小班教案：小鸡找朋友

活动目标及关键经验教师为幼儿创设找朋友的游戏情景，让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭，进行钻的基本动作练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐。1.能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。2.喜爱

2009-06-24

小班教案：熊猫滚球

活动目标及关键经验在游戏情景中，幼儿扮演喜爱的熊猫，进行滚接球动作的练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐，提高了传球、接球的动作技能，锻炼幼儿手臂肌肉力量，激发了幼儿在体育活动中的

2009-06-24

小班教案：小汽车爬坡

活动目标及关键经验在游戏情景中，幼儿扮演小司机开车走过斜坡，进行平衡能力的练习，使幼儿在角色模仿的游戏氛围中，体验勇敢、成功、自信的快乐。1、能平稳地走过1520厘米的斜坡，发展动作的平衡能力。2．能愉快地

2009-06-24

小班教案：能干的小企鹅

活动目标：1.练习双脚并拢夹物向前行进跳，进一步发展幼儿推、拉、走的动作和听信号做动作的能力。2.通过造房子贴砖块，巩固幼儿按形状进行分类的数学知识。3.培养幼儿助人为乐的良好品质。活动准备：1.企鹅头饰、沙

2009-06-24

小班教案：小狗汪汪

活动目标：学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。爬的动作，是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动，这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展，而且还有利于促进幼儿

2009-06-24

小班育教案：我会开车

活动目标：1.通过享受扮演司机开车的乐趣，来感受音乐中的行进与停止。2.尝试让幼儿在游戏的过程中，能够相互合作的能力。活动准备：1.《开车歌》音乐。2.呼啦圈。3.单车、汽车、火车的牌子。4.交通信号灯、红灯、绿

2009-06-24

小班教案：买菜

买菜（音乐）一课三议活动名称买菜（音乐）活动情况记载李桂芹：可以布置一个菜场，进行情境表演，激发幼儿的活动兴趣，能够大胆的表述；陈卫锋：图谱可以准备成可以替换的，这样对歌曲进行创编时，就可以更换图谱了

2009-06-24

小班教案：狮王进行曲

活动目标：1.通过欣赏并了解图谱的各种符号所表达的含义，初步感受乐曲中不同的音乐形象。2.用肢体动作进行表现，体验一起表演的快乐。活动准备：《狮王进行曲》的CD和挂图、手鼓活动过程：一.问候歌：老师通过声音

2009-06-24

小班教案：快乐的小厨师

一.活动目标：1.乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。2.感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。二.活动准备：1.小围裙、音乐、录音机；2.玩过买菜游戏。三.活动过程：（一）律动买菜：1.师：系上了小围裙，你们是谁呀？

2009-06-24

小班教案：漂亮的音乐瓶

游戏目标：1.练习手指的精细动作，发展宝宝手眼协调的能力。2.鼓励宝宝随着音乐一起摇晃自己制作的音乐瓶。游戏过程：1.发给宝宝每人一份材料（空瓶子、豆子、彩色即时贴纸）2.教师示范做好的装有豆子、外面贴有彩色

2009-06-24

小班教案：夏天的雷雨

活动目标：1.在熟唱歌曲的基础上引导幼儿以轻巧地、有爆发力地声音唱出夏天雷雨时的情景。2.启发幼儿通过乐器和身体动作有节奏地表达出歌曲中雷雨时的各种声音。3.通过歌曲来发展幼儿丰富的想象力和表现力。活动准备

2009-06-24

小班教案：彩色的雨点儿

（一）目标：1.初步学唱歌曲，体验歌曲欢快的旋律。2.鼓励幼儿边唱边游戏，感受游戏的快乐。3.学习替代歌词从第7小节--14小节。难点：替歌词从第714小节（二）准备：1.课前给幼儿讲故事《彩色的春雨》，让幼儿理解彩

