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小班主题教案:关好水龙头

活动目标:1、培养幼儿初步的节约用水意识,教育幼儿爱护和保护水资源。2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。活动准备:脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。活动过程:一:开始部分1、幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己

2009-10-25

小班主题教案:我是乖孩子

活动目标:1、体验自己走路,不要他人抱的愉快心情。2、能大胆的边唱边表演动作。3、学习根据歌词内容创编动作。活动准备:1、教师熟悉歌曲,音乐CD或磁带,贴绒教具小鸟,小猫各一个,走路的小朋友三个连在一起。2

2009-10-25

小班主题教案:有趣的鱼

一、主题的产生《有趣的鱼》是朽下册分享阅读读本一故事,其主要内容是马克是条鱼,它喜欢捉迷藏,汤姆看到马克,它想抓住马克,马克游走了,兰丝看到马克,它想抓住马克,马克游走了,肯肯看到马克,他想要马克,,

2009-10-25

小班主题教案:做蛋宝宝的爸爸和妈妈

教育目的:⒈锻炼幼儿的耐心、责任心,体验做蛋爸爸妈妈的辛苦。教育过程:让幼儿带着蛋宝宝上幼儿园,并带着蛋宝宝参加半日活动,要求不能将蛋宝宝打碎。活动二:想站立的蛋宝宝教学目的:⒈引导幼儿探索使蛋宝宝站

2009-10-25

小班主题教案:有趣的声音

活动目的:1、感知声音,尝试分辨一些不同的声音。2、初步懂得保护自己小耳朵的一些方法。活动准备:幼儿自带的玩具、录制噪声、多媒体制作重点:感知声音难点:分辨不同的声音活动流程:(一)听音游戏,感知声音1

2009-10-25

小班主题教案:有趣的钮扣

活动背景:朽幼儿年龄小,而且都为独生子女,在家中事事都由家长包办,所以,至今有许多小朋友不会扣钮扣,习惯依赖成人。但是孩子虽然小,却具有强烈的好奇心,对周围充满浓厚的兴趣,对新鲜事物有动手尝试的愿望,

2009-10-25

小班主题教案:洋娃娃

设计构思:五官对朽幼儿来说并不陌生,但对五官的用途及保护方法却还没有一个系统的认识。为使孩子健康快乐地成长,根据朽幼儿的年龄特点,我们设计了故事导入--娃娃亮相-诗画连接-手儿灵巧-欢乐再现五个环节,以有

2009-10-25

小班主题教案:送大乌龟回家

活动背景:主题活动《学本领》开展了一段时间后,孩子们渐渐地对各种小动物产生了兴趣,他们学着小动物的叫声,做着有关于小鸡的游戏这几天他们又对饲养角的小乌龟产生了好奇,每天都要去看看他们,伸手摸摸他们,于

2009-10-25

小班主题教案:我的小手真能干

活动目标:1、在听儿歌及跟做动作的过程中,理解搓、捏、挠、敲的意思。2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。3、对小手游戏感兴趣。活动准备:小手能干的照片活动过程:1、手指游戏2、小手的本领刚才我们用什么做游

2009-10-25

小班主题教案:小手小脚主题之一

目标:感受儿歌的韵律,根据自己的理解学着改编儿歌。准备:幼儿的手印脚印过程:1、请幼儿找一找哪个小手英脚印是自己的。2、学念儿歌小手和小脚教师边念儿歌边做动作,便于幼儿记忆,带领幼儿重复念儿歌并学做动作

2009-10-25

小班主题教案:小鸡过生日

活动目标:1、尝试用语言描述小兔、小猴、大象的特征。学说祝你生日快乐!这是我送给你的**2、激发幼儿喜欢小动物的情感,并愿意在别人面前表达。活动准备:课件、各种图片、美工用具活动过程:(一)、出示背静,引

2009-10-25

小班主题教案:小动物怎样睡觉

设计思路:动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性,同时通过饲养和管理几种小动物,增强幼儿的责任感,让幼儿有一种对生

