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活动目标： 1、观察、了解糖果的形状，知道糖果的种类很丰富。 2、学习包糖（用报纸包物品）的方法，能用颜料涂抹、装饰糖果。 3、知道不乱扔糖纸。 活动准备： 1、幼儿从家中带2-3种不同的糖。 2、做 糖果 用的可
2016-09-22
一、活动由来 在幼儿美术活动中，油水分离是小朋友感兴趣的绘画方式，这种绘画方式能够使画面更加活跃，主题更加突出，为作品增色。 果粒果汁是孩子们生活中非常熟悉的饮品，孩子们有丰富的和果粒果汁的经验，对果
2016-09-22
活动目标： 1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞，掌握撕的技能。 2、激发幼儿相互合作，帮助的情感。 3、发展幼儿的操作能力。 活动准备： 1、大背景图一幅（图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面，图上防画有乌云雨点。） 2、两
2016-08-25
活动领域：艺术、健康 活动目标： 1、感受4拍子乐曲的节奏和速度。 2、学习随着乐曲旋律的快慢调整自己的动作。 活动过程： 一、请幼儿欣赏歌曲《妹妹背着洋娃娃》，在琴声的伴随下，幼儿一起边拍手边哼唱歌曲。 二
2016-08-25
活动领域：语言、艺术 活动目标： 1、学习有节奏地朗读儿歌。 2、用不同的方式表达对妈妈的感谢。 活动准备： 1.名画欣赏：《母与子》 2. 儿歌 ：《绣凳》 3.VCD磁带《绣凳》 4.蜡笔书面纸剪刀 活动过程： 一、欣赏
2016-08-25
活动领域：艺术、语言 活动目标： 1、感受歌曲的优美和舒缓，尝试用连贯的歌声表现歌曲。 2、体验妈妈对宝宝的爱。 活动准备： 1、布娃娃一个 2、妈妈哄宝宝的图片一张 3、歌曲《摇曳 活动过程： 一、复习儿歌《打
2016-08-25
活动目标： 1.互相观察眼睛，对自己的眼睛产生好奇。 2.尝试用绘画的形式表现眼睛所看到的景象。 活动准备： 1.谜语。 2.记号笔、蜡笔、幼儿活动材料美术《明亮的眼睛》。 活动过程： 一、猜一猜。 1.猜谜语： 上边
2016-08-25
活动目标： 1.巩固对角折、沿虚线折的技能。 2.培养幼儿的动手能力。 活动准备： 1.《画画玩玩》第14页。 2.剪刀、油画棒。 活动过程： 1.教师出示纸折的鲜花范例，激发幼儿学习的兴趣。 小朋友，今天老师带来了一
2016-08-25
活动目标： 1.学习感受乐曲中的大小乐句。 2.通过动作、摆放乐句形象卡片来表达自己对音乐的理解。 活动准备： 1. 音乐 ：《彩色世界真奇妙》（参见幼儿用书）。 2.磁带：《彩色世界真奇妙》，录音机。 3.乐句形象
2016-08-25
活动目标： 1．复习几种常见水果的名称。 2．通过粘贴锻炼小肌肉的活动能力。 3．体验合作的快乐。 活动准备： 各种常见的水果图片，胶水，画有两个空篮子的大图片，兔子头饰。 活动过程： 1．师戴头饰扮演兔妈妈，
2016-08-25
活动目标： 1、乐于参加简单音乐游戏，从中获得愉悦的情绪。 2、初步学唱歌曲，熟记歌词。 3、会听过门，能有节奏地演唱歌曲。 活动准备： 1、知识经验：幼儿已有初步的音乐常规及用身势进行伴奏的基矗 2、物质材料
2016-08-25
目标： 1、喜欢参加美术活动，体验作画过程中的乐趣。 2、能使用棉签大胆作画。 3、了解冬天的落叶树的主要特征。 重点： 积极观察，初步了解冬天落叶树的特征。使用棉签画树干和树枝。 难点： 使用棉签画树干和树
