小班科学教案：按长短排序

一、动目标：1、比较长短差别明显的3～4个物体，按从长到短活从短到长的顺序排列。2、愿意大胆描述自己的排列顺序。二、动准备：幼儿每人3～4根吸管、排序板等。三、指导要点：（一）引导幼儿复习比较长短引导幼儿比

2009-10-24

小班科学教案：喂小兔

活动目标：1．引导幼儿认识小兔的基本特征。2．喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。活动准备：1．自然角中饲养着小兔、小兔图片。2．青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头图片若干。3．画纸、印泥、手工纸等。活动过程：一．

2009-10-24

小班科学教案：黄豆宝宝变魔术

活动分析：豆浆、豆制品，是幼儿园经常要吃的食品，但也常常有小朋友不爱吃豆制品，老师根据孩子的年龄特点，注重教学的趣味性，运用拟人化的口吻，和变魔术的方法，来激发孩子的兴趣，教育孩子爱吃豆制品。教师主要

2009-10-24

小班科学教案：按形状分类

一、活动背景在每天的早点时，都会有小朋友问我：老师，我们吃的饼干是不是圆的？今天我们吃的是方饼干吗？桌子是不是方的？我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力，有渴望了解图形宝宝的欲望。针对朽幼儿的年龄特

2009-10-24

小班科学教案：桔子

活动形式：集体。活动班级：朽.活动准备：桔子若干，彩盒一个（里面放着桔子）活动过程：1、彩盒导入，激发幼儿的学习兴趣：提问谁知道里面放的什么？教师描述桔子的特征，并请一名幼儿摸出桔子，启发幼儿说出名称。

2009-10-24

小班科学教案：会跳舞的娃娃

活动目标：1、通过操作活动，引导幼儿发现多种有趣的静电现象。2、培养幼儿观察、探究周围事物的兴趣。3、培养幼儿的合作精神。活动准备：纸娃娃、气球、塑料笔杆、尺子、绸子、吸管、乒乓球、小筐活动过程：一、引

2009-10-24

小班科学教案：会跳舞的罐宝宝

一、设计意图我班幼儿年龄普遍在34岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿的听觉、

2009-10-24

小班科学教案：会变的颜色

设计理念：在平时的美术活动时，老师都要求幼儿在使用水粉颜料时，水粉笔不要从这个颜料盒拿到另一个颜料盒，以免将颜色混杂。在一次美术活动中，班上有小朋友大叫：老师，潘峻把水粉笔乱放。我走过去，正想制止这个

2009-10-24

小班科学教案：好玩的电线

活动目标：1、任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。2、尝试运用多种材料让电线站起来。3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。活动准备：1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干2、透明胶带、橡皮泥、积木、

2009-10-24

小班科学教案：好吃的花生

活动目标：1、探索剥花生的方法，感知花生的特征。2、学习用语言表达自己的感受和发现。3、体验亲自动手操作的乐趣。活动准备：花生若干盘、人手空桶一只、各种积木、剪刀。活动过程：一、导入活动。（1）师：瞧！这

2009-10-24

小班科学教案：滚动的小猪

活动目标：1、练习借助圆柱体向指定方向滚动物体，感知物体滚动的特性。2、大胆地并有创造性的玩易拉罐。3、体验集体游戏的快乐。活动准备：纸棒、易拉罐、食物球、障碍物若干.活动过程：一、热身运动播放《健康歌》

2009-10-24

小班科学教案：逛果园

一、设计意图：根据朽幼儿的年龄特点，从培养幼儿的活动兴趣出发，我设计了《逛果园》这一活动，旨在通过生动有趣的游戏形式，让幼儿在动动、说说、玩玩的过程中，认识、区分两个物体的大和小，并大胆地尝试让幼儿用

2009-10-24

小班科学教案：掉下来啦

活动目标1．引起幼儿对落体现象的兴趣，激发幼儿的探索欲望。2．初步尝试记录。活动准备1．已玩过落体游戏。2．羽毛、塑料积木、纸条、树叶、自制降落伞若干。3．五张记录表。活动过程1．出示准备好的材料，引起幼儿

