小班主题教案：爸爸妈妈的用品

活动过程：一.我的爸爸妈妈出示教师一家的照片，向幼儿介绍教师的家人，告诉幼儿教师最喜欢自己的爸爸妈妈。二.幼儿说说自己喜欢的爸爸妈妈。三.寻找、分类爸爸妈妈用的物品。1.小红家里有许多爸爸妈妈用的东西，你

2009-07-11

小班主题教案：消防

过程：一.感知激趣：1.出示玩具消防车（如有条件，网上下载动态的消防车）2.讨论：这是一辆什么车？它的用途是什么（它的本领）二.讨论交流：1.火灾是怎么来的？（人为的、自然的）2.老师在幼儿回答的基础上小结。3.

2009-07-11

小班主题教案：春天蝴蝶找花

目标：1.鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现蝴蝶与花的形象和愉快的心情。2.学习听辨乐句。提供：头饰ppt磁带指导：1.引起兴趣今天老师给你们带来一首好听的曲子，名字叫蝴蝶找花。你们想听吗？我们听听看有什么感

2009-07-11

小班主题教案：春天的秘密

目标：1.培养幼儿细致的观察力。2.提高有的表达能力。3.能大胆的表述。准备：春天的图片；到户外观察春天等过程：1.出示图片引起幼儿兴趣，请幼儿认真观察，说说图片上有什么？2.引导幼儿找春天的秘密，1）先在室内

2009-07-11

小班主题教案：春天多美好

1.发展幼儿探索大自然的兴趣，初步认识春天的植物和动物的主要特征；2.大胆参加户外活动，攀爬、跑步等体育活动，体验与同伴游戏的快乐；练习韵律操及器械操（响铃操）。3.喜欢参加语言活动，学会倾听别人的讲话。愿

2009-07-11

小班主题教案：雨天

1.喜欢观察周围花草树木，有爱护它们的情感。2.尝试通过各种活动感受雨天的自然景象与变化，体验雨天带来的乐趣。活动说明：淅沥沥，哗啦啦，下雨了！幼儿一看到下雨就抱怨下雨的日子太没劲：不能出去滑滑梯，不能出

2009-07-11

小班主题教案；从室内到室外

1.培养幼儿的安全意识。2.学会在室内、外玩耍时保护自己的方法。3.认识室内室外安全4.复习学过的儿歌《滑滑梯》。［活动准备］幼儿在室内、外自由活动的录象；字卡室内、室外、安全；小滑梯［活动过程］1.课前几分钟

2009-07-11

小班主题教案：五官及反思

活动目的：1.感受和体验自己五官的外形特征激发幼儿探索自己五官的兴趣。2.尝试对五官进行组合设计，体验创造的乐趣。3.懂得保护自己的五官。活动准备：准备多媒体设计五官的课件，镜子，脸型轮廓底版，笔，五官拼图

2009-07-11

小班主题教案：彩色世界

一.生成背景秋天到了，老师带着孩子们在幼儿园里散步，有的说小草变成黄色了，秋天到了，树叶也变黄了。老师，老师。我还看到过红色的树叶。孩子们高兴地在幼儿园里找着还有什么颜色的树，回去后，我们和孩子们一起

2009-07-11

小班主题教案；我是小帮手

活动目的：引导、鼓励幼儿尝试参与简单的成人劳动。体验使用小手参与成人劳动的喜悦感，进一步感受手的本领很大。组织形式：集中，分组指导要点：1.结合消防演练活动，集中学习毛巾的折叠方法，重点引导幼儿学会边对

2009-07-11

小班主题教案：请你摸一摸

活动目的：1.通过用手触摸感知不同的物体，知道小手有感知冷热、软硬、粗糙、光滑等特征的本领。2.学习用手触摸感知不同物体的方法。组织形式：区域活动，自由活动指导要点：1.将冷热、软硬、粗糙、光滑的不同物体若

2009-07-11

小班主题教案：美丽的小花

活动目的：1.体验使用手指、点画花朵的乐趣。2.引导幼儿了解并学习手指点画的绘画技能。组织形式：集中，分组指导要点：1.教师出示以准备好的草地背景，引出活动内容。2.教师师范用手指印画小花的方法。3.以提问的方

