》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 科学概念 1.化学变化会伴随各种现象，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《铁生锈了》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】： 科学概念： 铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。 铁生锈的原因与水和空气
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 科学概念：小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质。二氧化碳是具有特殊性质的一
2018-05-29
幼教网整理了关于2018年教科版六年级科学下册《米饭、淀粉和碘酒的变化》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、说教材 1、本节课在教材体系中的地位 这节课是义务教育课程标准实验教科书六年级下册的
2018-05-29