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活动目标：1.培养幼儿与人分享的习惯。2.引导幼儿学会说有礼貌的话。活动准备：小兔头饰一个、水果框一个，水果模型若干。活动情况记录：1.教师完整地讲述故事《小兔分桃》。重点重复得到水果的小动物向小兔表示感谢
2009-07-11
活动目标：1.使家长了解并参与主题活动，感受孩子们的进步。2.通过鼓励、引导幼儿大胆表演和参与，增强幼儿的自信心，使幼儿感受成就感。3.通过参与和谐、温馨的亲子活动，使幼儿感受亲情，体会分享的快乐。活动准备
2009-07-11
活动目标：1.引导幼儿感受丰收的快乐。2.鼓励幼儿大胆表演，培养幼儿自信心。活动准备：各种水果的头饰、模型、乐器活动情况记录：1.教师边讲解秋姑娘来了，带来了许多水果边出示一个个的水果模型，小朋友说其名称并
2009-07-11
活动目标：1.激发、鼓励幼儿在大自然中探索、发现的兴趣。2.引导幼儿了解秋天树叶会变成黄色，并会飘落。活动准备：放大镜若干个，几本硬皮书活动情况记录：活动由来：秋风吹，落叶飘的自然景象是非常吸引孩子的。为
2009-07-11
.1、各种各样的蛋这是一次有关蛋的展览。当各种各样的蛋出现在孩子们面前时，他们发出了惊奇的啊声。对于朽孩子来说，这或许是他们第一次看到这么多种类的蛋，他们甚至分不出都是什么蛋，但应该相信，他们对蛋的探索
2009-07-11
活动目标：１.学习做客、待客礼仪，在交往过程中会主动使用礼貌用语。２.通过剥鹌鹑蛋、桔子，巩固剥的技巧，锻炼手指的灵活性。３.通过拼摆食物拼盘，培养求异思维，发展创造力。４.通过制作礼物，激发爱同伴的情感
2009-07-11
活动目标：1．能跟着音乐学唱歌曲2．有表演的欲望3．初步培养对音乐的感受力以及表现力。活动过程：教师：你们在幼儿园开心吗？为什么？（引导说出有好多朋友）请出玩具们：他们也觉得很开心，因为认识了这么多新朋
2009-07-11
活动目标：1.能感受到新年的快乐气氛。2.在老师的带领下能跟着音乐跳舞。活动准备：1.布置环境，体现新年气氛。2.音乐磁带。活动过程：1.在《新年好》的音乐中，老师带领小朋友边跳舞边唱歌。2.师范唱歌曲，鼓励幼儿
2009-07-11
活动目标：1.初步掌握搓的技能，能愉快地参与手工活动。2.体验共同布置新年环境的乐趣。活动准备：1.做好的彩球一个；旧报纸、各色碎彩纸若干。2.请家长带幼儿去商场，有意识的引导幼儿观察新年的欢乐景象。活动过程
2009-07-11
活动目标：1.通过各种感官，感知雪是从天空中飘下来的，落在地上是白白的接在手上是冰凉的，还会融化成水。2.丰富词：飘融化活动准备：选择下雪天进行。活动过程：1.带领幼儿在走廊边观察下雪，引起幼儿兴趣。提问：
2009-07-11
活动目标：能根据儿歌内容做出相应得动作，如：跑、不动。活动准备：1.带幼儿到场地比较宽敞的地方进行游戏。2.检查幼儿鞋子是否穿好。活动过程：1.师朗诵儿歌冰老人。2.示范讲解游戏规则。提醒幼儿四散跑时速度不要
2009-07-11
活动目标：1.知道水会结成冰的科学规律。2.培养幼儿热心帮助别人的道德情操。活动准备：小兔纸偶一个，小狗、小熊、老爷爷木偶各一个。活动过程：1.师出示轩兔，向幼儿介绍轩兔。引出故事名称。2.师边演示木偶，边有
2009-07-11
活动目标：喜欢动手制作冰花，初步知道制作冰花的顺序和方法。活动准备：1.一次性杯子若干。各种颜色的毛线若干，用剪刀剪碎。每人一根长15厘米的线。2.做好的冰花一个。活动过程：1.师出示做好的冰花。引导幼儿观察
2009-07-11
活动目标：通过观察知道冬天水会结成冰，冰遇到热又会融化。活动准备：1.和幼儿一起在冰格中注满水，放在室外结冰。2.热水一盆。活动过程：1.幼儿每人一块冰，通过摸、看、玩，让幼儿说说有什么感觉。2.小结：冬天天
2009-07-11
活动目标：1.学习双脚向前进跳。2.能正确区分数量1和2活动准备：1.兔子头饰每人一个。2.蘑菇数量是幼儿人数的三倍，游戏前散放在场地上。活动过程：1.师幼头戴小兔头饰。师扮兔妈妈，幼儿扮兔宝宝。2.师：明天要下雪
2009-07-11
活动目标：1.初步学习使用棉签添画树枝的技能。认识棕色。2.体验绘画的乐趣。活动准备：1.请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子，再收集一些树枝，便于幼儿观察。2.已画好树干的画，幼儿每人一张。3.棉签
2009-07-11
活动目标：1.通过讲故事，激发幼儿做个勇敢的笑宝的愿望2.不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了。活动准备：1.立体教具一套，光秃秃的树，笑宝的家。2.小鸟、小鸡、小猪、大公鸡、笑宝纸偶各一个活动过程：1.师出示立体教具
2009-07-11
活动目标：1.受冬天的太阳，知道冬天的阳光晒在身上很暖和，让人感到很舒服。2.丰富词：暖和活动准备：选择有阳光的晴天。活动过程：1.找有阳光的地方，坐在阳光下晒太阳。2.幼儿互相摸摸衣服、头发，说说太阳晒在身
2009-07-11
