中班科学教案：气球吃什么

目标：1.知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。2.探索充气的多种方法。3.体会与同伴合作才能扎住气球嘴的必要性。准备：1.没充气的气球人手一份。2.脚踩式打气筒，各种充气玩具若干。过程：1.气球吃什么。出示充

2009-12-05

中班科学教案：了解旋转的秘密

一、活动目标：1、在操作、探索活动中，发现转动的很多有趣现象。2、积累有关转动的经验，了解转动是运动的一种方式。3、为自己和同伴的成功而高兴，在活动中获得成功的喜悦。二、活动准备：1、轮子、塑料玩具、陀螺

2009-12-05

中班科学教案：快乐的汽车

活动目的：（1）通过各种形式认识几种汽车的名称、用途。（2）通过游戏理解简单的交通规则。（3）培养幼儿尊老爱幼的情感，和遵守基本社会规则的意识。活动准备：（1）观察马路上的车辆、行人。（2）玩具汽车每人一

2009-12-05

中班科学教案：镜子用处多

［设计意图］孩子与生俱来就有一颗好奇的心，对什么事物都非常感兴趣，乐于发现，乐于探索。一次，在幼儿园区角活动中，我发现孩子们对于各区角中关于镜子方面的知识都非常感兴趣。有的孩子在科学区中摆弄各种镜子（

2009-12-05

中班科学教案：好玩的磁铁

小朋友认一认，是些什么东西。然后每个小朋友都拿上一块磁铁，去接触盘子里的那些东西，看一看，会出现什么情况。开始！生：做实验师：小朋友，做好了没有？你们发现了什么？生：做好了。磁铁上粘了回形针、铁钉，好

2009-12-05

中班科学教案：会变的颜色

设计理念：在平时的美术活动时，老师都要求幼儿在使用水粉颜料时，水粉笔不要从这个颜料盒拿到另一个颜料盒，以免将颜色混杂。在一次美术活动中，班上有小朋友大叫：老师，潘峻把水粉笔乱放。我走过去，正想制止这个

2009-12-05

中班科学教案：好吃的栗子

一、活动背景：刚一入秋，班里的阳阳就带来了几个看上去毛绒绒、碰上去刺刺痛的家伙，大家都围过来，争着看热闹，这个说：什么呀，像个小刺猬？那个说：好像是个松果吧！还有的说：不对不对，一定是刺猬宝宝在睡觉呢

2009-12-05

中班科学教案：果汁的颜色

设计理念新《纲要》强调科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。秋天是水果分收的季节，每天孩子们都能吃到新鲜的水果，吃水果时总有幼儿不经意的将水果汁滴到衣服上，孩子

2009-12-05

中班科学教案：大蒜哥哥，葱弟弟和韭菜妹妹

目标1.在捡菜的过程中进行分类比较，了解韭菜.大蒜.葱的不同特征。2.在种植过程中，发现根能吸收营养，帮助植物生长。准备：1韭菜.大蒜.葱。2筐若干个（三只以上）。3小花盆若干。过程：一.谈话你们在家吃过韭菜.大

2009-12-05

中班科学教案：大树妈妈本领大

目标：1．让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养幼儿探索自然科学的兴趣。2．引导幼儿关心周围的社会生活环境。3．感受帮助朋友的快乐，培养幼儿关心自然界，爱护树木的情感。准备：1．环境创设：

2009-12-05

中班科学教案：野生动物-老虎

活动目标1、使幼儿初步了解老虎的外形特征和习性，知道老虎是森林中食肉的动物。2、使幼儿知道老虎是珍贵的野生动物，教育幼儿要保护它们。活动准备1、教学挂图《老虎》活动过程1、引导幼儿观察教学挂图上的画面，认

2009-12-05

中班科学教案：有趣的沙漏

一、活动目标：1、激发幼儿探究欲望，发展幼儿的比较、观察、判断能力。2、探究沙漏速度与漏口多少的关系。3、培养幼儿之间的合作能力。二、活动准备：1、用饮料瓶制作的沙漏若干。2、钻有不同漏洞的瓶盖若干。3、记

