小班教案:小木偶穿什么？

小木偶穿什么？《多彩世界》之小木偶游戏活动（注：小木偶和小剧场是东方之星《幼儿思维游戏特色课程》中《多彩世界》单元里的一个游戏活动。《多彩世界》是朽上学期、以培养幼儿图形记忆能力为主的一个活动。在吉尔

2009-06-24

小班教案：水果店

朽数学活动：水果店活动目标：1.在游戏中继续感知分类，认识区别大校2.初步积累按事物的某一特征进行摆放的生活经验。活动准备：1.水果筐子、橘子、苹果、梨若干。2.有去过水果店的经验，水果店录像。活动过程：一.

2009-06-24

小班教案：造房子

集体教学活动：造房子主题：我爱我家源自：教材《学习》（中班）P1页1.尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。2．尊敬父母和长辈，感受家的温暖。集体教学活动：造房子幼儿年龄：达达班45岁执教者：南西幼

2009-06-24

小班教案：4的形成

朽数学教案：4的形成朽数学：4的形成活动目标：1.学习4的形成2.在操作的基础上尝试用语言来表达4的形成活动准备：超市用的柜台，里面有各种玩具、食品、文具等、篮子若干、小兔的家背景活动过程：1.情景导入，激发幼

2009-06-24

小班教案:数学活动

一.设计意图3岁半到4岁的幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活动的要素进行计数，形成了最初的数概念。我班幼儿现处于朽下学期，经过一个多学期的学习和训练，已经能够按顺序口头数数，能够手口一致地点数4以内

2009-06-24

小班教案:图形宝宝

朽数学活动：《图形宝宝》一.教学目标1.教幼儿学习按物体的颜色、形状进行分类，巩固对黄、绿两种颜色的认识。2.初步培养幼儿动手操作的能力。二.教学重难点重点：教幼儿学习按物体的颜色、形状进行分类。难点：初步

2009-06-24

小班教案:喂宝宝

朽数学活动《喂宝宝》一.活动目标1.让幼儿初步学习按物体的大小进行排列，并学说从小到大，从大到校2.在游戏的过程中体验数学活动带来的乐趣。二.教学重难点重难点：能初步学习按物体大小进行排列。三.活动准备动物

2009-06-24

小班教案：玩筷子

玩筷子活动目标：１.通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。２.在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。３.激发幼儿使用筷子的乐趣。活动准备：１.红、黄、蓝、粉四

2009-06-24

小班教案:食品店

一：教材分析：《纲要》指出：幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。数字来源于生活，运用于生活。认识数字并理解其意义是为以后学习好科学打好基矗由于有一部分幼儿对1、2有了认识并能

2009-06-24

小班教案：小老鼠找家

幼儿园朽语言教案：小老鼠找家活动目标：1.在幼儿已有的生活经验的基础上，引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象，并大胆讲述；2.培养幼儿的语言表达能力和创造能力。活动准备：1.图片5幅（1号房没有门和

2009-06-24

小班教案：好朋友

幼儿园朽语言教案：好朋友设计意图：为了使朽幼儿的语言表达能力和相象力得到进一步发展，我在晨间桌游时，为他们准备了许多卡片，让他们说一说谁和谁是好朋友，孩子们已能说出简单的常见的物品之间的关系。我就设计

2009-06-24

小班教案：我的一家人

幼儿园朽语言教案：我的一家人生成背景：如今的孩子都是家庭的小皇帝小公主，在家里是爷爷奶奶、外公外婆疼，爸爸妈妈爱，六个大人围着一个孩子转，孩子是家庭的小太阳，他们是要风得风、要雨得雨，然而他们对自己家

2009-06-24

小班教案：穿鞋

幼儿园朽语言教案：穿鞋活动目的：1、通过尝试活动，引起幼儿对穿鞋的兴趣。2、学习词：拖、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。3、培养幼儿的尝试精神。活动准备：1、爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双。2、用积木搭成的鞋屋。3、录音

2009-06-24

小班教案：快乐六个宝

幼儿园朽语言教案：快乐六个宝活动目标：１.通过游戏进一步感受五官的名称、位置及特定作用．２.引导幼儿大胆的用我的会进行表述。３.培养幼儿学会保护五官的方法。活动准备：1.布置一个娃娃家、（红黄绿）的盒子内

2009-06-24

小班教案：有趣的水宝宝

幼儿园朽数学教案：有趣的水宝宝一.活动目标：1.激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动，培养幼儿对科学活动的兴趣。2.引导幼儿观察、感知水的沉福3.帮助幼儿学习运用语言来表达，发展幼儿讲述。二.班级：

2009-06-24

小班教案：图形宝宝的比赛

幼儿园朽数学教案：图形宝宝的比赛设计意图《纲要细则》中指出：教师要利用儿童感兴趣的身边的事物与现象作为科学探究的对象。朽的幼儿对图形和色彩非常感兴趣。设计这个活动，是以幼儿看动画片的形式吸引幼儿注意力

2009-06-24

小班教案：吸铁石

【设计意图】朽幼儿探索欲强，在日常生活中喜欢摆弄一些小玩意。根据这一特点，引导、启发孩子的探索欲望，让他们在玩玩弄弄、拼拼插插的过程中，去感受、获得知识和经验，能很好地培养他们探索的兴趣、习惯和能力。

