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培养儿童心理健康 十注意 一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。 二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权
2018-09-25
家长要培养孩子乐观的心态 一、让孩子获得友谊。父母要创造条件让孩子建立起良好的人际关系，鼓励孩子与同龄人一起玩耍，学会怎样进行愉快融洽的人际交往。 二、给孩子一定的决策权。孩子对于强加给他们决定都是排
2018-09-19
培养儿童心理健康要十注意 一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。 二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权
2018-09-19
家长如何改正孩子的心理恐惧问题 如何矫正儿童恐惧心理 儿童恐惧心理的矫正方法很多，其中最简便而有效的是 示范脱敏法 ，即让儿童有保护地逐步接触恐惧对象，逐渐消除恐惧心理。例如，儿童对黑暗处，要以先抱着或
2018-09-19
儿童恐惧心理的相关问题 儿童恐惧心理的表现 恐惧反应可表现为惊慌、惊叫，退缩、痛苦、求救，甚至逃避或对抗，这在孩子接受医疗时(如注射药物)表现最为典型。儿童恐惧时可出现交感神经兴奋症状，表现为呼吸加快，
2018-09-19
家长改正儿童逆反心理的办法 正确看待儿童逆反心理 1、不要抱有成见 预想孩子会产生逆反心理或情绪的父母实际上是在挑起这种情绪。父母不要一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压制，担心稍有让步，就会导致孩子
2018-09-19
儿童逆反心理的原因和影响 儿童逆反心理的形成原因 一、期望不切实际 现在的家长大多望子成龙、望女成凤心切，他们往往忽视了孩子自身的素质和能力，不考虑他们的兴趣、爱好，强迫孩子接受自己煞费苦心设计好的蓝
2018-09-19
如何纠正儿童攀比心理 如何正确对待幼儿的攀比心理 1家长、教师要把握其程度，适时给与鼓励，保护童心。 幼儿是正发育的幼苗，需要家长、教师的灌溉培育，浇水过多会使幼苗淹没，营养过剩会停滞不前，因此，家长、
2018-09-19
儿童攀比心理的表现 儿童攀比心理是什么原因造成的 1.人们生活水平的提高，为幼儿攀比心理提供经济基矗 过去经济较落后，人们连生活都难以维持，哪里会存在攀比？随着经济的发展，生活水平不断提高，哪个做父母的会
2018-09-19
五大策略应对宝宝分离焦虑 1.降低亲子依恋强度 因为孩子将父母作为自己安全的港湾，所有的事情都依靠父母来完成，所以在父母离开时便会产生这种分离焦虑，因而降低亲子依恋程度，是首先要考虑的事情。在生活中要适
2018-09-18
孩子最怕听到的十句话 一些儿童心理专家最近在调查中发现，孩子最感恐惧的是家长会对他们说出如下的话： 1、 傻瓜、没用的东西。 2、 你简直是个废物。 3、 你可真行，竟能做出这种事情。 4、 住嘴！你怎么就是
2018-09-11
教孩子使用时间的方法 掌握时间，就是掌握生命！ 故事一： 快去睡觉了！已经深夜两点，还在摘什么？ 我在做一份报告，明天最后一天 不是上礼拜就开始做了吗？怎么还没弄完１ 我要做得特别好！因为前一次得了A
2018-09-10
幼儿心理发展的基本性质 发展的基本性质 1.发展的高速度 幼儿心理发展的一个明显的特点，也是幼儿心理发展的一般规律之一是变化迅速。相对而言，成人心理的变化比较缓慢，相差几岁的成人，心理特点差别不那么明显。
2018-09-07
培养儿童心理健康的十个注意事项 儿童心理健康是指儿童整个心理活动和心理特征的相互协调、适度发展、相对稳定，并与客观环境相适应的状态。心理学家认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式都
2018-09-07
幼儿心理发展的年龄阶段 真正科学地按照儿童心理发展的规律划分发展阶段，迄今尚未适当解决。目前社会公认的有如下几种划分。 按生理特点划分：新生儿（0～1个月），乳儿期（1岁以内），婴儿期（1～3岁），幼儿期（
2018-09-07
5岁幼儿有意说谎的原因与对策 从幼儿认知和心理理论能力发展的特点来看,3岁幼儿已有说谎的经验,4岁幼儿开始出现策略性说谎,但这一时期幼儿的说谎行为基本上都是无意识的、不自觉的,属于无意说谎,常表现为满足愿望的
2018-09-07
在班上我发现有些幼儿因为心理或多或少的不健康而导致想象力贫乏、口语表达能力差。心理不健康其表现为心理脆弱，害怕受到伤害、封闭不合群、自卑等。是什么原因造成他们这样的呢？原因有来自社会的、家庭的以及幼
2018-09-07