2016-08-25
活动目标： 1、学习礼貌用语： 你好 、 再见 ，并在老师的提醒下会正确使用。 2、熟悉歌曲，初步培养幼儿节奏感，学习按节奏拍手。根据歌曲内容进行简单的歌表演。 活动准备： 在活动室一角布置一个熊猫的家，并请
2016-08-25
活动目标： 1．学习歌曲《绣凳》，唱准一字双音。 2．理解记忆歌词，并尝试创编部分歌词。 3．体验与表达热情招待客人的快乐。 活动准备： 《绣凳》课件、《绣凳》图谱活动过程： 一、导入客人话题，引起兴趣。 （1
2016-08-25
活动目标： 1、通过欣赏故事，了解故事情节。 2、能用 连衣裙变成**花样了，我穿上**花样的连衣裙，漂亮吗？ 进行交流。 3、体验创作及展示的快乐和成功感。 活动准备： 1、课件ppt 2、连衣裙模板。 3、油画棒活动
2016-08-25
活动目标： 1、初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。 2、乐意与同伴一起进行节奏活动。 3、指导能力弱的幼儿能跟上节奏，并能根据指挥灵活变换节奏。 活动准备：节奏图谱一张，指挥棒一根，贴绒小红花若干朵。半
2016-08-25
一、活动目标 1、感受美术活动带来的乐趣。 2、在了解印花布印染方法的基础上，尝试自己设计花纹印染花布，体验成功的喜悦。 3、感受印花布的美，了解劳动人民的聪明才智，激发做中国人的自豪感。 三、活动准备 1、
2016-08-25
活动目标 1、了解菱壳的用途。 2、尝试制作菱哨，体验动手操作的乐趣。 活动准备煮熟的羊角菱人手一份，筷子，小卡子，剪刀，笛膜，胶水活动过程1、了解菱壳的用途。 ◆让幼儿观察菱哨。 ◆提问： 这是什么？你知道
2016-08-25
活动目标： 1．欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。 2．尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。 活动准备： 1．请家长在假期中带幼儿观看花灯展。 2．每个
2016-08-25
活动目标： 1、学习踵趾小跑步，并随音乐合拍地做摘果子和跳踵趾小跑步动作。 2、创编不同方位的摘果子动作，丰富幼儿的想象力。 3、体验丰收收获果实的愉快心情。 活动准备： 经验准备： 材料准备：贴在地上的苹果
2016-08-25
艺术活动：《合拢放开》（音乐游戏） 活动目标： 1、初步跟随歌曲有节奏地进行体态律动，增强手指动作的灵活性。 2、能积极参与、大胆表现，体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备： 物质准备：音乐《合拢放开》，播
2016-08-25
艺术活动：《办家家》（欣赏） 活动目标： 1、感受歌曲活泼欢快的情绪，尝试随乐合拍的表演生活动作。 2、体验家庭的生活温馨。 活动准备： 1、经验准备：事先引导幼儿观察家长炒菜、煮饭的场景。 2、物质准备：音
2016-08-25
艺术活动：《小瓢虫飞》（律动） 活动目标： 1、学习用简单的身体动作表现歌曲的内容和情感，熟悉身体各部位。 2、意参加与韵律活动，在随乐活动中体验音乐的美好与快乐。 活动准备： 物质准备：（1）小瓢虫玩具及
2016-08-25
