- 全国站
生活形形色色，孩子也各有不同，有的孩子很安静，有的孩子就很敏感。敏感的孩子有很多优点，比如他们体贴人，富有同情心，乖巧可爱，但这样的孩子，因为善于观察，感受也比别人多，情感丰富，心理脆弱，就需要更多的
2009-10-18
原以为只有大人爱说大话、爱吹牛，可后来才发现小孩子也有的爱吹牛。每个人都会有自满虚荣的时候，喜欢炫耀自己的成功或夸大自己的能力，这些事情在成人的身上发生并不是一件令人愉快的事情，但如果发生在两三岁的笑
2009-10-18
生活中常见到小孩子暴躁的样子，暴怒发作中的孩子往往不听劝阻、除非成人满足他们的要求，否则会僵持下去。坏情绪原因1：无理取闹一般都是比较小的宝宝容易犯的错。起因可能有很多，比如：宝宝不喜欢刷牙，所以每次
2009-10-18
在小孩子的生长过程中，所谓的儿童敏感期，是指在0～6岁儿童，受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。敏感期得到充分发展的孩子，头脑清楚、思维开阔、安全感强
2009-10-18
3岁左右的孩子，由于自我意识的发展，主观能动性越来越强，对成人的要求、安排、训斥、惩罚等常执拗、任性、逆向而行，这就是孩子的逆反心理。孩子到达这个阶段，很容易产生逆反心理，其导致原因是复杂的。产生逆反
2009-10-18
2岁7个月的孩子，正是学说话、喜欢说话的年龄。有的孩子不爱讲话，可能是由于性格较内向，不太敢于表达。这就需要家长给孩子创造一个宽松的交流环境，给她信心，调动起孩子的说话兴趣。家长可以设计激发孩子语言表达
2009-10-18
随着孩子的渐渐长大，家长会发现，自己家的宝宝越来越愁人。二三岁的孩子每天都会有一些让父母发火的表现，面对孩子的那些无理，父母该如何理解，又该如何解决呢？他们又有哪些高招呢？表现1:总把玩具占为己有案例：
2009-10-18
孩子出现虐待小动物的现象，可能源于以下几种情况：出于好奇这个年龄段的孩子认知水平有限，孩子只是出于好奇，想看看这样做，小动物有什么反应。有的孩子可能对小动物的叫声感兴趣，他不认为这是小动物痛苦的叫声，
2009-10-18
随着宝宝的长大，各种各样的问题也就随之而来。宝宝已经2岁多了。我非常清楚游戏是孩子的需要，因此给孩子买了很多的玩具，亲戚也给孩子送了很多遥控玩具，可是我的孩子没有长性，每种玩具玩一会就去拿另一个，最后
2009-10-18
2岁多的小孩子，特别喜欢和小朋友一起玩，但是交往之中难免会有摩擦。不管出于什么样的原因，都应该好好和孩子沟通，教会孩子与小伙伴交往的方法。小孩子1岁以后，随着孩子肢体运动迅速发展，运动空间扩大，自我意识
2009-10-18
都说小孩子越大越难带，这是为什么呢？一般满周岁的孩子就开始表示愤怒了，而且往往以哭闹为手段，很多父母亲对此束手无策。更痛苦的是，这种斗争要一直延续到孩子长大以后。面对此种情况，家长们是否有应对的妙招呢
2009-10-18
小孩子最开始都是在家长的怀抱中长大，一般孩子在两岁左右，家长们就开始耳提面命地往他脑袋里塞：你已经是大孩子了，不能总是抱抱了。但是家长们殊不知，两岁多的孩子对很多危险还没有清晰概念，哪怕到了四五岁，由
2009-10-18
大家都知道，小孩子生下来就具有天生性的抓、吸等动作。出生一个月的孩子就能紧紧地握住大人的手指；两个月的孩子喜欢五个手指朝一个方向大把抓去；到两岁时，孩子就可以自己穿脱简单的衣服和鞋子、尝试自己用汤勺吃
2009-10-18
《蒲公英的种子》是收入小学一年级语文教材的一首诗：微风轻轻一吹，/我离开了亲爱的妈妈。/飞呀，飞呀，/飞到哪儿，/哪儿就是我的家。一年级学生难免会感到纳闷：既然离开了亲爱的妈妈，怎么还会飞到哪儿，哪儿就是
2009-10-06
现今父母都非常忙碌，与子女在家庭中接触的时间减少，但是无论时间再怎么紧缩，陪伴孩子阅读的时间，绝对要空出来，因为亲子共读的魅力是非常大的，并且有很多好处：1.增进感情孩子自从懂事以来，最先接触的人，就是
2009-10-06
书，对孩子而言，是认识外在世界的重要管道，每个父母都希望自己的孩子喜欢阅读，也期望孩子把这种愉快的经验，延伸到未来的成长阶段，亲子共享阅读的乐趣，是引发「爱书」极为重要的种子。儿童在不同的年龄和发展阶
2009-10-06
养成良好的读书习惯，家庭的合作与父母的努力不可或缺。否则不是事倍功半，就是功亏一篑。父母对于子女读书兴趣的培养，责任既然如此重大，那么，我们在推动家庭亲子阅读活动时，即使遭遇到一些障碍，也不应该退却。
2009-10-06
一、培养孩子学习的兴趣1、创设良好的家庭学习氛围。在家庭中创设一个欢松、愉悦的学习氛围，是促进孩子学习进步的最好条件。在家庭生活中，家长要与孩子平等相处，言论自由，让孩子敢于发表自己的见解，使孩子快乐
2009-09-22
