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一岁内的孩子：伸手抓物，翻身打滚，撕纸，传递积木，放盒子，找物，爬行，玩水，玩沙子，玩拼板。一岁半左右，是孩子开始使用工具的关键期，她不再是简单的拿东西，无目的的玩，而是把它当成可以操作的工具。这是人
听听是什么声音。给孩子听各种物体发出的声音，培养其对声音的辨别能力。如摇铃声、拨浪鼓声、揉纸声及节奏舒缓的音乐。也可带孩子去户外听小鸟叫声、汽车鸣笛声。抓到了与孩子一起玩儿玩具，将摇铃、手镯等易抓握的
游戏一、广播电台玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。家长可有意识地拨打孩子的电台，使孩子得到更
2009-06-24 标签：小游戏
年龄：32～33个月目的：训练小儿支撑身体的臂力，以及夹球抛出的腿力，学会屈膝、伸腿、举腿及用脚抛球、滚球的动作。玩法：游戏前，妈妈对小儿说：宝宝的小手真能干，会抛球，会滚球，还会做许多事情。宝宝的小脚也
2009-06-24 标签：小游戏
三岁的麦克菲莉曼看着计时器上出现的号码，告诉祖母说：上面写着十点二十七分，就是说三十三分钟后便是十一点了。麦克的祖母是一位数学专家，在麦克还是一个婴儿时就用很多具体的游戏做数学智能提升。麦克不但学得快
数学是一门高深的学问，比如运用它可以建成一栋大厦；数学又是一种日常生活能力，出门买菜同样需要它。对于这种能力，美国育儿专家吉尔亚当斯指出，在3-5岁时，孩子就可以通过做游戏来培养。认形状：把彩色图画纸剪
秋天来了，色彩斑斓的树叶一片片随风飘落下来，飞扬的树叶常常会引起孩子们的好奇，他们会追逐树叶或捡些落叶当玩具玩耍。这一亲近自然的时刻正是教育孩子的大好时机。双休日，爸爸妈妈可以和孩子玩些什么有意义的游
大哥在哪里？大哥在哪里？我在这！（伸出左手翘翘大拇指）我在这！（再伸出右手翘翘大拇指）大哥，今天你好吗？（摆动其中一个拇指）很好，谢谢你！（再摆动另一个拇指）我走啦，我走啦！（左手放回背后，然后右手放
2009-06-24 标签：小游戏
一岁内的孩子：深受抓务，翻身打滚，撕纸，传递积木，放盒子，找物，爬行，玩水，玩沙子，玩拚板。一岁半左右，是孩子开始使用工具的关键期，她不再是简单的拿东西无目的的玩，而是把它当成可以操作的工具。这是人类
1.捉迷藏：即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了，读一读，表扬一番。也可让孩子去藏字，妈妈找字，读字。2.玩玩具：跟孩子玩什么玩具，就在玩具上写上相应的字，让孩子认读。3.做动作：边教字边做动作；教跳字
孩子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及未来处事方式的象征。1、猜谜游戏孩子对猜谜不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像
户外沙堆行这时候，对大多数宝宝而言，爬已经不在话下了。如果天气情况允许，完全可以将宝宝的爬行范围扩大到室外。柔软的沙堆是个不错的爬行场地。另外，带上小铲子和小桶吧，你会发现，在沙堆里，宝宝的游戏创意可
2009-06-24 标签：小游戏
1.以字连词目标：启发宝宝的联想，练习使用名词。方法：由爸爸妈妈或爷爷奶奶提出一个字，然后让宝宝说出和这个字相连的词，说的越多越好。如：花字，可以联想说出：花篮、花环、鲜花、花坛、花布、花手绢、花边、花
亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，在儿童成长发展过程中占有重要的地位。一、小手小手变变变功能：锻炼小肌肉的协调与灵活，训练思维反应能力。玩法：1.爸爸妈妈和宝宝都把手藏在各自身体的后面。2.爸爸妈妈和宝宝
2009-06-24 标签：小游戏
1.宝宝与你面对面站立，当你告诉宝宝说变小了时蹲下，说长高了时站起，边说边示范。然后变小了教宝宝蹲下，说长大？教宝宝站起，可反复玩。可锻炼动作协调和反应速度。2.贴粘纸：把花花绿绿的粘纸，根据妈妈的要求贴