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导读：朱承开是一个小小的男孩子，整个看起来就是小不点一个，小小的个子，说出来的话也让人感觉到不像是一个步入大班的孩子，而且脾气很拗，我有的时候说尽好话他也不会来甩你。这样一个孩子，对于刚入幼儿园的我来
2009-07-11
导读：教师和家长在教育孩子的过程中，要帮助孩子培养自尊心，注意正确的引导，不要任意挫伤孩子的自尊心，使之健康成长。今天早晨，孩子们入园时都带来了自制玩具挂球。这种挂球的制作方法很简单，取一只长筒丝袜，
2009-07-11
导读：只有了解孩子的生活世界，让教育走向孩子的生活世界，才能使教育成为孩子的需要和孩子的乐趣。《幼儿教育》2005年第五期中，有这样一个话题：老师请小朋友欣赏沙漠风景图，发现小朋友讲了一会就没话可说了，出
2009-07-11
导读：任何一项改革的实施都必须建立在对原有事物存在不足的正确认识上，从而产生实施改革的积极愿望，避免盲目性。二期课改的实施同样如此。本学期，我们在二期课改的理念指导下，结合园务计划，自觉地投身课改实践
2009-07-11
导读：要让幼儿自己考虑，自己进行，自己选择，从面向21世纪这一大视野出发，要培养主动适应未来社会变化的能力。开放性教学即由老师和幼儿一起设计活动、进行活动的模式。这一模式是以皮亚杰的认知发展论为基础的，
2009-07-11
导读：在这一年多的生活中，孩子们成了我生活的主体。每天下班、上班想的都是孩子，似乎他们就是我生活中最亲密的人，最信赖的人；是我工作中最大的动力、是我工作中的最大目标。转眼间，我工作已经一年多了。在这一
2009-07-11
导读：幼儿部的小朋友就像炙热的太阳，照耀这里的一切。教师们的积极乐观、吃苦耐劳，孩子们的坚强勇敢、活泼可爱，永远感动着我多少个灯火通明的夜晚，幼儿部的老师还在忙碌着。还记得布置六一家长开放日活动的主会
2009-07-11
导读：夏天是应该属于阳刚粗犷的个性的，无论在什么天气，到处都透着爽朗语豪迈的，正如燃烧了的日头，淋漓的挥汗如雨。夏天是应该属于阳刚粗犷的个性的，无论在什么天气，到处都透着爽朗语豪迈的，正如燃烧了的日头
2009-07-11
导读：孩子们都非常喜欢游戏活动，游戏不仅可以让孩子们体会到玩的快乐，也可以使孩子们在玩中学到很多知识。孩子们都非常喜欢游戏活动，游戏不仅可以让孩子们体会到玩的快乐，也可以使孩子们在玩中学到很多知识。可
2009-07-11
导读：幼儿的出格行为是他们各自不同的，甚至是充满想象力的、创造性的行为方式，是令我们感动不已的真挚情感。一、给老师摆的床早晨区域活动时，忽然发现娃娃家、小医院、理发店的墙（用啤酒盒连接的）移到了门口，
2009-07-11
导读：幼儿首先是不被允许发起互动信号的，如在进行集体教育活动时，幼儿首先要做到的是安静，而不是和教师发生交流和互动。所以，教师必须按照《纲要》的基本要求，对自身角色定位进行调整。一、我做乘客户外活动时
2009-07-11
导读：好孩子不只是乖孩子，我想我们应该改一改看谁最安静！看谁动作快！看谁最神气！诸类的评价口号了！少给好孩子戴高帽子！一、少给好孩子戴高帽子一天早晨，张海川被妈妈送到幼儿园。早上好，张海川！我迎上去和
2009-07-11
导读：在师生情感交流的过程中，我们能多站在孩子的立场想一想，采取一些他们能接受的方法来进行教育和引导，一定会取得良好的教育效果。聂鹏翔小朋友入学到现在，他在生活活动的行为表现方面仍有些不适应，如午餐时
2009-07-11
导读：在剪纸活动中幼儿变得比以前认真、专心多了，同时也培养了幼儿在各方面的坚持性。我园开展各种兴趣活动,我们班选择了剪纸这个活动。经过半个学期来的练习，许多动手能力较差的幼儿能剪出各种图案；许多好动的
2009-07-11
导读：每年的九月份是新生入园的季节，清晨，常常会看到这样的情景：新入园的幼儿哭喊着不愿入园，他们紧抱着大人的腿，或拼命的撕扯着大人的衣服，躲闪着老师伸出的双手，仿佛老师是吃人的怪物。幼儿离开家庭，走进
2009-07-11
现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统.是物质的运动,变化的持续性的表现.时间
2009-07-11
笔者的一位朋友在一家健康类报纸做性爱版编辑。她说，自报纸创刊之日起，她就陆续接到一些读者电话，建议调整性爱版的位置，以便于撕掉，这样就能避免家里的孩子看见。更有甚者，建议把这个版取消。不过，在笔者看来
2009-07-11
军军的爸爸妈妈工作非常忙，经常出差，很少有时间和军军在一起。军军从小就住在外婆家，和表姐表妹们一起生活。外婆说女孩好养活，就让军军穿起表姐的衣服，还留起了长发，梳成辫子，活脱脱一个可爱的小女孩。军军6
2009-07-11
今天，钟教师上了节情绪课，其目的在于激发幼儿日学习兴趣，培养孩子在公众面前的表现力。教师以律动开始了这节课。孩子们又红又专和着音乐的节奏跟着教师做着优美的动作。之后邀请两家长神秘出场，并请两位妈妈唱歌