2009-10-25

小班主题教案:小帮手

一、设计思路:前一阶段围绕我家的人开展了一系列活动,孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事,特别是恰逢母亲节,通过夸夸我的好妈妈,为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感,孩子们萌发了一种

2009-10-25

小班综合活动:美丽的手帕

一、活动目标1.幼儿通过自己的动手操作,能大胆的表达出这三种不同的颜色以及会区别这三种颜色。2.在游戏活动的过程中,帮助幼儿与幼儿之间学会与他人交往,学会与他人和睦相处。3.幼儿乐于探索和发现,能大胆表述在

2009-10-25

小班主题教案:寻找颜色

活动目标:1.理解故事内容,能随故事情节展开联想。2.感受大自然的色彩美,启发幼儿去寻找,去发现周围环境中美丽的色彩。3.通过图色活动,巩固对红、黄、绿、蓝四种颜色的认识。活动准备:1.牛牛、妞妞人物手偶

2009-10-25

小班主题教案:鱼妈妈和鱼宝宝去旅行

活动目的:1、通过故事欣赏、指点画和游戏活动,培养幼儿感受美、欣赏美的能力。2、学习用多种颜色进行手指点画。活动准备:1、教具准备:(1)桌面木偶:未上色的鱼妈妈一只、鱼宝宝若干,海底世界布景;(2)红、

2009-10-25

小班主题教案:走进春天

一、生成原因:春天,是一个美好的季节,万物复苏、阳光明媚,春风、春雨、春天的花朵、春天的小动物,这所有的一切构成了一幅幅五彩的画面,它深深地吸引着孩子们的目光。《纲要》中指出朽幼儿:喜欢接触、观察身边

2009-10-25

小班主题教案:我来做司机

一、主题名称:我来做司机二、主题的由来:车子很容易吸引孩子的目光,特别是男孩子,生活中的各种汽车对他人来说都是那么新奇,因此,我们选择了生活中常见又吸引幼儿的主题,在这个主题活动中,我们将和孩子一起玩

2009-10-25

小班主题教案:宝宝觉得怎么样

前些天,幼儿园组织自助餐,幼儿吃过许多食物,每种食物的味道不尽相同。孩子们都有尝过水果沙拉,其中对于不同的水果味道,他们的感觉也不相同。老师们听到有些孩子在讨论自己吃的水果,有甜的,但草莓很酸,脸上自

2009-10-25

小班主题教案:我真能干

活动目的:1、感受和体验自己五官的外形特征激发幼儿探索自己五官的兴趣。2、尝试对五官进行组合设计,体验创造的乐趣。3、懂得保护自己的五官。活动准备:准备多媒体设计五官的课件,镜子,脸型轮廓底版,笔,五官

2009-10-25

小班主题教案:橘子船

一、主题开展背景:进入秋天以来,小朋友发现自己家里的橘子都成熟了。在幼儿园里,好几个小朋友在说家里树上接了橘子,而且很好吃。我听到了,赶紧参加了他们的谈话,我问:你们家的橘子是什么样子的?有的小朋友说

2009-10-25

小班主题教案:小司机

设计意图:在班级开展主题活动《小司机》的过程中,幼儿认识了许多交通工具。教师发现他们对汽车特别感兴趣,孩子们从家里带来了自己的玩具汽车,一有空就和小伙伴一起观察、讨论,对汽车的每一个部分都观察得很细致

2009-10-25

小班主题教案:快乐的南瓜节

一、情境目标:健康:1、感受南瓜节欢乐的气氛。2、通过活动,让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。探索:1、能用各种感官,主动去了解南瓜的特点和作用等。2、能用普通话讲出南瓜明显的特征。表现:1、在活

2009-10-25

小班主题教案:彩色世界

一、生成背景秋天到了,老师带着孩子们在幼儿园里散步,有的说小草变成黄色了,秋天到了,树叶也变黄了。老师,老师。我还看到过红色的树叶。孩子们高兴地在幼儿园里找着还有什么颜色的树,回去后,我们和孩子们一起

