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1、学着说粗话。没有是非观念，是儿童的特点。别人骂，我也跟着骂，是孩子学骂人的一种普通心理。作为父母，要分清孩子是跟谁学的，然后进行有针对性的教育。(1)孩子刚学说话，好奇心强，有一种情不自禁的模仿本能，
2009-08-11
导读：在青春期，许多孩子都产生过这样的想法：异性比自己的性别更有优势，比如女孩羡慕男孩性格里的干脆、洒脱，而男孩也会希望像女孩一样，被关心、被照顾。想通过异性的装扮去尝试做异性的感觉，这对独立愿望非常
2009-08-11
导读：当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。应该用鼓励的语气，既教给实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤
2009-08-11
导读：由于儿童心理活动的独立性和目的性的增长，儿童行为的冲动性相对减少，自觉性相对增强，儿童不但能服从成人的要求而来调节自己的行为，而且也开始能比较自觉地控制调节自己的行为。个性就是一个人比较稳定、比
2009-08-11
导读：充足的睡眠是长高的必要条件之一，生长激素的分泌高峰是在熟睡后出现，所以处于生长期的青少年要合理安排好功课，白天适当锻炼，千万不要熬夜。在学习上超前了，在身高上却落后了。近日，杭州市第一人民医院儿
2009-08-11
导读：生活在纷繁复杂的世界中，要想不生气不动怒是不可能的，重要的是在欲发怒时要理智些，首先要想想别人，然后再想想自己，通情达理而息怒。情感可以影响人的健康，性格可以影响人的容颜。性格好的人，面容温和常
2009-08-11
导读：从心理角度讲，孩子会因为身体出现的陡然变化产生巨大的心理压力。早熟的身体会让他与其他同龄的孩子形成强烈的反差，并遭受同伴的嘲笑，很容易让孩子由此产生自卑的情绪，出现超乎年龄的不轨行为。临床上将女
2009-08-11
导读：儿童思维分析力差，模仿性很强，长此下去，儿童只对电视节目感兴趣，对周围事物漠不关心，性格变得孤独，严重的可出现反常的心理状态。儿童教育专家指出，不否认看电视对开发小孩子的智力有一定的作用，但是，
2009-08-11
瑞典研究发现，怀孕不足26周就出生的早产婴儿，在11岁上小学期间，会比足月出生的同学有较多心理和社会问题，所幸这些问题通常不太严重。据新加坡《联合早报》报道，领导这项调查的瑞典于默奥大学(UmeaUniversity)的
2009-08-11
导读：孩子小，处在好奇好动的时期，免不了要搞一些破坏行为，家长对孩子的破坏行为不能一概否定，需要谨慎区别对待。幼儿教育中有人倡导无错原则，认为孩子是没有过错的，不应该一味批评。同时也有人认为，孩子的创
2009-08-11
在日常生活中，有些妈妈总会抱怨自家小孩胆子太小，比较怯弱、腼腆，不爱说话。和小朋友一起玩的时候也比较孤僻，不大合群，在幼儿园也不敢举手回答问题，参加活动稍微不顺利就哭哭啼啼。想要让这些孩子变得胆大起来
2009-08-11
导读：格林斯潘认为母亲如果能提升自己的洞察力、发挥孩子的天赋特长，那么即使是最顽劣的孩子也可以在您的帮助下行为得到改善。其中的关键就在于要善于把那些挑战转化为机会。著名的儿童精神病医师，也是《具有挑战
2009-08-11
导读：害羞学童对其沉默寡言，不善表现的行为反应，并非不想去改善，而是不知从何着手、或应如何做。结果，只好利用眼耳去拉近他与同学、朋友的距离，希望使自己不要感到完全被孤立。人类－－尤其是孩童，在面对新情
2009-08-11
导读：鼓励孩子多交朋友。不善交际的孩子大多性格抑郁，因为享受不到友情的温暖而孤独痛苦。性格内向、抑郁的孩子更应多交一些性格开朗、乐观的同龄朋友。认识到你的孩子生活中存在压力，耐心地和他们一起分析解决这
2009-08-11
导读：家长在拒绝孩子时，最容易犯的错误！说错误其实有些严重，说不当可能更准确些，因为有比这不当更恰当的拒绝方式，能更好地帮助孩子接受规则，进而形成自律行为。小不点长大了，需要我们来规范其言行，需要我们
2009-08-11
导读：父母可以交给孩子一些单独一个人难以完成的任务，鼓励孩子与别人合作完成，或向父母求援完成，增加他与别人交往的机会。教孩子懂得一个人的力量很小，有些事情办不到，而大家一起做事情就好办了。不合群的孩子
2009-08-11
1．首先让患儿将其感到恐怖、焦虑的原因告诉你。2．评估患儿的焦虑、恐怖是否属于正常范围，是否符合他们的年龄发展水平，父母的哪些行为促使他们发生恐惧，哪些行为减少他的焦虑、恐惧。3．是否存在焦虑，恐怖的行
2009-08-11
导读：倾听两个字是最基本的不二法门，充份掌握后，对于亲子沟通并建立亲子和善的关系，绝对是驾轻就熟。除了倾听，亲子沟通上的同理心也很重要，多站在孩子的立场来看待事情，体察他的目前的心理状况，放下心防后的