2009-07-11
在开学初发现班级的幼儿在语言方面较为不足，表现在：同伴间缺少交流，上课多数幼儿不愿上来发言、不敢大方地面对集体发言，讲述时不完整等。而要改变这种现状，要做的就是首先让孩子想说，只有有了说的欲望，孩子才
2009-07-11
幼儿是21世纪的主人，对幼儿进行环保意识的教育，是必不可少的。我们班在这个学期开展了以只有一个地球的环保主题系列活动，在组织活动的过程中，我尝试运用了几种不同的教育方法，并且得到了一些启示，在此，提出自
2009-07-11
《幼儿园教育纲要》（试行）明确指出，教育内容应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野，教育活动内容的组织应考虑幼儿的学习特点和认识规律，寓教育于生活、游戏之中。米卢主张
2009-07-11
在这个变化万千的世界上，有许多是孩子们未曾见过和未曾听说过的新鲜事物，以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子，引起他们的极大关注。因此，我们可以充分利用孩子的好奇心来培养注意力。(一)充分利用孩子的好奇心许
2009-07-11
曾经有一位教育家说过这样一席话：在今天中国的教室里，坐着的是学生，站着的是先生，而在精神上，这种局面恰恰相反：站着的先生拥有着至尊之位，而坐着的学生的躯体内却掩藏着一个战战兢兢的、站着的、甚至跪着的灵
2009-07-11
［内容提要］爱心教育是幼儿园教育活动中的一个永恒的话题，也是对幼儿进行素质教育的一项奠基工程。爱心教育的实施对幼儿一生的健康发展，起着促进性的作用。幼儿的童心需要百般呵护，只要在孩子心灵中播下爱的种子
2009-07-11
培养创造型、开拓型的人才，是现代社会发展向我们提出的一个十分紧迫的任务。要完成这个任务，必须从教育入手，从幼儿教育抓起。培养幼儿的方法和途径是多方面的，这里仅就绘画能力的发展谈谈我个人的看法。一、幼儿
2009-07-11
爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。《论语》曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。马克思写《资本论》用了60年，李时珍写《本草纲目》用了27年，毕加索一生共创作2万多件艺术作品。如果不是热爱自己的工作，对所
2009-07-11
在幼儿音乐教育中，以音乐活动为主线，将绘画、雕塑、舞蹈、戏曲、音乐、语言等艺术学科综合起来进行教学活动，并将艺术表现的内容、情感、形式、风格融为一体，创造一种主题集中鲜明、内容丰富鲜活的教学方式和方法
2009-07-11
《幼儿园教育指导纲要》对教育观、教学观做了全新的解释，这些观念是针对传统教育重人才培养的统一性以及重知识灌输轻自学能力培养的特点提出来的。在传统的教学注重基础知识的传授和基本技能技巧的训练，幼儿教育自
2009-07-11
在当今社会，随着科学技术的发展和生活节奏的日益加快，现代人每天所承受的社会心理压力越来越大，因而十分需要具有良好的自我调节进行心理的自我保护以更适应社会。对处于关键期的幼儿来讲，培养良好的自我调节能力
2009-07-11
合作能力在当今社会是一个人最重要的素质之一。在竟争激烈的现代社会，微软公司能取得辉煌的成绩，不是比尔盖茨一个人的成绩，是全体工程师和测试人员的倾力合作今天,中国已经加入wTo,学会合作是社会发展的需要、时
2009-07-11
活泼、好动，有强烈的好奇心是所有孩子的共性，他们对事物具有浓厚的兴趣，什么都想看一看、摸一摸。但是，他们的能力和体力却十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，常常不能清楚地预见自己行
2009-07-11
可能许多老师和我有过相同的感受，人们在听说了我们的职业后常会羡慕的说：和小朋友在一起唱唱歌、跳跳舞多好呀！相信我们失落的心情是一样的，因为幼儿教师琐碎的工作是不能用轻松来下定义的。失落带给我们思考：我
2009-07-11
自从1952年中央教育部颁布的《幼儿园暂行规程》中明确规定幼儿园不进行识字，不举行测验以后，识字教育一直作为一个尘封的课题在幼儿园无人涉足，而现代社会随着幼教领域所涉及范围的不断拓展，许多的专家学者又重新
2009-07-11
这次手工活动让我想起截然相反的场景：有的教师过于积极主动地走到孩子们面前讲解和说明，急于把自己知道的早一点告诉孩子，以图让孩子快一点掌握。结果虽然是成功，但这和台上操纵的木偶没什么区别。我赞赏这位老师
2009-07-10
我园从1998年开始，开展了幼儿园体育活动的研究。几年来，在幼儿园可操作的体育项目与各项目的特色显示等方面进行了大胆的实践与总结，发挥了集体的智慧，在展现幼儿个性、表露幼儿本性，让他们在开放的活动中锻炼身
2009-07-10