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厨房的节奏 目标：学唱歌曲，能用快乐的情绪演唱。 能按乐句敲击乐器，进行初步的合作表演。 准备：幼儿分成四组，每组的 乐器 分别是勺子，瓶子、锅、铲子、碗、菜刀、菜板。 过程：（一）厨房里的声音。幼儿感知
2018-09-12
幼儿园的花朵 活动目标： 1．观察花的特征，能用各种线条在吹塑版上画出各种形状不同的花朵。 2．学习多色油印吹塑纸版画的制作方法。 3．体验版画操作活动的乐趣。 活动准备： 1．幼儿观察欣赏过了幼儿园的花。 2
2018-09-12
拼拼贴贴 一、活动目标 1、引导幼儿学习用图形拼贴画的方法，保持画面的整洁。 2、激发幼儿的思维和想象力，鼓励幼儿大胆想象，大胆表现。 二、活动准备 1、各种图形若干（三角形，圆形，正方形，椭圆形，长方形）
2018-09-12
幼儿园门前一条路 设计思路： 随着主题活动 我在马路边 的深入开展，幼儿对马路周边的环境事物越来越关注了，包括家门前、幼儿园门前、马路边的，他们会经常和同伴讨论马路边发现的新事物。孩子们愿意用画笔描绘出
2018-09-12
美丽的花 设计意图： 幼儿园美术教学活动过程既包括幼儿由外而内的感受和体验，也包括幼儿由内而外的创作和表达。一般会经过感知与体验、探究与发现、创作与表现、欣赏与评议四个环节。本活动 美丽的花 教学设计正
2018-09-12
干活的乔尼 活动目标： 1.引导幼儿用动作和歌声来表示歌曲的力度，速度的变化。 2.引导幼儿体验活动的乐趣。 活动准备： 音乐磁带，一把钉锤。 活动过程： 一、出示钉锤。 1.师：小朋友们，你们认识这是什么东西吗
2018-09-05
小兔子的菜园 设计意图 这首歌曲是弱起小结开头，对中班的幼儿来说有一定难度。对照理想课堂的相关因素，激发幼儿的歌唱兴趣显得尤为重要 活动目标 1.学唱歌曲，能有节奏的念白。 2.能有效地理解、记忆歌词，并参与
2018-09-05
秋天 活动目标： 1.体验歌词的意味，有感情的学唱歌。 2.乐意自己创编动作表现歌曲的意境，模仿秋天落叶飞舞的景象。 3.感受音乐带来的乐趣。 活动准备： PPT、秋天的图片、三种类落叶若干、三棵不同种类的树布置在
2018-09-05
采果子 【活动目标】 1、通过情景和语言节奏感受乐曲的性质。 2、乐意用身体动作跟着音乐表现自己，体验摘果子的快乐。 【活动准备】 《采果子》伴奏音乐、ppt、 【活动过程】 （一）律动激趣：去果园（感受乐曲的
2018-09-05
玩颜色 活动目标： 1.了解红黄蓝三原色，探索颜色混合后发生的变化。 2.尝试运用工具大胆表现，提高对色彩的运用能力。 3.体验玩颜色所带来的乐趣。 活动准备： 1.装有三原色的瓶子、白纸、音乐。 2.矿泉水瓶子、双
2018-09-05
手掌鸟 活动目标： 1．根据手型展开联想，运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。 2、体验手型添画活动带来的乐趣。 活动准备： 1、手掌五彩鸟ppt课件 2.彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份。 活动过程： 一、听声音导入，
2018-09-05
可爱的蜗牛 活动目标： 1.能在已画好的图案上用各色纸绳沿轮廓绕贴，增加画面的美感。 2.喜欢制作各种纸绳造型。 活动准备： 1.教具：已装饰好的范画，纸、胶水、已搓好的纸绳若干。 2.学具：已画好的蜗牛人手一份