2009-06-24

小班教案：龟兔赛跑

教学目标：1.通过欣赏《龟兔赛跑》，感受不同的节奏、旋律、速度所表现的不同音乐形象（乌龟和兔子），并理解这首乐曲所表现的内容。2.通过创作表演，培养幼儿的表现力、想象力。3.通过音乐故事使幼儿获得思想情感上

2009-06-24

小班教案：老鹰捉小鸡

一.活动目标1.能在音乐伴奏中做出母鸡下蛋的动作。2.创编出各种小鸡出壳、跳舞的动作。3.学习游戏规则：当听到老鹰的音乐，小鸡马上躲到母鸡妈妈身后，一个跟一个搭着肩。（或者当听到老鹰的音乐时，小鸡马上变成老

2009-06-24

小班教案：萝卜谣

设计思路：《新纲要》指出：在艺术活动中要尊重幼儿个人的意志，给儿童自己选择表达内容和方式的自由。大班幼儿节奏感较强，而《萝卜谣》让幼儿自选乐器伴奏和自由创编节奏词，充分给了幼儿自由表现音乐的机会。这首

2009-06-24

小班教案：来跳舞

活动目标：1.能够在图谱的提示下完整的演唱歌曲。2.能够根据自己对歌词的理解创编不同的动作来表现歌曲。活动准备：图谱，伴奏活动过程：一.导入角色，激发幼儿兴趣。教师：今天我们班来了两个客人，看看他们是谁？

2009-06-24

小班教案：母鸭带小鸭

活动目标：1.通过反复感受歌曲，能较好地感知音乐形象和主要内容。2.感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象。3.激发幼儿大胆表现的欲望。环境创设：室内快乐的小鸭墙饰布置(表现各种游泳姿势的小鸭)；池塘边的情境创

2009-06-24

小班教案：小鸭洗澡

活动目标：1.学习用自然的噪音，愉快的情绪演唱歌曲2.学习创编新的角色和洗身体的不同部位，来替换原有歌词，并完整演唱歌曲3.体验自编歌曲的快乐活动准备：布袋木偶小鸭活动过程：1.通过木偶演示，引导幼儿理解歌曲

2009-06-24

小班教案：欢乐园

一.活动目标感受乐曲的欢快气氛，能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪，喜欢参加音乐活动。二.重点和难点感受乐曲的欢快，能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪。幼儿在表现乐曲中尝试和同伴共同感受欢快、愉

2009-06-24

小班教案：小袋鼠摘果子

活动目标：1.通过游戏学唱歌曲《小袋鼠摘果子》，体验歌唱时愉快的情绪，培养幼儿对歌曲的兴趣。2.学习休止符的唱法，训练幼儿的节奏感。活动准备：小袋鼠头饰、头巾、袋子每人一套，节奏谱、录音机、磁带。活动过程

2009-06-24

小班教案：小小鸡

一.活动目标1.乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。2.在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。二.设计思路朽幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带

2009-06-24

小班教案：小青蛙捉害虫

活动目标：1.感受欢快的音乐形象，模仿青蛙跳，捉虫的动作。2.喜欢听音乐做游戏。3.懂得青蛙是保护庄稼的益虫。活动准备：1.农田背景一幅，纸制害虫若干，青蛙胸饰人手一份，音乐磁带、录音机。2.活动前让幼儿认识青

2009-06-24

小班教案：好爸爸、坏爸爸

韵律：好爸爸坏爸爸活动目标：1.幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。2.幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。3.通过表演更能激发幼儿爱爸爸的情感。活动准备：1.幼儿已经调查过爸爸，并谈论

2009-06-24

小班教案：走路

设计意图：喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是朽幼儿突出的特点。之前的音乐活动《有趣的歌声》，让幼儿对小动物产生了很大的兴趣.在这前提下，设计了本次活动，让幼儿在有趣的模仿小动物走路的活动中获得快乐，并对