2009-08-11
导读：时代正快速变化，所以我们对待小孩、教育子女甚至待人接物，也应要有所转换，在面对多元化社会下，父母亲被迫的改变，必须要接受孩子的一些行为，再心平气和地了解并抓住孩子的心。二十一世纪经济长足进步，人
2009-08-11
导读：重视婴幼儿心理健康教育，培养心理健康的孩子，是决定中国早期教育成败的核心因素之一。幼儿期是培养孩子健康心理素质、预防精神疾病的最佳时期。据世界卫生组织估计2020年以前，全球儿童精神疾病患者将会增长
2009-08-11
导读：正常的智力孩子的智力水平是有差异的，只要基本符合该年龄阶段的智力发展水平，便属正常，这可从语言、想象力和思维能力等诸多方面来测定。正常的智力孩子的智力水平是有差异的，只要基本符合该年龄阶段的智力
2009-08-11
导读：随着年龄的增长，儿童的心理也在逐渐发育成熟，他们从对父母的依赖到日趋独立，这个过程要经过较长的时间，还要反反复复，交替出现。有的家长感到孩子到3岁时，就不那么听话了。你让他干什么，他偏不干；你不
2009-08-11
导读：我们要多鼓励孩子做些简单的事，如自己穿衣，自己洗手洗脸，整理玩具、图书等。孩子做对，要给予肯定表扬，做得不太好的地方，除告诉他们应该怎么做外，还应该鼓励他们下次做好，增强幼儿发展自主性的积极性。
2009-08-11
导读：关于ADD治疗问题，过去偏重于心理治疗、行为矫治及改进教育方法等，而反对或抨击药物治疗。由于药物治疗取得良好效果的事实存，目前对药物治疗的看法已有所改变。随着我国改革开放政策的推行，1977年以来，儿
2009-08-11
导读：通过事情的处理要使孩子感到自己不是孤单的，并使孩子在化解委屈的过程中慢慢学会自己判断思考，培养遇事冷静的健康心态。孩子受委屈少讲道理先释放情绪孩子在学校受了委屈，家长该如何做？首要的是让孩子把委
2009-08-11
导读：在有可能的条件下，多带孩子去亲近自然，给孩子一些时间，不带学习任务地听音乐、看电影、参观美术展；还可以经常放松一下，家长、孩子一起猜谜语、唱唱歌、登山远足、家庭聚会等。春光灿烂的日子，多给孩子一
2009-08-11
导读：小孩在成长过程中，需求被关注，也是一种情感和安全感的需求。他会采取积极的自我表现来引起大人们的关注，从认可和称赞中获取自尊和自信。就像他把作品给你们看来获取赞扬一样。如果被满足，对于他以后的人格
2009-08-11
导读：宝宝的良好性格是靠平时一点一点培养起来的，作为宝宝的父母就更加要注意给宝宝做个好的榜样，起到监督和指导的作用。相信拥有良好性格的宝宝，在未来的道路上会更能经历风雨，取得成功的。相信很多年轻的爸爸
2009-08-11
导读：孩子们那一双双亮晶晶的大眼睛，就是一架架全频道的电视录像机；那一对对灵通的小耳朵，宛如一台台高效能的录音机，把父母在他们面前的一切言行都记录下来，贮存大脑里。这对他们心理的发展起着十分重要的作用
2009-08-11
导读：沟通是人与人之间最重要的交往方式，无论是朋友、同事，还是家人，都需要有良好的沟通。而许多父母却掌握不好与孩子沟通的原则和方法，频频发生亲子大战。亲子沟通是令许多父母很头疼的事，我经常会在网站里收
2009-08-11
导读：心理原因是宝宝爱发脾气的主要原因。当孩子发脾气时，父母一定要保持耐心，找到孩子发脾气的原因，有针对性地解决。儿童脾气大易伤脾，而且对儿童的心理健康也会造成一定的负面影响。因此，孩子爱发脾气，父母
2009-08-11
导读：社会快速发展，孩子从小锻炼交往能力，培养合群性格，已经成为对他们及其家长的迫切要求。好多妈妈发现自己的宝宝不合群，很难和其他小朋友在一块玩、学习、做游戏，经常单独活动，妈妈感觉这样很不好，但却不
2009-08-11
导读：从孩于的角度说，有人倾听自己，关注自己，那是最大的安慰。任何一个孩子，都有这种心理需要：可我们有些家长，似乎不太懂得孩子的这种心理需要，孩子一说什么，不是漠不关心．就是加以嘲笑，如此孩子怎么会不
2009-08-11
导读：性格决定命运，培养孩子良好的性格十分重要。快乐利于孩子健康成长，培养快乐性格已成为家长们日益关心的话题。一、密切同孩子之间的感情。在培养快乐性格的过程中，友谊起着重要作用，所以父母要加深与孩子的
2009-08-11
导读：多动症是最常见的儿童精神行为障碍性疾病，主要表现为与年龄不相称的注意力涣散、活动过度、冲动任性等，并常伴有认知障碍和学习困难，患儿智力正常或接近正常。一项名为儿童注意缺陷多动障碍360度调研的结果
2009-08-11
导读：当孩子受到挫折时，我们该怎么帮助他调整情绪呢？(一)明了宝宝受挫之原因当发现宝宝闷闷不乐时，大人可以协助宝宝找出其不快乐的原因。对于许多较为内向或是不善言词表达的宝宝，大人可让宝宝以说出、画出或是
2009-08-11