2018-09-05
羞马穿新衣 活动目标： 1、初步了解羞马身上条纹的特点，尝试在轮廓线内用黑白间隔的方法涂色。 2、喜欢斑马，乐意打扮羞马。 活动准备： 斑马头饰、画好羞马轮廓线的涂画纸、黑色蜡笔。 活动过程： 一、看斑马图片
2018-09-05
干活的乔尼 活动目标： 1.引导幼儿用动作和歌声来表示歌曲的力度，速度的变化。 2.引导幼儿体验活动的乐趣。 活动准备： 音乐磁带，一把钉锤。 活动过程： 一、出示钉锤。 1.师：小朋友们，你们认识这是什么东西吗
2018-08-29
小兔子的菜园 设计意图 这首歌曲是弱起小结开头，对中班的幼儿来说有一定难度。对照理想课堂的相关因素，激发幼儿的歌唱兴趣显得尤为重要 活动目标 1.学唱歌曲，能有节奏的念白。 2.能有效地理解、记忆歌词，并参与
2018-08-29
玩颜色 活动目标： 1.了解红黄蓝三原色，探索颜色混合后发生的变化。 2.尝试运用工具大胆表现，提高对色彩的运用能力。 3.体验玩颜色所带来的乐趣。 活动准备： 1.装有三原色的瓶子、白纸、音乐。 2.矿泉水瓶子、双
2018-08-29
手掌鸟 活动目标： 1．根据手型展开联想，运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。 2、体验手型添画活动带来的乐趣。 活动准备： 1、手掌五彩鸟ppt课件 2.彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份。 活动过程： 一、听声音导入，
2018-08-29
森林里的音符 活动目标： 1、在故事的情境中，初步感受乐曲的旋律，能通过肢体动作较合拍地随乐曲做动作。 2、愿意参与音乐活动，对欣赏音乐感兴趣。 活动准备： 1、课件（大森林背景） 2、课件2（动画故事） 3、音
2018-08-24
小老鼠推苹果 活动目标： 1.通过音乐中角色，体会音游戏的乐趣。 2.通过图示体会音乐的曲式结构。 3.培养幼儿模仿能力、想象能力，节奏感。 活动准备： 蓝色多瑙河截取开头上行旋律片段，音效一个，A和B之间少一个
2018-08-24
三只猴子 设计意图： 歌唱活动《三只猴子》，旨在通过这首幽默、诙谐的歌曲，引导幼儿大胆地表现，体验歌唱活动的乐趣。本内容以故事形式串联整首歌曲，篇幅较长，不利于记忆，因此，借助图谱，图词结合，引导幼儿
2018-08-22
母鸭带小鸭 活动目标： 1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。 2、激发幼儿唱歌的热情，体验歌唱的快乐。 3、愿意参加音乐活动，培养幼儿创编兴趣。 活动准备： 母鸭头饰，小鸭头饰，《母鸭带小鸭》课件。 活动过程： 一、激
2018-08-22
可爱的小羊 活动目标 1、了解绵羊冬天会长出又长又密的毛。 2、学习用棉花粘贴的方法粘贴 绵羊毛 。 重点难点 学习用棉花粘贴的方法粘贴 绵羊毛 。 活动准备 1、小绵羊图画。 2、棉花、胶水、棉签、绵羊毛绒玩具。
2018-08-22
有趣的螃蟹 活动目标： １．学习用手指印画螃蟹，激发幼儿的创作兴趣。 ２．再用棉签沾颜料添画各种动态的螃蟹。 ３．结合画面学习讲述情节简单的故事。 活动准备： １．红色水粉颜料若干份、棉签、幼儿用纸、抹布
2018-08-22
