北京幼儿园
上幼儿园是孩子接触社会的第一步，幼儿教育是对幼儿终身可持续发展奠定基础的教育，因此，很多父母都会费尽周折为孩子选择一所最适合发展的幼儿园。那么，北京各区县幼儿园都有哪些特色呢？
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2009-10-25幼教随笔：小小印章画过后孩子自己都会认不出哪张才是自己绘画的,那么,如何解决这种矛盾呢?来源:孩子们美工活动后,老师都要在他们的作品上写上孩子的名字,这样不利于帮助幼儿养成珍视自己作品的好品质,如果是集体绘画活动,绘画后老师在
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2009-10-25幼教随笔：趣味盥洗孩子入园已经两个半月了,他们对盥洗环节已经非常熟知,不再愿意与老师小朋友一起来做这件事,而他们自己盥洗时又会出现不够认真盥洗不到位的情况,这样对健康6养成勤盥洗的习惯,会用正确的方法洗手洗脸的目标是完成不够
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2009-10-25幼教随笔：过渡墙饰我们在孩子的衣柜上粘贴了一些走迷宫、找相同等图片,孩子们穿衣、盥洗、喝水等过渡环节快的幼儿就可以去玩,但最近我发现幼儿对这种不能拿下来操作的材料,兴趣越来越少了,快的幼儿经常会出现溜达的现象,这样会容易出
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2009-10-25幼教随笔：自取餐具来进餐欣喜的同时我又开始继续反思,仅仅这个小区域已经不能满足大家日益高涨的用筷子情绪,那么该怎么办呢?一次户外活动时,我无意间发现皮皮用两根小树枝,象用筷子一样正在手指分合的夹地上的一个小石子,他很轻易的就把石子
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2009-10-25幼教随笔：学习的心得体会幼儿教师是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光辉的事业。幼儿教师是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光辉的事业。但随着社会的发展及对幼儿教师的要求的提高,我感觉作为一名新时代的幼儿教师,身上的担子越来越重
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2009-10-25幼教随笔：咔嚓、咔嚓火车开啦通过今天下楼梯这个小环节,让我感受到,我们教师要随时观察幼儿的表现,做到使游戏与他们新的兴趣需求相结合,以求促进幼儿主动地发展。我们班在二楼,每天户外活动都要上下楼梯,为了引导孩子们懂得有秩序的上下楼梯,培
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2009-10-25幼教随笔：教育孩子要讲究策略方法所以我们在教育孩子当中克服片面性,要全面,勤思考,三思而后行。也只有这样才能教育好孩子。教育孩子具体方式方法上面要讲究策略,讲究灵活,有的报纸文章上写:家长在教育孩子的时候,不能一个唱黑脸,一个唱白脸,也就是
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2009-10-25幼教随笔：浅析家庭教育和幼儿园教育存在的问题在我们幼儿园教育当中,包括课程设置、教育对策、教育方式等有很多成人话的东西,甚至在跟孩子交往的时候会让孩子去反思、去考虑一下后果。孩子们都听不懂,我们要考虑我们的教育要贴近孩子。现在我们家庭教育、幼儿园
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2009-10-25幼教随笔：让孩子从小就学会如何做人让孩子从小做人应该怎样教,教他一些什么内容呢?我们应该让孩子从挟父母,爱老师,爱同伴,爱同情的一种情感,要从小培养孩子诚实、团结、友爱,懂礼貌,守纪律的良好品德,还要培养孩子自立自强的精神。有这样的一个母亲讲
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2009-10-25幼教随笔：让你的批评温和一点裹着糖衣,苦药才吞得下去,这句话的道理大家都知道。让你的批评温和一点,孩子或许就会听得进去,这对你也好。没有人喜欢被批评。批评很伤人!遭受批评的孩子会感到愤怒,表现出自我防卫的态度。结果,他们更不愿意合作。
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2009-10-25幼教随笔：正确对待孩子哭闹的问题记住,在孩子情绪平稳后,要适当批评,指出他的哭闹是不对的。对待孩子哭闹问题是让独生子女家长最头痛的事。打,舍不得,哄,他不听,往往是以屈从孩子的要求为代价,结束孩子的哭闹行为。而这恰为孩子下一次哭闹提供了成功
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2009-10-25幼教随笔：倡导教师热爱读书终身学习一支爱读书并有独立思考意识的教师队伍,是学校不可多得的财富。一所学校能否成为名校,能否为民族培养合格的人才,除了正确的教育方针以外,教师的学养是决定因素。一支爱读书并有独立思考意识的教师队伍,是学校不可多
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2009-10-25幼教随笔：教师适时介入小班幼儿区角活动的时机在平时开展区角活动的过程中,老师必须依靠自己地智慧做出判断,找出介入幼儿活动的最佳时机,避免出现皮亚杰常说的:当我们教授幼儿某个东西时,我们正妨碍了幼儿的创造力的发挥。区角活动的开展已越来越受到老师的重视,
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2009-10-25幼教随笔：怎样使语言教学“活”起来大量的心理学研究和学习教育实践证明,幼儿期是语言发展的关键期,幼儿的语音、词汇、语法以及言语交际和言语调节能力等均处于整蓄待发的阶段,只需提供适宜的环境和教育条件,幼儿语言及阅读能力就能得到迅速的提高。大