2009-07-11

小班主题教案：小手拍拍

活动目的：1.培养幼儿表演的兴趣。2.通过音乐表演，引导幼儿学习一问一答的演唱形式。组织形式：集中，分组教育。指导要点：1.以游戏看谁指得快引入，激发幼儿学习歌表演的兴趣。2.师生边表演动作边念歌词。（以儿歌

2009-07-11

小班主题教案：谁会飞

1.首先在网络的制定，教师太主观化，对幼儿的活动能力及生活经验等考虑得不够周到，总是把幼儿的水平估量得太高了，其实在整个活动中，幼儿对会飞的动物和会飞的物体的直观感知感兴趣，并在不同形式的活动中对会飞的

2009-07-11

小班主题教案：金鱼

一.主题的来源主题探究活动已经被许多幼儿园采用，但大多局限于中、大班，朽很少开展。我认为，朽幼儿有意注意已经萌芽，对外界新鲜的刺激能产生兴趣，容易进入情景中，因此，我们在朽进行了大胆的主题探究活动。金

2009-07-11

小班主题教案：冬爷爷，欢迎你

一.主题的来源冬天是寒冷的季节，在这个季节里，幼儿更容易感觉到季节的变化：小动物不见了，树上的叶子不见了，小草不见了，花儿不见了，小朋友身上的衣服却变多了让幼儿通过各种活动，去看、去找、去发现冬季的变

2009-07-11

小班主题教案：滚滚乐

语言区：●提供各种与主题相关的图画书供幼儿认知和阅读。●各种车子挂图和图片，说出其名称、特征。益智区：●提供各种车子供幼儿观察、分类、比多少。●提供不同车轮的车子与点卡、数卡、进行数量匹配。●车子拼图

2009-07-11

小班主题教案：有趣的小脚丫

目标：1.通过看、摸、捏、闻等感知活动，了解自己的小脚丫及其简单的功能2.初步培养幼儿探究自己身体的兴趣，并能产生愉悦的情绪准备：水粉颜料、小蚂蚁贴、绘画纸拼成的草地过程：一.自由探索操作，了解脚丫的特征1

2009-07-11

小班主题教案：爸爸的领带

活动目标：1.能选择多种图案来装饰爸爸的领带。2.熟悉爸爸的衣饰特点，更主动的关心爸爸。活动准备：1.色彩、图案各异的领带若干。2.以剪好的领带形状的纸人手一份。3.蜡笔、剪好的不同颜色、各种图案的碎纸。活动过

2009-07-11

小班主题教案：大头儿子和小头爸爸

活动目标：1.观看录象，了解大头儿子对妈妈的爱，乐意表达自己的感受。2.学习认真看录象。活动重点：理解故事内容，理解父子之间的爱活动难点：能说出自己和爸爸喜欢做的事活动准备：大头儿子和小头爸爸的VCD片中的

2009-07-11

小班主题教案：彩色世界

午休时孩子们发现他们的谢子也变的图案缤纷，多姿多彩起来，他们七嘴八舌，兴高采烈的比试着谁的谢子图案最漂亮，讨论着它们是怎样印染上去的。针对这一现象，在后来的教育活动中，我抓住幼儿的兴趣点，开展了以花被

2009-07-11

小班主题教案：娃娃

一.主题来源：在班级的角色游戏里，我们布置了一个温馨的娃娃家。娃娃家里有桌子，椅子、还有小娃娃，烧饭的锅子、水槽、饭碗等等。孩子们看到了可高兴啦，都要到娃娃家里去玩。但是这么多的人到了娃娃家，就抢着玩

2009-07-11

小班主题教案：小司机

活动目标1.进一步加强对机动车、非机动车特点的了解；2.认识机动车给人们生活带来的方便和其排放废气对人们生活环境造成的影响；活动准备1.故事图片三张。2.自行车、卡车、轿车、摩托车、公共汽车、三轮车、拖拉机的

2009-07-11

小班主题教案：各种各样的车

活动目标1.了解机动车、非机动车的相同点及区别；2.初步了解机动车给人们生活带来方便和其排放废气对人们的危害；3.学习简单的统计方法。活动准备自行车、卡车、轿车、摩托车、公共汽车、三轮车、拖拉机的卡片。活动