活动目标：1.通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷。2.丰富词汇：寒冷活动准备：1.每人一个风车。2.注意幼儿保暖，穿好外套。活动过程：1.幼儿到室外没有阳光，有点风的地方感受冬天的风。老师问：冬天
2009-07-11
活动目标：1.引导幼儿观察、欣赏秋天大树的美。2.指导幼儿学习用手掌印画或纸张、树叶粘贴的方法，表现秋天美丽的树叶。3.在活动中培养幼儿美感创作的精神。活动准备：1.请家长配合幼儿园带幼儿去观察秋天树的色彩变
2009-07-11
活动目标：1.通过活动引导幼儿识菊、赏菊、爱菊。2.帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。活动准备：1.请家长节假日带幼儿到公园或社区赏菊。2.《菊花开》录音带、准备纸张和颜料、水彩笔。活动过程：一.开始部分1.师
2009-07-11
活动过程：1.引起兴趣。出示造型、色彩不同的几盆花，引导幼儿进行观察，围绕话的色彩和造型来谈，这些花美在那里？2.陈列出盆景图片让幼儿欣赏，请幼儿从色彩和造型两方面来谈一谈自己最喜欢的图片。3.学习撕贴的方
2009-07-11
一.活动目标：1.培养幼儿爱幼儿园、爱老师的情感。2.学习一句一句用自然的声音唱歌。3.初步体验唱歌的欢乐，培养幼儿对唱歌的兴趣。二.活动准备：歌曲音带、录音机、大班幼儿一名三.活动过程：（一）老师弹琴伴奏，
2009-07-11
一.活动目标：1.培养幼儿热爱幼儿园的情感。2.初步培养幼儿能安静、专心听故事的习惯。3.引导幼儿记住故事的主要角色和情节。二.活动准备：多媒体课件挂图三.活动过程：（一）放映多媒体课件，幼儿观看后讨论：故事
2009-07-11
一.活动目标：1.帮助幼儿尽快熟悉同伴，适应集体生活。2.幼儿能理解歌词，并做相应的表演动作。二.活动准备：1.幼儿预先熟悉了音乐2.歌曲音带、录音机三.活动过程：（一）老师讲解游戏规则：全班幼儿站成圆圈，幼儿
2009-07-11
一.活动目标：培养幼儿爱幼儿园，爱老师的情感和适应集体生活的能力。二.活动准备：1.诗歌：幼儿园象我家的录音带2.预先定好参观路线，联系好参观部门三.活动过程：1.以诗歌引出主题幼儿听诗歌录音带，引导幼儿说说
2009-07-11
一.活动目标：教会幼儿各种大型运动器械的正确玩法，培养幼儿愉快、健康的情绪。二.活动准备：大型运动器械、玩具城堡三.活动过程：（一）带领幼儿参观各种大型运动器械，并向幼儿介绍器械名称，教师演示玩法。（二
2009-07-11
一.活动目标：引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境设施及相关人员，并初步了解他们与自己的关系。二.活动准备：预先设定参观路线，联系好参观部门三.活动过程：（一）带幼儿外出散步，引导幼儿说说幼儿园院子里有什么。（
2009-07-11
一.主题的产生朽幼儿年龄虽然偏小，但孩子们对球却非常的感兴趣，教师在进行什么主题活动的讨论上，有的教师提议孩子们既然对球这么感兴趣，就进行球的主题活动，教师们这个主题都产生了极大兴趣。经过讨论认为：1.
2009-07-11
活动目标：通过孩子自己亲身体验，感受为别人解决问题的乐趣。活动准备：背景图、插入图片：小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、凶兔、乌龟爷爷活动设计：一.引发想象：1.师带领幼儿以小动物的身份在草地上游戏。（听音乐做小
2009-07-11
活动目标：1.激发幼儿对动物的兴趣，引导幼儿了解动物神奇的本领，探索发现动物之间相互依存、相互联系的生存状态。2.人类的朋友，人类更是动物的伙伴，引导幼儿积极参与实践活动，表达自己爱护动物的感情。活动内容
2009-07-11
一.活动目的：1.在活动中感知自己小脚的特征与特点，产生初步的探索兴趣。2.知道脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对生活的热爱以及对成长的渴望。二.活动准备：爸爸、妈妈、小朋友、婴儿的图片及脚英地毯、音乐磁
2009-07-11
一.活动目标1.通过操作和认识并能区分红黄蓝三种颜色，能用语言大胆的表述这三种颜色。2.乐于探索和发现，并能感受颜色带给自己的乐趣。二.活动准备1.若干个打满红黄蓝三原色的乒乓球。（分别放在若干个对应颜色的箩
2009-07-11
活动目标1.尝试自己吃饭、吃点心，培养独立进餐的习惯。2.了解饭菜的营养，懂得样样菜都要吃。3.体验自己吃饭后的成功感。活动依据因为我班是新朽，大多数幼儿没进过托班，他们在家大多是衣来伸手、饭来张口的，现在
2009-07-11
一.活动目标1.幼儿通过自己的动手操作，能大胆的表达出这三种不同的颜色以及会区别这三种颜色。2.在游戏活动的过程中，帮助幼儿与幼儿之间学会与他人交往，学会与他人和睦相处。3.幼儿乐于探索和发现，能大胆表述在
2009-07-11
活动目标：1.学习用手按住滚过来的球，锻炼手下的控球能力。2.体会足球活动的快乐，喜爱足球运动。活动准备：幼儿人手一个足球。活动过程：一.开始部分1.幼儿自由活动。2.幼儿暖身活动足球操：上肢运动体侧运动腰部
2009-07-11