2009-06-24

小班教案：让气球鼓起来

活动目标：1.探索使气球快速鼓起来的办法。2.会与同伴合作使用气筒扎紧气口，体验成功的快乐。活动准备：1.用各种形状、各种颜色的气球装饰活动室。2.气球、气筒、气球托、录音机、磁带。活动过程：1.教师谈话导入活

2009-06-24

小班教案：开心剥剥剥

目标：1.引导幼儿探索剥果壳的方法2.体验亲自动手操作的乐趣。准备：花生、开心果、盘子、小筐若干。过程：（一）导入游戏1.妈妈一会儿要带你们去找两个好朋友一起玩儿，如果你愿意去，听到音乐就快把玩具收好来找妈

2009-06-24

小班教案：看雨

活动目标：1.能有兴趣地观察下雨的情景，知道春天会下雷雨。2.充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。活动准备：活动前了解天气预报，选择下雨天气开展此活动。活动室内准备几把雨桑录音机，音乐《大雨小雨》磁带。活动过

2009-06-24

小班教案：一排鸭子

目标：1.在游戏中感受活动的快乐。2.愿意用动作表现自己对儿歌的理解。3.能一边念儿歌一边表演。准备：鸭妈妈头饰一个。场地上放青菜卡片。过程：一.以游戏导入。1.教师做鸭妈妈：鸭宝宝，今天的太阳真好，妈妈带你

2009-06-24

小班教案：小猫藏在哪

活动目标：1.引导幼儿学说介词在；方位词：上、下、里、后、旁2、.能用完整话我在上（下、里、后、旁）3.幼儿喜欢参与游戏活动准备：故事背景图、小猫的图片、歌曲、在教室布置好捉迷藏的场景活动过程：一.教师用故

2009-06-24

小班教案：水果歌

活动目标1.观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1.梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。2.水果挂

2009-06-24

小班教案：我要上车

教学目标：1.为幼儿创造想说、敢说的机会，鼓励幼儿敢于表达。2.引导幼儿喜欢听故事，愿意学说故事中的句子。教学准备：1.物质准备：教具一套、录音机、故事磁带等。2.经验准备：幼儿有坐车的经验，知道车上有开车的

2009-06-24

小班教案：毛毛虫的故事

设计意图：在日常的生活中，当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们根据活动主题设计了一系列的活动，语言活动《毛毛

2009-06-24

小班教案：小手变变变

目标：1.喜欢参与游戏，体验小手变变变的快乐2.尝试让幼儿学说短句：我的小手变变变，变只＊＊＊＊＊。准备：学会猜谜语、投影仪、手影过程：一.猜一猜、说一说1.今天老师请大家来猜个谜语：两棵树，十个杈，不长叶

2009-06-24

小班教案：一排鸭子

目标：1.在游戏中感受活动的快乐。2.愿意用动作表现自己对儿歌的理解。3.能一边念儿歌一边表演。准备：鸭妈妈头饰一个。场地上放青菜卡片。过程：一.以游戏导入。1.教师做鸭妈妈：鸭宝宝，今天的太阳真好，妈妈带你

2009-06-24

小班教案:爱妈妈

活动目的：1.培养幼儿爱妈妈的情感。2.通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。活动准备：音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张活动流程：一.演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。二.学学

2009-06-24

小班教案:小猪变干净了

一.目标：1.鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。2.培养幼儿的理解与记忆力。3.懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。二.准备：沙箱、小动物图卡、纸袋木偶、图片（图书）、录音带、语言操作盒、三.过程

2009-06-24

小班教案：小猫捉鱼

幼儿园朽数学教案：小猫捉鱼分析：本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的发展。目标：1．通过活动，知道许多可以分成1个、

2009-06-24

小班教案：认识三角形

活动目标：1.通过观察、操作认识三角形的特征。2.培养幼儿的观察能力和操作能力。活动准备：1.三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。2.正方形的蜡光纸、剪刀、胶水、图画纸。

2009-06-24

小班教案：看朋友

设计意图：主题活动好朋友开展后，孩子们有了交朋友的意识。他们和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等热乎得很，但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。因此，结合朽数活动内容认识3以内的数，我预设了本活动，

2009-06-24

小班教案：鸡妈妈和鸡宝宝

设计思路根据朽幼儿学习数的特点来看。孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知1和许多，使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏找蛋还蛋来感受帮助别人的快

2009-06-24

小班教案：勇敢者的道路

活动要求：1.乐意尝试用示意图或路线图的方法，搭建勇敢者的道路，培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力。2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。活动准备：示意图、路线图、各类材料（彩虹桥、箭头标记、木版、梯子

2009-06-24

小班教案：乌龟爬爬

设计背景：新课程中的运动有四个强调：1.强调孩子对运动课程的兴趣。2.要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力。3.强调充分利用自然因素。4.强调个性心理品质的培养。在主题活动进行过程中，我班的陆宇馨小朋友和盛伊

2009-06-24

小班教案：好玩的报纸

活动目标：1.学习跑的动作，发展幼儿的协调性和灵活性。2.培养幼儿的环保意识。活动准备：旧报纸若干，拱门、动物图案（猫、乌龟、鸭子、小鸡各一个）活动过程：一.开始部分，激发幼儿参加体育活动的兴趣。１.幼儿跟

2009-06-24