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幼儿园中班其他教案 活动目标： 1、选择一棵树，仔细观察树的特征。 2、和树建立朋友般的情感。 3、像对待好朋友一样，观察比较树的特点，如树的高矮、粗细、大小等。 活动准备： 1、各种不同树的图片。 2、不同年
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 一、活动目标 1、知道要做个关心家里、关心大人的酗手。 2、进一步激发爱家、爱妈妈的情感。 二、活动准备 1、玩具娃娃一个，场景布置，水彩笔、蜡笔、棉签若干。颜料若干盒。铅画纸、书面纸、
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 活动目标： 1.在玩手指的游戏中初步学会念《手指谣》，学习与动作相符的词语：碰、并拢、嚓、捏紧、翘翘。 2.根据歌谣变换手指的动作，学习仿编儿歌。 活动准备： 1. 认识手，能说出拇指、食指
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 活动目标： 1、了解自己由新生儿到现在的变化（身高、体重、职能等方面），知道自己每天都在长大。 2、初步理解自己成长与妈妈的关系，萌发爱妈妈的情感。 3、愿意自己的事情自己做。 活动重点
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 一、活动目标 锻炼幼儿反应的灵敏性，鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己，同时让幼儿感受到玩游戏的快乐。 二、活动准备 红花1朵个、鼓一个。 三、活动过程 1、教师出示花，告诉幼儿游戏的名称。
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 活动目标： 1.学习观察图画书画面，理解通话故事的内容。 2.尝试根据PPT画面讲述故事内容。 3.感受颜色变化的美妙与神奇。 活动准备： 1.白鸟、彩色鸟、黑鸟图片各一张。 2.各种彩色的颜料、杯
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 教学目标： 1、在看看说说中尝试仔细观察故事图片，学说短句，并能用较连贯的语句讲述。 2、了解纸张不能浸水的特点，知道各种纸张的不同特性。 教学准备： 认知准备：幼儿已经认识玻璃纸、餐巾
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 活动目标： 1、鼓励幼儿争做居住楼里的好孩子，感受与邻居和睦相处，和小伙伴一起游戏的乐趣。 2、懂得别人的事情帮着做，体验互相关心的快乐。 活动准备： 活动过程： 1、请家长帮助孩子记住家
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 环境创设： 1.将幼儿全家福照片张贴在主题墙上，供幼儿相互介绍与交流。 2.将一些家用电器图片、玩具模型及相关资料投放到活动区，供幼儿使用。 3.在美工区投放纸盒、纸箱等各种废旧的物品，以
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 活动目标： 1、学习轮唱的歌唱方法 2、学习看图谱演唱，演唱时力求和谐。 3、感受歌曲新鲜有活力的旋律特点，能用不同的形式表现歌曲。 活动准备： 歌曲图谱一幅，幼儿已学会看第一部分的图
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 活动设计背景 现在的幼儿自我意识较强，凡事以自我为中心，不考虑别人。在幼儿园时经常发现有幼儿因为玩具、吃饭、做游戏等事互相发生矛盾。同时，家长往往重视孩子智力的培养，而忽视对孩子的
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 一、活动目标 辨别正面、背面及人物的特征，由正面特征推断出背面特征，发展推理能力。 按照排列顺序和前后匹配进行分辨，发展方位转换能力。 辨别交通的线路，发展思维的正确性。 二、教学重点
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 【活动目标】 1.了解图书在我们生活中的重要作用，培养爱惜图书的意识。 2.能够整齐的摆放图书，学会正确的阅读方法. 【活动准备】 1.完好无损的书若干、被幼儿撕坏的书若干。 2.修补图书的工具
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 活动目标： 1.学习按规则合作游戏，喜欢参加数学游戏。 2.比较5以内数的大小，学会简单的记录。 重点难点： 按规则合作游戏，学会记录。 活动准备： 人手一份盖子棋；其他盖子若干；两人一张十
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 活动目标 1、了解做值日生的一些具体方法，学做值日生。 2、知道值日生是为大家服务的，树立为集体服务的自豪感。 重点难点 重点：了解值日生的工作，体会自豪感； 难点：如何学做值日生。 活动
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 活动目标： 1.认识常见的动物，感知动物的特征。 2.感受人类与动物之间亲密的关系，增进热爱动物的情感。 活动准备： 动物图片，新闻视频，幼儿用书。 活动过程： 一、交流 1. 你看过《动物世界
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 活动前评析 在《和书交朋友》的主题活动中，幼儿对纸的探索兴趣很浓厚，同时也对纸的多种玩法产生了兴趣，在和幼儿共同的探索活动中，我发现幼儿还将纸做成了不同的形状进行探索，为了让满足幼