2009-10-25

小班主题活动:真好玩

目标:1.初步熟悉班级生活、活动环境,感知幼儿园一日活动的主要内容及其规则。2.基本适应幼儿园的生活,在园情绪稳定、较快乐。教学内容:玩具真有趣(语言)送玩具(综合)这是续(音乐)送小动物回家(体游)设

2009-10-25

小班主题活动:我们是一家

一、主题产生本主题以亲亲抱抱为主线,在各种活动中让孩子们感受教师的关爱,乐意亲近幼儿园关心自己的人;乐意亲近同伴,会有礼貌地与人打招呼,与小伙伴友好相处;亲近玩具,感知玩具是大家的,可在商量玩、轮流玩

2009-10-25

小班主题活动:天冷我不怕

一、主题的产生冬天慢慢地近了,世界万物都悄悄地发生了变化,树叶黄了,翩翩飞舞,许多小动物要冬眠了,小朋友们也穿上了厚厚的棉衣,北风呼呼吹,雪花纷纷飘,东爷爷送给了小朋友,冬天的礼物,结合这一季节特征,

2009-10-25

小班主题活动:水果宝宝真可爱

目标:1、运用多种感官初步了解水果的基本特征,比较水果的不同。2、尝试制作水果宝宝,乐意用简单的语言与老师、同伴交流。准备:1、师生共同收集各种水果2、各类水果切成小块以供幼儿品尝用3、制作水果宝宝的各种

2009-10-25

小班主题教案:拜年啦

1、时间:一周2、总目标:通过相互拜年、分享食品、闹元霄等活动,进一步体会春节的欢乐,了解中国特有的春节习俗,并能围绕春节主题大胆表述。3、领域目标:社会:通过生动活泼的活动,初步了解春节的一些传统习俗

2009-10-25

小班主题活动:从室内到室外

[活动目标]1、培养幼儿的安全意识。2、学会在室内、外玩耍时保护自己的方法。3、认识室内室外安全4、复习学过的儿歌《滑滑梯》。[活动准备]幼儿在室内、外自由活动的录象;字卡室内、室外、安全;小滑梯[活动过

2009-10-25

小班主题教案:奇妙的身体

朽阶段幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚兴趣,探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。当幼儿在讨论奇妙的身体题目时,许多幼儿充满了好奇,发表了不同的意见和引发了疑问:为什么我们人有手、脚丫、眼睛、

2009-10-25

小班主题教案:小宝宝学洗脸

活动设计思路:在主题活动:好朋友中,朽孩子们对自己的好朋友手非常感兴趣,他们会说出有关手的一系列问题及功能,在孩子们的话题中,我们又增设了一些有关于手的主题探索活动。在这些活动中,我们引导孩子了解自己

2009-10-25

小班主题活动:秋天来了

主题的产生:天气渐渐的凉了,秋色越来越浓,孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶,高兴的心情易于言表,根据孩子们的兴趣需要和朽幼儿年龄以及感知方面的特点,生成了这个主题活动。环境创设:1、活动室内的墙

2009-10-25

小班主题活动:我自己

主题目标:1.认识自己的五官、身体的主要部位和性别,了解自我,形成初步的自我保护意识。2.乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。主要内容:《我的身体》《我的小手》《可爱的小脚丫》《身体变变变

2009-10-25

小班主题教案:小兔乖乖

目标:1.初步了解故事主要内容,能对故事产生浓厚兴趣。2.养成认真观看表演的好习惯。准备:1.英语教师、带班教师排练故事表演,并制作相应的服饰、道具。2.根据故事情节选择合适的材料和场景。过程:1.两位教师分别

2009-10-25

小班主题背景下教师和家长的互动

通过一个学期的朽教学,对朽主题活动的开展有了新的认识。我认为朽幼儿有意注意已经开始萌发,他们从家庭走进学校,对外界新鲜的刺激能产生兴趣,容易进入情境中。因此在朽开展主题活动关键在于组织引导和把握主题探

2009-10-25