2009-12-05

中班科学教案：有趣的磁铁

一．教学目标1．认识磁铁，了解它的特征及用途。2．激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣。二．教学准备1．用磁铁制作出来的会跳舞的小人。2．磁铁若干，塑料板，盘子若干。三．教学过程（一）、引出课题1．今天，老师

2009-12-05

中班科学教案：谁的尾巴最有用

（一）活动名称：谁的尾巴（二）活动目标：1.在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2.鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。（三）活动准备：1.课件：猜猜我是谁，兔子舞的flash.

2009-12-05

中班科学教案：省力的轮子

（一）活动目标：1、使幼儿知道轮子是圆形的，可由各种材料制成，它会滚动。2、使幼儿注意观察轮子在社会生活中的应用。3、培养幼儿思考与探索问题的兴趣。（二）活动准备：1、一筐带有轮子的汽车玩具以及长方形、正

2009-12-05

中班科学教案：神奇的风

活动目标１、通过观察记录和动手操作活动，容幼儿尝试产生风的各种方法，激发幼儿探索自然现象的兴趣。２、初步了解风力有大小之分，风力大小与人们的关系。重点、难点：产生风的各种方法，风力的大校活动准备幼儿感

2009-12-05

中班科学教案：魔术瓶

活动目标：1、引导幼儿通过玩魔术瓶，熟悉各种颜色，并能自己用两种以上的颜色调配新的颜色。2、激发幼儿对调色活动的兴趣，逐渐养成喜欢探究的习惯。3、培养幼儿把自己探究的过程用简单的方法记录下来并能大胆地讲

2009-12-05

中班科学教案：水的净化

活动目标：1、学习净化水的方法：过滤和用明矾净化，并将结果记录下来。2、培养幼儿的动手动脑能力。3、通过活动，促使幼儿建立初步的环抱意识，懂得要保护水源。活动准备：材料准备：自制实验瓶、漏斗，棉花、布、

2009-12-05

中班科学教案：有趣的纸

一、活动目标：1、通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用处。2、培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张，变废为宝，尊敬劳动人民的情感。二、活动准备：师生共同收集各类纸，剪刀、笔、水等三、活动过程：（

2009-12-05

中班科学教案：我们的鸟类朋友

活动目标：1．了解多种多样的鸟，发展观察力和语言表达能力。2．初步具有爱鸟的情感。活动准备：1．师生共同收集各种鸟的标本、图片、碟片、图书2．师幼共同布置活动室环境活动过程：（一）以参观的形式引起幼儿兴趣

2009-12-05

中班科学教案：小动物的家

活动目标：1、了解动物不同的居住地方。2、学习按动物的居住场所进行分类。3、知道动物是人类的朋友，懂得保护动物，有环保意识。活动准备：1、各种动物的图片，有山林、土壤、草丛、水的大挂图。2、哭的录音活动过

2009-12-05

中班科学教案：玩冰

设计意图：在以往的科学教育中，较多重视的是知识的传授，而对幼儿情感、态度及动手能力的培养则重视不够。《玩冰》的设计就是想尝试通过孩子的多种感官参与活动，让孩子从中发现知识，学习知识，学会技能，以达到获

2009-12-05

中班科学教案：水到哪里去了

活动目标：1、喜欢通过动手操作来探究生活中的问题。2、知道生活中有些东西是容易吸水的。活动准备：1、水盆若干、教师表演魔术用的水杯两个(两个水杯外观要一样，下半部分要有杯套，一个水杯下半部分塞有干毛巾，一

2009-12-05

中班科学教案：手上的线条

目标：1、通过观察，引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的，发展幼儿仔细观察的能力。2、探索复制指纹的方法，萌发多样探索的意识。3、初步激发对科学、创造和探索自身的兴趣。材料环境创设：数字卡片、小纸片、颜

2009-12-05

中班科学教案：海底世界

有益学习经验：1、亲近大自然，爱护动物，有同情心，有初步的环保意识。2、知道大海中常见的几种鱼类的名称及其生活习性。3、参与变废为宝的活动，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活动过程：一、海底