幼儿心理环境创设 在创造力日益成为未来核心竞争力的今天，有必要给孩子创设一个宽松和愉悦的心理环境。 一、案例描述 一次，美术兴趣班活动结束后，家长纷纷来接，对自己孩子的画都加以评述； 这么不圆，你看老师
2018-09-07
游戏对幼儿心理发展的重要作用 游戏具有群体性、角色性、规则性、虚拟性等特点。游戏是儿童的本能，儿童心理学家鲁道夫说，游戏是儿童世界的支柱，儿童通过游戏相互联系。游戏是非常符合学龄前儿童特点的一种活动形
2018-09-07
家庭教养对幼儿心理发展有何影响 教育家约翰?霍尔特说： 家，正如我们许多人所说的，是充满宽容与爱的地方。 我们应尽可能地找机会与孩子交流，努力地尊重孩子，从而营造出良好的氛围。在现实生活中，极少数孩子能
2018-09-07
幼儿的心理健康发展产生不良的影响 家庭是孩子成长的摇篮。幸福美满的家庭是幼儿心理健康发展的重要条件。父母争吵、分居、离婚、再婚、父母一方的缺失等都会对幼儿的心理健康发展产生不良的影响，使幼儿的心灵遭受
2018-09-07
心理健康教育幼儿的策略 3~6岁幼儿心理健康与否,将会对他们的自我意识、情绪情感、个性发展及社会适应能力产生极其深刻的影响。那么如何促进幼儿心理健康发展呢?我认为要从以下几方面人手。《幼儿园教育指导纲要(试
2018-09-07
心理健康 让自己高兴 设计意图： 喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。 对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在
2018-09-07
加强学前幼儿心理健康教育十分必要 改革开放以来，人们的思想观念不断更新，社会环境、社会关系、人际关系的巨大变化给人们的精神带来了各种各样的压力，给人们的心灵带来了极大的冲击。这一冲击不但涉及到大中小学
2018-09-07
幼儿心理健康的培养 在现代社会，人们越来越重视对孩子的教育。但有相当一部分成人将教育的重点放在对幼儿智力的开发或某项特长、技能的训练上，而忽视了在幼儿健康成长过程中占重要地位的心理健康的培养，以至于有
2018-09-07
幼儿园开展心理健康教育的方式方法 幼儿园的心理健康教育的主要目标是培养幼儿形成良好的生活、卫生和行为习惯，形成一种有益于心理健康的心理定势或反射，它包括个性心理品质、情绪情感、社会适应等方面。幼儿的心
2018-09-07
如何对待幼儿的 逆反心理 三四岁的幼儿由于自我意识的发展，他们有越来越大的主观能动性，对成人的指挥和安排表现出越来越大的选择性。常常会听到年轻的父母抱怨孩子 任性，不听话，你叫他这样，他非不这样。幼儿
2018-09-07
影响幼儿心理健康的因素 如今的教育都以素质教育为主，幼稚园也不例外。素质教育的一个重要基础，就是使幼儿健康的、全面的发展。而科学教育、知识技能的学习，有时会与精神卫生和身心健康构成矛盾，因此我认为不管
2018-09-07
幼儿心理发育对其一生的意义 儿童时期的心理状况对长大后是否能成为一个精神正常、品行良好的成年人十分重要。现在绝大多数家庭都是独生子女，众多的家长在子女的身体发育方面倾注了极大的心血，而在子女心理发育方
2018-09-07
怎么对待幼儿的逆反心理 随着孩子年龄的增长，家长应该把尊重和信任放在教育首位。 有的人认为，小孩子只能约束，无所谓信任与尊重，不然他们会不服管教。因此，家长平时不注意倾听孩子的诉说与要求，甚至不择场地
2018-09-07
谈谈家长护短行为造成幼儿心理偏差 孩子是家长的宝，没有一个做父母的不疼爱自己的孩子。特别是现在一个家里只有一个孩子，自然是疼上加疼。随着时代的变化，家长们越来越重视对孩子各方面能力的培养。电脑、英语、
2018-09-07
怎样化解幼儿心理创伤 在孩子的成长过程中，很可能碰到残暴、血腥的突发事件，这往往会对幼儿心理产生不良影响，甚至会导致孩子成人后的精神障碍。专家建议，家长要帮助孩子淡化创伤记忆，尽快忘掉不愉快的事。 专
2018-09-07
手的操作对幼儿心理发展的意义 手的操作及动作的发展，对幼儿心理的发展有重大的意义。 首先，手的操作可以直接促进视觉、触觉、动觉及感知觉的发展和相互间的协调； 其次，幼儿通过动用玩具及操作日常生活用品，可
2018-09-07
朽幼儿的心理健康教育 （一）、朽幼儿的心理健康教育 1、指导家长对幼儿认知培养过程中的心理健康教育 朽幼儿健康的认识心理表现为他们是以好奇的眼光，快乐的心境去不断地接触周围世界，不断主动去适应生活的过程
2018-09-07
如何对幼儿实施最好的心理素质教育 孩童们能够有健康的心理素质都是依靠父母们的指导有方。良好的心理素质对孩子德、智、体、美、劳等全面发展具有积极的促进作用。幼儿心理素质教育应该是幼儿园素质教育中极其重要
2018-09-07
宝宝枕头由年龄和生理特点来确定 宝宝的枕头过高过低，都会影响呼吸通畅和颈部的血液循环，影响睡眠的质量和白天的精神状态，那么宝宝的枕头究竟多高合适呢？这要根据宝宝年龄和生理特点来确定。 月子里的宝宝，脊
2018-09-07