虽然现代社会中，家庭中都是一个孩子，有着优越的生活层次，但是独生子女本身就意味着孤独。他们需要更多的时间和伙伴在一起玩耍、游戏，并通过游戏来发现自己，认识自己，品尝欢乐和痛苦，通过在游戏中的守规和犯规
2009-09-17
你的心理成熟吗？你是用哪些标准来衡量的？如果说能对自己行为和情绪进行有效的控制，这是衡量一个人心理成熟的重要标志。人是需要控制的，孩子也如此。一个孩子如果缺乏鲜明的道德观念和是非意识，不对自己的言行进
2009-09-17
对于创造性这个词，其实我们一点都不陌生。然而提到培养幼儿的创造性，许多家长可能会很不以为然，认为这不是孩子成长的重点。但华东师范大学名誉校长、著名教育学家刘佛年教授说过：你如果仔细观察儿童，看他们的游
2009-09-17
我国计划生育的政策已施行多年，效果十分显著。现在家庭基本都是一个孩子，一般来说独生子女家庭经济相对宽裕，有可能为孩子提供较好的生活、学习条件。但孩子在家庭中地位独一无二，若教育不得法，容易出现一些心理
2009-09-17
现代社会，越来越重视对孩子心理素质的培养与锻炼。无可否认，儿童时期的心理卫生对长大后成为一个精神正常、品行良好的成年人是十分重要的。现在绝大多数家庭都是独生子女，众多的家庭对子女在身体的发育上倾注了极
2009-09-17
要想成为生活的强人，独立是必不可少一项品质。各位家长要注意，培养孩子的独立生活能力是一项长期、繁琐、细致的工作，进行这项工作，家长应做到以下几点：（1）要有耐心，不厌其烦。例如：教孩子自己穿鞋、系扣子
2009-09-17
做父母的都希望自己的孩子是个听话的孩子，谁都希望自己的孩子乖巧有出息。家长们都觉得，孩子听大人的话，这自然是应该的。可是，孩子偏偏有些时候不大听话，甚至是很不听话，这使许多做父母的十分伤脑筋。应当怎样
2009-09-17
1、让孩子勇于承认和改正错误，在孩子心理尚未成熟进度，难免会犯错误或出现越轨行为，应该给孩子改正的机会。必要时应寻求心理专家的帮助，而不可只以批语谴责来代替教育。2、要进行家庭情感教育，使孩子与父母其享
2009-09-17
早期阅读主要是针对学前儿童的读写能力提出的概念，儿童的阅读和书写能力不仅能包括认读和书写的技能，也包括一系列于读写有关的态度、期望、情感、行为技能等，在国外通常被称为读写萌发(EmergentLiteracy)或早期读
2009-09-14
Frith[1]的阅读发展理论认为，儿童阅读能力的发展经历三个发展阶段：阶段特点字符阶段(logographicphase)儿童将字词作为一个整体的视觉图形来记忆，在此阶段中，儿童获得的词汇大多是表示具体事物或概念的词。儿童通
2009-09-14
早期阅读受多种因素影响，综合各学者的研究，我们简要介绍如下，见下表。影响幼儿早期阅读的不同因素学者因素观点舒华、李文玲、辜玉曼、伍新春、张厚粲、轩月家庭文化背景与儿童阅读发展的关系进行研究，父母与孩子
2009-09-14
不同年龄的孩子阅读能力不同，父母也可以参考下面针对不同年龄的孩子设计的方法，见表5。0-6岁幼儿不同阶段的阅读方法年龄阶段方法0～2岁0～2岁这一阶段是宝宝的前期阅读时期和语言的萌芽期，父母的任务就是让他对书
2009-09-14
早期阅读对促进儿童的全面发展具有重要的价值。在《高尔基论青年》书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛祝早期阅读需要根据儿童的
2009-09-14
在国际学前教育领域，早期阅读已经成为早期教育研究的一个热点问题，各国的学者和研究人员分别从不同的角度出发探讨儿童的早期阅读教育，目前学术界已基本达到共识，即早期阅读对儿童发展和学业成就具有十分重要的影
2009-09-14
早期阅读的涉及到的策略、语言意识等，与幼儿未来阅读能力的发展有相关性，见下表。各学者关于早期阅读与幼儿未来阅读能力相关性的研究学者与研究机构研究对象观点WilliamTeale和ElizabethSulzby未来阅读能力和学业
2009-09-14
幼儿几岁开始识字比较好？观点不一，利弊皆有。教育专家指出，幼儿能不能识字，取决于孩子是否具备了学习汉字的心理机制，也取决于成人所采用的方法是否符合幼儿的学习规律。观点一：教孩子识字越早越好社会学家、心
2009-09-09
导读：孩子的行为是受获益驱使的。当她发现自己打自己的时候是获益的，也就是你们会满足她的要求，她就会一直保持这种行为。我的孩子目前是1岁8个月。最近一段时期，他经常产生暴力倾向，例如打人、掐人，我不知道是
2009-08-24
孩子胆小怕生，见到陌生人就又哭又闹，这可急坏了很多妈妈，不知道你有没有这样的困扰呢？洋洋最近特别认生，只要出去见了陌生人就躲得远远的。如果有人跟他打招呼，她就毫不领情地大哭起来，哭得人家不知所措。有人
2009-08-24