2009-12-05

中班科学教案：水果多多

核心目标1、继续了解水果的外形特征和果味特点，知道水果含有丰富的维生素。2、尝试按不同标准进行水果分类，能大胆说出自己的分类理由。有重点地感知几种水果，注意与朽经验的衔接。也可以以任务的形式让幼儿带水果

2009-12-05

中班科学教案：关节真有用

情景描述：当孩子们安静的进行个别化活动的时候，陈正炜突然冒出来一个问题：老师，关节长在哪里？当然是长在这里的。一旁的王婷顺口回答到，并伸出手动了几下。陈正炜连忙摇头：不是的，我说的是这里的哪里，它为什

2009-12-05

中班科学教案：玩玩纸

设计意图：纸，虽然是幼儿平时常见的一种物品，但幼儿并不对各种纸的特性及用途进行探索，在认识纸的过程中，非常有必要给幼儿创设一个能充分探索、尝试、感知的活动，以引起幼儿探索纸的秘密的兴趣。活动目标：⒈激

2009-12-05

中班科学教案：蒜头发芽了

目标：1、通过看、摸、闻、掰等方法，发现蒜头的特征，体验发现的乐趣；2、了解蒜头在春天会发芽，激发对种子发芽的探索兴趣。准备：1、蒜头人手一个、种植用纸杯每组两个、纸盒每组一个；2、已经发芽的蒜头一个、小

2009-12-05

中班科学教案：食物的旅行

活动目标：1、了解食物在身体内消化的过程。2、让幼儿初步感受会自我保护的好处。活动过程：1、引起探索兴趣。幼儿讨论：我们每天都要吃东西，那么吃下去的食物到哪里去了呢？我们来看看我们吃下去的食物到哪里去了

2009-12-05

中班科学教案：沙和土

目标让幼儿感知沙子的特性，比较干沙与湿沙的不同，学习用沙土造型，充分享受玩沙的乐趣。准备小铲、小桶、筛子、模子、水等。过程活动（一）干沙游戏1、让幼儿在沙地里自由自在地玩沙子。可以光着脚在沙子上走一走

2009-12-05

中班科学教案：认识物体的弹性

活动目标1．让幼儿探索有弹性的物体，获取有关弹性的科学经验。2．激发幼儿探索科学现象的兴趣，培养其关心周围事物的习惯。活动方法尝试教学法。活动准备1．大型玩具弹跳垫。2．弹簧及带弹簧的玩具、用具（拉力器、

2009-12-05

中班科学教案：豆子为什么会响

设计思路：为了让幼儿了解秋天的特点，我请家长在自然角投放了一些秋天的农作物，象花生、黄豆、绿豆、米等。许多家长为了方便就用各种各样漂亮的瓶子装着过来。一天早上，我和孩子在自然角进行观察时，许多小朋友把

2009-12-05

中班科学教案：海洋动物食物链

活动目标：1、初步了解海洋动物的食物链，感知它们之间相互制约、相互依存的关系。2、培养幼儿大胆探索的欲望。3、萌发幼儿保护生态平衡的意识。活动准备：课件、录音、电脑、录音机、图片、操作卡活动过程：一、创

2009-12-05

中班科学教案：多彩的肥皂常识

目标1、使幼儿发现肥皂的外形和用途，（肥皂的颜色、形状、气球，肥皂可以去污。）2、学习运用各种感官感知多样的肥皂。3、通过吹泡泡活动，增添幼儿的乐趣。准备1、为每组幼儿准备形状、颜色、气味不同的洗衣皂、香

2009-12-05

中班科学教案：嘟嘟火车

一、材料提供火车外形的底板，各种颜色、大孝形状的图形片。二、操作层次建议A．幼儿随意地在火车上摆放图形片。B．幼儿按照一定的规律在火车车厢上摆放图形片，如摆放所有的三角形、所有的红色的图形等等。C．幼儿

2009-12-05