我喜欢的花瓶 活动目标： 1、欣赏花瓶，了解花瓶的基本结构。 2、在欣赏的基础上，大胆设计各种造型的花瓶。 3、设计出独特的作品，感受其中的乐趣。 活动准备： 1、幼儿观察、了解过各种造型、材质的花瓶。 2、各
2018-08-22
管子大变身 活动目标： 1．让孩子在玩管子的过程中，感受管子伸缩、柔软、可变的特点。 2．利用各种方法大胆的对管子进行造型并愿意和同伴交流自己关于管子造型的想法。 3．通过合作管子造型，感受管子多变的空间构
2018-08-22
戴上手表做游戏 活动目标 （一）学习用搓、压橡皮泥等方法制作手表 （二）乐意用小圆点、小线条装饰手表，感受细心创作的乐趣。 活动重难点 重点：学习用搓、压橡皮泥等方法制作手表并乐意用小圆点、小线条装饰手表
2018-08-22
细细长长的丝瓜 教材分析 丝瓜在孩子们的生活周围并不陌生，它们漂亮的颜色、细细长长的形状特点经常会吸引孩子们的眼球。《纲要》中指出，教师要引导幼儿感受美、发现美、创造美，而幼儿的艺术创作是在大胆表现的
2018-08-22
幼儿园中班艺术教案 活动目标： 1、熟悉理解歌词内容，掌握歌曲节奏。 2、感受歌曲滑稽、有趣的特点，学唱歌曲。 活动准备： 1、 歌曲中四种动物的图片。 2、 相应的节奏图。 3、 钢琴 活动过程： 一、开始部分 1、
2018-08-15
设计意图 让幼儿了解山东快板说唱艺术的特点，感受快板独特的节奏韵律，学习竹板简单的使用方法，孩子们对此产生了兴趣。《快板打起来》是中班下学期主题七《家乡美》中的一节活动。《纲要》提出： 提供自由表现的
2018-08-15
幼儿园中班艺术教案 活动目标： 1．感受乐曲活泼、欢快的情绪，能跟着音乐节奏跳舞。 2．学会与同伴合作跳舞，体验与朋友一起游戏的乐趣。 活动准备： 兔子舞音乐；为幼儿贴好颜色标志，帮助幼儿区分左右；兔子队员
2018-08-15
幼儿园中班艺术教案 活动目标： 1、初步了解一些简单的创意和手工制作的方法，学会浸染。 2、通过看看、做做等方法表现自己所见，所想事物，激发幼儿丰富的想象力与创造愿望。 活动准备： PPT、纸巾、颜料、调色盘
2018-08-15
幼儿园中班艺术教案 活动目标 1、用红、黄、绿等相间的色彩，表现夏天树木的特点。 3、懂得在纸上吹出多彩树木的方法。 活动准备 1、彩笔、画纸、颜料等 2、夏天树林的景色图。 活动过程 1、图画欣赏 （1）出示图画
2018-08-15
幼儿园中班艺术教案 活动目标： 1、有重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。 2、创作一幅以蜻蜓为主题的作品。 活动准备： 教具：谜语、蜻蜓图片。 学具：画纸、油画棒、铅笔。 活动过程： 一、出示谜语，猜
2018-08-15
幼儿园中班艺术教案 设计背景 分析《礼貌歌》这首歌曲，我认为它向孩子们主要传达的就是伙伴间主动说： 对不起 、 没关系 这两个礼貌用语的作用与好处。 在活动中，我首先运用图谱的形式，帮助孩子记忆歌曲内容，初
2018-08-15
幼儿园中班艺术教案 制作意图： 我制作的稻草人既可以作为教师活动时的教具，也可以投放到区角供幼儿操作，装饰环境。 教育价值： 激发幼儿的创编兴趣，同时让幼儿学会认识各种昆虫，发展幼儿的语言表达能力。 选用
2018-08-15
幼儿园中班艺术教案 活动目标重点难点 1、听音乐，感受节拍的特点及强弱变化规律，并尝试学唱歌曲《蜜蜂做工》。 2、学习用好听的音乐演唱歌曲，并配上相应的动作。 活动准备 1、小蜜蜂图片一张。 2、幼儿用书，磁
2018-08-15