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小班教案：雪花和雨滴

一.活动目标：1.愿意大胆表达自己的意愿，进一步体验成就感。2.培养幼儿初步创编歌词及表现歌曲的能力。3.教幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿创编第二段歌词。二.活动准备：课件、磁带事先丰富幼儿三.活动过程：（一

2009-06-24

小班教案：小海军

活动目标：1.学唱雄壮有力的歌曲，唱好符点音符。2.产生热爱解放军的情感，知道要向解放军`叔叔学习。活动准备：有关海军的图片，教师熟悉歌曲，录音机，磁带活动过程：1.听《小海军》的音乐，模仿海军开炮艇、打旗

2009-06-24

小班教案：切西瓜

活动目标：1、初步尝试画三角形，并能有目的的选择颜色。2、通过活动，了解西瓜有利于身体健康。活动准备：红，绿颜料，绘画纸水笔油画棒西瓜活动流程：谈话导入演示绘画幼儿操作引导评价活动过程：一、谈话导入1、

2009-06-24

小班教案：洗洗小手

一.活动目的：在情景中能将颜色在手形中涂满，并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。激发幼儿喜爱洗手的情感，促动正确的洗手方法的养成。知道预防SARS的小常识。二.活动准备：16K铅化纸、蜡笔、SCISSORS

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小班教案：美丽的蝴蝶

游戏目标1.宝宝能高兴得进入活动，练习手指的精细动作，发展宝宝撕纸和使用胶棒粘贴的能力。2.鼓励宝宝大胆地准确说出蝴蝶、美丽；体验成功的喜悦。游戏过程：1.教师把装有许多蝴蝶模型的盒子蒙上布让宝宝用手去摸，

2009-06-24

小班教案：给云彩姐姐穿衣服

活动目标：1.练习手指的精细动作，发展宝宝撕纸的能力。2.词语五颜六色，鼓励宝宝大胆地说准确。3.成功的喜悦。活动过程：1.教师把装有彩色纸、胶棒的盒子和剪好云彩形状的背景图摆放在桌面上。2.家长引导宝宝用五颜

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小班教案：七彩雨

设计意图：幼儿对玩色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的玩色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花，以引发幼儿的兴趣。针对幼儿现有的绘

2009-06-24

小班教案：鲜花展览会

活动设计思路：1、季节特征：春季，是一年四季中最美丽的季节，因为春季气候怡人又是万物复苏的时节，尤其是春天的花更是姹紫嫣红在阳光下鲜艳夺目。2、幼儿园环境资源的利用：我们幼儿园在此时也是更为美丽，各类的

2009-06-24

小班教案：蔬菜娃娃

设计意图：最近一段时间，我们的孩子在开展有用的植物主题。但是他们对自己熟悉的蔬菜特别感兴趣，不仅自己制定了买菜计划书、带钱去菜场买菜，而且还进行了蔬菜汤、蔬菜沙拉等一系列活动，认识了一些常见蔬菜的正确

2009-06-24

小班教案：美丽的雪花

设计意图：冬天到了，对于冬天里的事物，幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了，小雪花飘飘洒洒。有的孩子说像糖，有的说像羽毛议论纷纷，充满了兴趣。在了解了一系列小雪花的知识后，为了让幼儿进一步地得到提高，培养他们

2009-06-24

小班教案：一盆花

活动目标：1.初步学习撕、贴的技能，对色彩的兴趣。2.发展幼儿的观察力及表现力。活动准备：几盆色彩、造型不同的花，盆景图片若干、挂历纸、图画纸和剪好的小花盆每人一张、糨糊、抹布。活动过程：1.引起兴趣，出示

2009-06-24

小班教案：有趣的面具

活动目标：1.知道表情的含义，尝试表现滑稽的表情。2.有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望，体验并欣赏自己活动的表现。发挥幼儿的想象力与创造力。活动准备：幼儿操作材料谁的面具最有趣人手一份。活动过程：1.介绍

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