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 活动目标： 1、知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。 2、通过欣赏PPT，了解家乡的名胜古迹、土特产等。 3、萌发热爱家乡的情感。 活动准备： 1、自制PPT（名胜古迹、特产等） 2、事先请家长给
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 活动目标： 1、在找朋友的游戏中灵活运用不同数数方法、理解数字的含义。 2、养成细致观察，发现差异的学习能力。 活动准备： PPT、动物形象若干、笔、纸 活动过程： 一、出示6种动物群。 数字
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 活动目标： 1.分享与弟弟妹妹相处的生活经验，能清楚地表达自己的感受。 2.讨论解决矛盾冲突的办法，培养解决问题的能力。 3.理解幼儿园小朋友间亲如手足的感情，增强对幼儿园小朋友的爱。 活动
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 活动目标： 1、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。 2、增强思维的灵活性。 活动准备： 苹果，草莓，香蕉，葡萄，桃子头饰各一个。 活动过程： 一、导入 问小朋友们，喜欢吃水果吗？喜欢吃哪些水果
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 设计背景 我们中班的小朋友，都非常喜欢听老师每天为他们准备的短小的故事，每个故事都含有一定的教育意义，小朋友们听着很投入，我由此而联想出让小朋友们自身作为讲故事、编故事的主角，为他
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 活动目标： 1、初步理解 倾听 这个词。 2、能够初步学会在别人讲话时不插话，认真倾听。 3、乐于积极参与到游戏中。 活动准备： 小星星若干个、三张图片（火车、电话、笑脸）、三种动物声音（猫
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 设计意图： 让幼儿懂得 爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 而处于中班年龄的幼儿正是眼里只有自我，认为家里的人关心自己、爱护自己是理所应当的，而自己却不懂得体贴大人的辛
2018-08-17
幼儿园中班其他教案 活动目标 知道国际儿童节是6月1日 了解其他国家的儿童节日期 了解其他国家是怎样过儿童节 活动准备 其他国家过儿童节的图片 准备一些儿童节的小礼物 多媒体图象 活动过程 1、导入主题：小朋友，
2018-08-17
幼教网整理了关于中班其他教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园中班其他教案设计汇总（1） 幼儿园中班其他教案设计汇总（2） 幼儿园中班其他教案设计汇总（3） 幼儿园中班其他教案设计汇总（4） 幼
2018-01-08
幼教网整理了关于中班其他教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园中班其他教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 弟子规 点击查看 2 家长会活动教案 点击查看 3 宝宝勇敢不放弃 点击查看 4 我是美猴王
2018-01-08
幼教网整理了关于中班其他教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园中班其他教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 我亲爱的老师 点击查看 2 我永远爱你 点击查看 3 神奇的海底世界 点击查看 4 有趣的洞
2018-01-08
幼教网整理了关于中班其他教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园中班其他教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 漂亮的毛衣 点击查看 2 声势 拍腿 点击查看 3 毛毛虫 点击查看 4 鬼鬼盯着你 点击查看 5
2018-01-08
幼教网整理了关于中班其他教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园中班其他教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 森吉德玛 点击查看 2 大卫，不可以 点击查看 3 剪玉兰树 点击查看 4 手摆鱼 点击查看 5
2018-01-08
幼教网整理了关于中班其他教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园中班其他教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 识字游戏 点击查看 2 亲亲她 点击查看 3 圣、权、奴、反 点击查看 4 我们一起吃快餐 点
2018-01-08
【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，
2018-01-08
【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，
2018-01-08
【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，
2018-01-08
【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，
2018-01-08
【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，
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