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导读：几年来，由于机制健全，教师队伍稳定，学前教育事业得到了长足的发展。建立保障机制落实教师待遇促进学前教育健康发展几年来，城阳区学前教育工作在各级领导的关怀、支持下，认真贯彻国家两个教育法规和国办发
2009-10-16
导读：依托社区精心打造优质学前教育是促进学前教育整体发展的必然规律，是构建和谐社会的新的动力。近年来，我区认真贯彻《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》的精神，将学前教育置于市南区区域的政治、经济、文化
2009-10-16
导读：在班级管理中，只要具备了对幼儿广博的爱心，对琐事有足够的细心，对班级事务做到处处用心，就能创造出和谐，使教师、幼儿、家长之间始终处于一种协调平衡的状态。家庭是社会的细胞，在我们这个集团化管理的幼
2009-10-16
导读：只有大力推广，才能真正体现出研究成果的价值，才会让参与教研活动的教师有成就感，使她们的自我价值得到满足，也才能使她们以更饱满的劲头投入新一轮的教研。如果把将科技转化为生产力这句话与教育工作相对应
2009-10-16
导读：幼儿园虽然只是一片小小的天地，档案工作也是幼儿园改革和发展必不可少的一项工作，虽然起步晚，但起点并不低，因为我们的起步赶上了信息时代，很多机遇等待我们去把握，我们定会在幼儿园档案管理的天地里大有
2009-10-16
导读：科学、合理的为幼儿编排座位，可以有效的调动全体幼儿参加各种活动的积极性，可以积极的培养幼儿的团结精神，也可以对我们的工作起到异曲同工的作用。编排座位，是每位幼儿教师接任朽后期必做的工作。编排座位
2009-10-16
导读：幼儿园教育的发展，需要男性教师的介入，需要教育科研的支撑，需要深入的、辩证的思考和研究，更需要教育行政部门的全力支持。目前，幼儿园的发展更是欣欣向荣，蒸蒸日上。但是，面对新课程改革，面对社会的需
2009-10-16
导读：教师自己加强业务学习尤其是对先进的教育教学观念、理论和《纲要》精神的学习；注重教育教研活动的经常性开展，并有实效性。加强乡镇之间的业务学习交流和互动。近日，作为评委之一，我参加了沂源县举行的幼儿
2009-10-16
导读：学习型幼儿园对教师的评价应把学习意识、学习能力、学习习惯等作为对教师的主要考核标准。随着知识经济的到来，学习的价值凸现，以往的社会组织形态已经不能适应信息社会的要求，需要建立与知识经济相适应的社
2009-10-16
导读：每一个人都应自觉按既定的规章制度、程序办事，对各项规章制度执行落实情况的监督检查，一般要经历个人自检、小组内互检、中层干部检查、学校检查几个环节。前段时间，在学校的统一组织下，我们在县人民会堂有
2009-10-16
导读：怎样拓展研究的思路，由单纯的田野拓展到周边的环境？由同一内容拓展为不同形式？乡镇协作片教研组是基层幼师学习、研究的主阵地，片级教研活动的蓬勃开展，能增强活动的丰富性、针对性、群众性。俗话说：火车
2009-10-16
导读：幼儿园的幼教杂志是一种宝贵的经验资源。它不仅可以让教师准确、及时的了解当今幼儿教育的发展动态，而且有利于教师自身专业水平的提高。幼儿园的图书和杂志是供教师们学习和查阅资料的一种有效工具。教师们可
2009-10-16
导读：为激励年轻教师积极工作，我们制定了一系列考核奖惩政策，加大了绩效工资数额，每月从工资中拿出50元作为绩效工资，拉开分配档次，与老教师公平竞争，体现了多劳多得，少劳少得的原则。由静态管理变为动态管理
2009-10-16
导读：我们树立新的教育理念，以内涵发展为重点，为加快幼儿园教育教学的整体优化，深化改革，强化管理，不断完善幼儿园评估体系。我镇现有幼儿园13处，在园幼儿2000名，专业教师68人，几年来，我镇学前教育工作在市
2009-10-16
导读：如果园长过于严厉，即便高标准、严要求的出发点是好的，员工也会因情感上难于接受而产生压抑。更为重要的是这种管理风格无法营造一个自由、宽松的工作环境，教师的积极性和工作效能很难实现最大化。幼儿园教师
2009-10-16
导读：教师应有一颗母亲般的爱子之心，理解每个孩子的情感和需求，给予每个孩子参与活动的权力和机会，帮助每个孩子投入到活动中去，协助他们成功。幼儿园每年都要组织一些庆祝性的节目，使幼儿在轻松的娱乐活动中受
2009-10-16
导读：园务公开有利于把民主监督具体化、制度化，有利于把党内监督、法律监督、群众监督和社会监督BRP/P有效结合起来，创造一种党群、干群相互理解和信任的良好环境，从制度上保障领导干部的清正廉洁，有利于加强幼
2009-10-16
导读：作为民办幼儿园要充分意识到沟通对于其发展的重要性。园长需要精通内部管理与外部协调，一名教师需要做好本职教育工作与家长的沟通，幼儿园更需要融入于社会之中，以形象做好公益活动,参与社会的交流。【内容