2009-07-11

小班主题教案：认识颜色

活动预设目标：1.培养幼儿对颜色的兴趣。2.初步培养幼儿的观察能力。3.初步让幼儿在探索中懂得颜色混在一起可以变成另外的一种颜色。活动准备：红、黄、蓝颜料、棉签若干、图画纸活动过程：教师变魔术，幼儿观察。小

2009-07-11

小班主题教案：一排鸭子

目标：1.在游戏中感受活动的快乐。2.愿意用动作表现自己对儿歌的理解。3.能一边念儿歌一边表演。准备：鸭妈妈头饰一个。场地上放青菜卡片。过程：一.以游戏导入。1.教师做鸭妈妈：鸭宝宝，今天的太阳真好，妈妈带你

2009-07-11

小班主题教案：皮皮的小魔棒

目标：1．运用故事和已有的经验萌发孩子帮助别人的情感。2．在多媒体动态画面引发下，愿意用普通话讲讲故事中的事。难点：萌发帮助人的情感。准备：多媒体课件，过程：1.导入活动放映小老鼠的形象，问：小朋友，您们

2009-07-11

小班主题教案：我们生气的时候

活动目标：1.让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。2.学习用适当的方式表达自己的情绪。3.初步学会与朋友交往的简单方法。活动准备：1.教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴的实例。活动过程：1.教师讲故事《生气的时候

2009-07-11

小班主题教案：我的爱

活动目标：1.通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。2.初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。3.使幼儿感受愉快的活动情绪。活动准备：小汽车，各种新奇的玩具、图书分成五组活动过程：

2009-07-11

小班主题教案：摸一摸

目标让幼儿用手感知几种不同物品的特性（软硬、光滑、粗糙、冷热等和各种形状）。训练幼儿的触觉感受力。准备1．摸箱若干个。制作方法是：将纸盒子四周用彩色纸贴封好，在每个面上挖一个孔（大小刚好伸进一只手）。2

2009-07-11

小班主题教案：蔬菜水果颜色多

活动目的：1.复习蔬菜和水果的名称。2.学习跟音乐节拍进行活动3.复习红色、黄色和绿色。4.喜欢说儿歌。活动准备：各种水果、蔬菜头饰。活动过程创新内容：教师：刚才，邮递员叔叔给我们送来一封信，果园里要开水果联

2009-07-11

小班主题教案：水果核画

活动目的：1.锻炼观察力2.认识有些水果有核3.喜欢创作4.发挥想象力活动准备：苹果核、橙核、桃、草莓活动过程创新内容：1、把苹果核、橙核分别放在盘子里，请幼儿辨别，让他们仔细观察形状、颜色，让幼儿发挥想象力

2009-07-11

小班主题教案：　水果宾治

活动目标：1.比较水果内外的差别。2.锻炼小肌肉的活动能力。3.享受制作食物的乐趣。活动准备：橙子、木瓜、香蕉、苹果活动过程创新内容：今天，有四个水果娃娃要到我们班做客，请他们分别自我介绍。.1.出示橙子：我

2009-07-11

小班主题教案：丰富多彩的餐单

活动目的：1.培养幼儿均衡的饮食习惯。2.复习统计的概念。3.认识蔬菜、瓜和豆。活动准备：1.各种蔬菜卡片及实物。2.课前教师带幼儿到蔬菜超市。活动过程创新内容：为了让幼儿认识各种蔬菜，我们组织了一次逛蔬菜超市

2009-07-11

小班主题教案：筷子

活动目标：1.能尝试探索筷子的使用方法。2.体验品尝美味食物带来的乐趣。活动准备：1.条形、方形、圆形的食物若干。2.筷子、小碗若干。3.小猪手偶一只。活动过程：一.导入情景，激发幼儿的活动兴趣。师：（教师出示

2009-07-11

小班主题教案：彩色世界

一．主题由来在来来来，来上幼儿园主题活动即将结束时，我们组织孩子们去笔架山公园秋游，孩子们在公园里看到了许多美丽的鲜花，他们高兴的手舞足蹈：哇，好漂亮的花呀！他们不停的问：老师，这是什么颜色的花？、这

2009-07-11