艺术活动：《我爱我的幼儿园》（歌唱） 活动目标： 1、感受歌曲的欢快，愿意跟随教师随乐演唱歌曲。 2、萌发对幼儿园的喜爱之情。 活动准备： 教育挂图《领域活动 艺术 我爱我的幼儿园》，亲子手册《领域活动 我爱
2016-08-25
艺术活动：《树叶飘落》（欣赏） 活动目标： 1、感受歌曲的优美连贯，能随音乐想象并用肢体语言初步表现树叶飘落的情景。 2、喜欢欣赏音乐，初步养成良好倾听习惯。 活动准备： 1、经验准备：带幼儿观察树叶飘落的
2016-08-25
艺术活动：《拍手点头》（韵律） 活动目标： 1、有初步的节奏意识，能随音乐一拍一拍地拍手、点头。 2、能根据教师的语言提示，伴随音乐节奏初步合拍做小鸭叫、小鸡叫等动作。 活动准备： 事先学过小鸭叫、小鸡叫等
2016-08-25
艺术活动：《捉小鱼》（音乐游戏） 活动目标： 1、能随音乐自由的表现鱼儿游动的动作，感受音乐的停顿。 2、有初步的角色意识，愿意遵守游戏规则。 活动准备： 1、经验准备：事先引导幼儿观察鱼儿游的动作，理解捕
2016-08-25
艺术活动：《学做解放军》（欣赏） 一、活动目标： 1、感受进行曲雄壮有力的旋律与均匀的节奏，激发幼儿对解放军叔叔的崇敬之情。 2、能专心倾听音乐，伴随音乐有力的行走或表现简单的动作。 二、活动准备： 1、经
2016-08-25
活动领域：艺术、语言 活动目标： 1、理解歌曲内容，喜欢上幼儿园。 2、乐于进行歌曲表演。 活动准备： 1、布娃娃两个。 2、玩具电话一台。 3、歌曲《打电话》。 活动过程： 一、倾听歌曲，初步了歌曲内容。 出示
2016-08-25
活动领域：艺术、社会 活动目标： 1、学习蒙古族舞蹈的简单动作。 2、初步了解蒙古族生活习惯。 活动准备： 1、蒙古族舞蹈音乐《挤奶舞》 2、蒙古族挤奶图片。 3、蒙古族服饰。 活动过程： 一、教师出示图片，幼儿
2016-08-25
活动目标： 1.巩固顺着一个方向涂色的技能。 2.培养幼儿良好的作业习惯。 活动准备： 1.《画画玩玩》第5页。 2.油画棒。 活动过程： 1.带幼儿到室外看一看树叶。 2.到教室请幼儿说一说： 你刚才看到的树叶宝宝穿着
2016-08-25
活动目标： 1.初步认识彩虹，尝试运用彩虹的七种颜色进行绘画。 2.想象并用语言描述出自己的 彩虹梦 。 活动准备： 1.故事：《彩虹国》（附1）。 2. 彩虹可以变成什么 参考点子（附2）， 彩虹的形成 资料参考（附3
2016-08-25
活动目标： 1.在熟练演唱第一段歌曲的基础上尝试填词演唱第二段歌曲。 2.能用幅度、力度适合的声音和动作表现大雨和小雨，并学会随着乐曲有节奏地表演。 活动准备： 1.利用下雨天，带幼儿出去听雨。 2.歌曲见课程指
2016-08-25
1、在游戏的情境中感受、学唱歌曲《蓬蓬头》。 2、迁移日常生活经验，替换不同角色进行唱游活动。 3、愿意和同伴一同唱歌、游戏。 活动准备： 洗澡背景图一幅，各种角色玩具，磁带、录音机。 活动过程： 1、律动《
2016-08-25
活动目标： 1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。 2、幼儿能初步掌握音乐旋律，并随着音乐做出相关的动作。 活动准备： 图谱一张、制作蛋壳一副。音乐磁带、录音机。电子钢琴活动过程： 1
2016-08-25
活动目标： 1．乐意用撕的技能给大狮子做头发，打扮大狮子。 2．在打扮大狮子的过程中体验帮助别人的乐趣。 活动准备： 印有狮子头像的操作纸、皱纹纸、浆糊、盆、范例活动过程： 一．生病的大狮子。 1、师出示一张
2016-08-25