2009-10-16
导读：关注与保护民办幼儿园，就是关注与保护幼教市场的未来，关注未来就是关注我们自己。前言：我们山东英才.银座幼儿教育集团，在短短的不到三年的时间内，发展到了五所幼儿圆，而每一所幼儿园，都是在不到半年的
2009-10-16
导读：未来社会对人才的要求，使基础教育从应试教育变为全面发展的素质教育，创造力是人才素质的核心成分，培养高素质、创造型人才是幼儿教育的出发点和归宿。幼儿园如何在竞争中求生存是我们面临的新课题。通过学习
2009-10-16
导读：社区教育已作为一种新的课程理念渗透到我们的教育教学中，作为受益者的我们，必将继续深入挖掘社区中可用的各种教育资源，为幼儿园的教育教学工作服务，为幼儿园的教育教学开辟新的领地。教育是一项系统工程，
2009-10-16
导读：幼儿园购的书是高质量、全方位，既满足幼儿的阅读需求，又为课程的开展提供了大量的图文并茂的资源。在幼教新百年到来之际，我园在落实《纲要》家庭是幼儿园重要的合作伙伴精神时，在继续完善坚持家园联系栏、
2009-10-16
导读：一些单位以盈利为主要目的开办的学前班，规定不入本校学前班不准入本校等错误做法，也使许多家长误认为幼儿必须经过学前班这一阶段。目前社会上存在着一种现象，即学龄前儿童上了幼儿园后，家长普遍要求让孩子
2009-10-16
导读：教育作为一种提高全民素质，推动经济发展的主导力量，尤其是作为基础教育的幼儿教育，国家在推动其发展上有着义不容辞的责任。近年来，随着经济的变革和社会的需求，各种性质的幼儿园如雨后春笋般发展起来，尤
2009-10-16
导读：一个班级管理工作的成功与否，还要看他的家长工作做的是否到位。因为家长是幼儿园与社会联系的桥梁，是窗口，是宣传栏。管理就是指挥和协调，大到一个国家、一个社会，小到每个单位及每个单位的具体股室，都离
2009-10-16
导读：《中华人民共和国教师法》规定，如果教师体罚学生，经教育不改或品行不良，侮辱学生，影响恶劣的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
2009-10-16
导读：园长是幼儿园的主要管理人员。要创办特色幼儿园，园长要有独特的办园思想以及开拓进取精神。由于幼儿之间的竞争日趋剧烈，幼儿园能否办出自己的特色已成为幼儿园能否生存的一个十分关键的问题。因此，我们有必
2009-10-16
导读：任何管理制度必须抓落实，否则就是一纸空文。为了抓好奖惩结账，我们一方面合理制定考核办法，将教职工自筹工资实行全额浮动，按月量化考评，对完成基本工作任务外的奖励部分由学校注入资金，当月评估，当月结
2009-10-16
导读：在幼儿园课程改革的今天，管理者要有新观念、新思路，不断优化幼儿园的内部管理，建立符合本园的管理网络，坚持以人为本的现代管理理念，才能保证幼儿园各项发展目标的实现。建立科学的管理机制是幼儿园内部产
2009-10-16
导读：管理者应当树立一种观念：一切为了孩子，为了孩子一切。在这种观念的指导下，反思自己的行为是否对孩子的身心发展有利，是否能为孩子提供更广阔的空间。民办幼儿园是指由国家机构以外的社会组织或个人承办的、
2009-10-16
导读：随着知识经济的到来，社会对教育提出了培养高素质人才的要求，幼儿教育作为基础教育的根基，一样受到了社会和家长前所未有的重视，作为幼儿教师，一定要站在时代发展的高度，明确自己所肩负的历史使命，尽到自
2009-10-16
导读：教师也更多地关注每一个孩子的发展需要，尊重和接纳孩子；教师应是每一个孩子学习活动的支持者、合作者、引导者；教师应给每一个孩子主动发展的空间等等。园长要给教师更多主动发展的空间新的《幼儿园教育指导
2009-10-16
导读：幼儿园集团化管理模式的优点和不足幼儿园集团化管理模式的优点和不足杭州市教育局政策法规处朱向军老师在讲授《杭州市幼儿教育改革方案》中，对集团化办园的思路给予了充分的肯定，并将成为杭州市今后幼儿园的
2009-10-16
导读：职业感受是从业者对自己的职业生涯的主观感觉和体验。增强教师积极的职业体验，是幼儿园园长和各级幼教管理人员应该放在心上的一件大事。职业感受是从业者对自己的职业生涯的主观感觉和体验。它反映着从业者职
2009-10-16
导读：校长是学校的领导和核心，是学校教育的组织者和决策者。校长除了懂管理，还要懂经营，尤其是文化经营，学校必须走整合发挥学校文化力的办学之路。一．引言：学校作为一种社会组织形式，自身总会蕴含着一定的文
2009-10-16
导读：幼儿园是否在教学管理、幼儿管理、后勤管理、财务管理、医疗保舰家园互动、日常办公等方面形成一个完备的管理系统，随时监控幼儿园各项工作的实施与效果。一、客观地评估幼儿园。我们建议幼儿园上级主管部门和
2009-10-16