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  • 随着社会的发展进步,胎教、早教等概念逐渐被宝爸宝妈们认知和领会,而且大有盛行之势。相对于胎教,家长们似乎在早教阶段更有可为,尤其是面对着活泼可爱的新生宝宝,爸妈们不遗余力的对孩子进行引导和教育,期望
  • 对于宝宝来说,智力开发也是讲究时机的。早期阶段是人生的关键阶段,所以这时给予宝宝适当的教育可以达到事半功倍的效果。 在孩子生命的发展过程中,会对外界环境的一些刺激产生特别敏锐的感受力,会影响到孩子的心
  • 都说让宝宝自由探索是好事,探索从什么时候开始?大家说探索开发宝宝的智力,我怎么才能知道他智力哪方面得到了开发呢? 笑宝对这个世界的探索,从他们出生那一刻就开始了。在生命开初的几个月,婴儿探索最多的,是
  • 1、手指训练 宝宝喜欢用手玩各种玩意,用左手剪东西、抓玩具、玩石子,玩豆豆等,可以锻炼孩子手的神经反射,促进大脑的发育;闭上眼扣扣,练习写字绘画,可以增强手指的柔韧性;摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘
  • 如何开发孩子智力,是父母们都关注的问题。儿童脑筋急转弯和智力开发有着密不可分的关系,能极大的刺激儿童大脑,使大脑反应敏捷,激发大脑潜能,是儿童智力开发的重要内容之一。 玩脑筋急转弯,是一种趣味游戏,也
  • 每一个父母都希望自己的宝宝生下来就拥有超凡的智慧。那么,怎么样才能知晓宝宝的智商发育如何呢?育儿朽认为,其实家长可以看孩子的表现,有时候孩子表现也可以展示出孩子是不是聪明。我们一起来看看发育常识吧。
  • 爱唠叨,可不是父母们的专利,要知道,孩纸们也可能分分钟钟化身为唠叨大神,说个不停! @_Miko:做个温柔麻麻是我每日奋斗的目标,但是,宝贝这永不停歇的小嘴,实在是让我屡屡破功 @鱼鱼妈:嗯,我家宝贝简直就是
  • 小婴儿游泳,在0-1岁这一关键时期必不可少。因为对婴儿实施有效合理、科学的婴儿游泳保健,对婴儿机体免疫力、心肺功能、体格发育都有莫大的好处。 小婴儿多游泳体格发育更给力 新生儿游泳的6大好处 1.提高婴儿机体
  • 想要宝宝智力更强,并不是一蹴而就的事情。宝宝的智力发育在不同阶段都有规律,从新生儿开始,宝宝的智力就开始慢慢发育。这个时候,如果能多做引导,刺激宝宝感官器官,可以促进宝宝智力发育。 多对新生儿说话促进
  • 缺少男性教育,孩子的情感、性格、意志以及思维方式等都会受到一定的影响,孩子容易变的胆小,上课不敢回答问题,母亲总是对孩子袒护,孩子很容易变的内向、胆校让孩子多和爸爸待在一起,可以丰富孩子的性格,学习
  • 北京大学心理学系教授、博导。主要研究人脑是怎么工作的,以及人是如何控制运动的。因其一组帅气照片在网上走红,被称为 中国最帅教授 。2013年12月,作为 科学判官 加盟《最强大脑》节目,再次引发关注。 智商检测
  • 丹尼尔 西格尔:国际著名教育家和心理学家,哈佛大学医学博士,加州大学洛杉矶分校精神病学临床教授。他在大脑研究、心理治疗和儿童教养领域不断有开创性的作品问世,其中最著名的是《第七感》《由内而外的教养》和
  • 这段话很刚好的符合目前小盼的状况,目前的小盼可以独力完成9片拼图,我们可以将所有拼图打散,全部参杂在一块,然后很专心的自己一人将拼图正确的完成,这时我忽然想着,难道是到了两岁叁个月忽然之间就会了吗?回
  • 1.限制孩子看电视的时间 在美国,约有30%两岁以下儿童的卧室里装有电视机。而59%两岁以下的儿童每天看两个小时的电视。美国儿科学会近日发出警告,呼吁父母们不要让婴幼儿观看电视。 婴儿语言专家、《Einstein Neve
  • 每个家长都希望自己的宝宝能尽早开口叫爸妈,有的宝宝可能比较有个性,所以开口较晚,不过没关系,爸爸妈妈可以引导宝宝发音,充分发挥身为父母的用处嘛。下面就为大家介绍几种逗宝宝发音的方法,供大家参考:*玩法
  • 在数学当中,双数又称偶数,是指能被2整除的数,如2、4、6、8、10单数又称奇数,是指不能被2整除的数,如1、3、5、7、9教孩子认识单、双数,能培养孩子的观察力和思维能力,帮助孩子加深对数与数之间关系的理解。教
  • 智慧有高低,智商因人异。虽然智慧有先天差异,但智慧绝不是自然形成和发展的,智慧需要开启。开智这一词的含义可以理解为成人有意识地启开孩子的智慧。何时开启智慧,怎样开启智慧,这是大家都急于想知道的。与生俱
  • 在宝宝成长的过程中,宝宝只呆在室内是不够的。他只要看看漂亮的画片,五彩的玩具就会快乐了吗?年轻的父母们,你们也这样想吗?那你们就全错了。亲爱的笑贝是不会乐于老是被关在室内的,正如成年人常常会渴望户外运
  • 和大人们一样,新生儿也不喜欢噪声。在婴儿熟悉你的语音后,请跟孩子用温柔的、抚慰的语音说话或歌唱。牛津大学的研究表明,新生儿对频率较高的女声比对频率较低的男友做出的反应要好。对于婴儿来说,母亲的声音是一
  • 我们曾做过一项研究,要求一组产后妇女只与婴儿在病房里有一般的接触;允许另一组产生妇女在孩子出生后的3天内多呆上15个小时。然后在产后一月、一年后分别做产妇调查,出现了明显不同的结果。与孩子接触较多一组