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幼升小

幼升小是学龄前儿童升小学的简称。随着教育的改革,特别是小升初升学方式的多元化、学籍制度管理的强化,幼升小在孩子的上学生涯中变得非常重要。分析幼升小入学、择校问题,有助于家长作出理性、科学的判断。

  • 入学后,如何让孩子有个好的学习态度是家长最关注的问题。武汉硚口区长丰小学优秀班主任黄展老师说,用艺术的夸奖方式为孩子建立起自信,是建立端正学习态度的基矗家长应尽量多夸孩子的努力和成就,少夸品性和人格。
  • 自信心是一种积极的心理品质,是人们开拓进娶向上奋进的动力,是一个人取得成功的重要心理素质。培养孩子具有自信心,对孩子的发展十分重要。一个孩子如果缺乏自信心,常常表现胆怯、遇事畏缩不前、害怕困难、不敢尝
  • 这两天我们差不多接了五六百个电话,都是家长看了晚报打来咨询的。前日,在记者采访童蒙幼教馆馆长罗明生时,他桌上的咨询电话仍不断响起。这在意料之中。对于家长们的大力追捧,罗明生毫不意外。从20日开始,记者就
  • 我儿子最近出现忽悲忽喜的奇怪行为,做什么事都没有主见,甚至连自己想吃什么都没有个准主意。是不是得了什么抑郁症?我该怎么办?张女士向专家求助。有关专家就此表示,这很有可能是一种抑郁症,需要长期治疗。专家
  • 冬季是火灾的高发季节,孩子是祖国的未来希望。为抓好少年儿童的消防安全教育,预防火灾发生,降低火灾危害,实现教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的目标。房山消防支队紧紧抓住队站开放这一平台,丰富形式
  • 昨日,武汉市儿童医院一项针对过去一年里接诊的240例支气管异物患儿的临床调查发现:适当的教养方式能减少支气管异物这种高危情况的发生。调查显示,发生支气管异物的孩子的活动水平、适应性、持久性、注意分散等气
  • 在西方国家,智商130以上者被认为属于超常儿童。超常儿童知觉敏锐,观察力强,注意力集中,识记快,保持长久;想象力丰富,活跃;思维敏捷、深刻,有独创性,特别善于比较分析各种关系,抓住关键,有计策,能创造性
  • 欢蹦乱跳不代表健康,在现实生活中,年轻的父母总是凭经验、凭肉眼观察判断孩子是否健康,认为只要欢蹦乱跳就没毛病,其实这也是一种误解。比如有的家长凭经验认为自己的孩子营养充足,可体检时,按世界卫生组织制定
  • 现在经常听到很多关于孩子们不快乐、厌学的消息,这主要是因为孩子缺乏缓释的空间、时间。我们的教育制度没有设置缓冲的机制。有一首被改编了的歌曲最能表达孩子对学习的厌恶之情(括号内为原歌词):太阳当空照,花儿
  • 如果问你这样一个问题:你忙吗?估计有80%以上的人都会叹一口气说:忙。对于普通人尚且如此,对于新爸妈来说就更是这样了。最新调查表明,在新爸妈人群中,有85%以上的母亲在休假后继续工作,而年龄尚小的宝宝大部分
  • 小学生的家长会开成了妈妈会?的确是。学校的调查显示,接送孩子、过问学习情况,大多都是妈妈承担,有孩子抱怨,一个月最多能跟爸爸在一个饭桌上吃三次饭。老师说,孩子成长期间,父亲缺位,容易造成孩子内向,男孩
  • 当今社会,保护生命特别是婴幼儿生命安全是全社会不争的共识。每个生命在初期几年中都呈现着共同的特征:他们快速成长但远未完善,可塑性极强又知识匮乏,探索与活动的欲望强烈但是自我保护的意识和能力又很薄弱。面
  • 94%的家长经常给孩子买书,78%的家长经常陪孩子一起阅读,91%的家长说无论多忙都会抽时间陪孩子一起阅读。这组让人欣慰的数据,出自江干区兰苑幼儿园首届亲子阅读节的调查。调查结果中还有一个值得注意的问题:很多
  • 在香港一个处理儿童暴躁行为的研讨会上,学者、教育界人士、社工和家长经过探讨,认为儿童暴躁行为是由家庭、学校、社会和个人因素造成的。与会者均认为,加强家、校合作及社会关注可有效改善甚至避免儿童暴躁的行为