2009-10-24

小班科学教案：调皮的大皮球

设计思路：玩皮球是孩子们所喜爱的一项户外活动。尽管朽孩子小，动作协调性差，较难掌握玩球的技巧，但他们始终对此有着浓厚的兴趣。张文豪小朋友说：大皮球太调皮了，一点也不听话。为了让孩子们了解为什么大皮球这

2009-10-24

小班科学教案：春天

设计思路：四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而一年之计在于春，春天代表着希望，充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性，使孩子们通过初步认识春天，逐渐过渡到了解春天，从而进一步到热爱春天

2009-10-24

小班科学教案：电池宝宝

活动目标：1、通过摆弄电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。2、激发幼儿参与活动的兴趣，并乐意用短句进行表达。活动准备：每个幼儿一个电动玩具，内有电池；另备电池若干。活动流程：玩玩具--找电池--了解电池--延

2009-10-24

小班科学教案：串糖葫芦

活动过程：一、引题今天，我们班来了很多的客人老师，你们高兴吗？那你们想不想送给他们一份礼物呢？今天，老师就来教你们做糖葫芦，然后把你的糖葫芦送给客人老师好吗？二、教师出示三串用泥工做的糖葫芦问：那么看

2009-10-24

小班科学教案：比比看谁先落下来

活动目标：1、培养幼儿良好的科学素养，激发探究周围事物的兴趣。2、通过试验，让幼儿发现物体加重后，落下来的速度就不一样。活动准备：1、老师示范用的一红一白两个胶袋，塑料一块；2、幼儿人手一个胶袋，泡沫、木

2009-10-24

小班科学教案：抱抱小兔兔

一、目标：1、能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。2、有喜欢小兔子、关心秒度动物的情感。3、丰富词语：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳二、准备兔子一只，草、白菜、胡萝卜若干三、过程1、引发观察兴趣：以欢迎小

2009-10-24

小班科学教案：各种各样的声音

设计意图：生活中各种各样的声音无处不在，有鸟叫声，雷鸣声，树叶的沙沙声，琴儿的叮咚声这些都有会引起孩子们的好奇和探索，为满足幼儿的探索欲望，教师采用六个一交互使的办法，充分调动幼儿的积极性。活动生成：

2009-10-24

小班科学教案：谁转得快

活动目标：1、通过探索操作，发现表面是圆的物体转动的时间比较长。2、能运用所提供的材料进行对比实验，并在活动后陈述自己的发现。3、鼓励幼儿积极参与，激发他们探索的兴趣与欲望。活动准备：1、幼儿已有对蛋宝宝

2009-10-24

小班科学教案：纸飞镖飞起来

一、活动题目纸飞镖飞起来二、活动目标幼儿在尝试探究中，知道纸的大小与投掷方法的不同会影响纸飞镖的飞行距离激发幼儿对探究的兴趣。三、适用对象3～4岁幼儿。四、活动所需资源大小不同的纸若干张。五、活动过程探

2009-10-24

小班科学教案：搬玩具

设计思路：在平时的活动区活动中，孩子们总是要花很长的时间来收拾玩具，来来回回跑很多趟，有时一次只搬运一块玩具，而且大多数都是单独收拾玩具，很少与同伴进行合作。针对这一情况，老师设计了这一活动，旨在通过

2009-10-24

科学教案：小蚂蚁运粮

小朋友，你们看这是谁呀？（出示小蚂蚁头饰）我做小蚂蚁的妈妈，你们做谁呀？我们小蚂蚁听着音乐，活动一下身体吧！幼儿扮演小蚂蚁，爬到场地中间。教师带领幼儿做小蚂蚁模仿操，活动身体。活动目标：1、认识小蚂蚁

2009-08-05

科学教案：红黄蓝绿白房子

附儿歌：房子红房子，是小兔的家，黄房子，是小狗的家，蓝房子，是小马的家，绿房子，是小牛的家。下雪了，下雪了，红房子，黄房子，蓝房子，绿房子，全都变成了白房子。活动目标：1、加深对红、黄、蓝、绿、白颜色

2009-08-04

科学教案：罐宝宝

活动目的：1.辨别几种不同的声音，使幼儿对声音产生探究的欲望。2.培养幼儿的操作兴趣、发展观察力、注意力以及对科学活动的喜爱。活动重点：知道不同的物体能发出不同的声音。活动难点：将相同声音的响罐配对。活动

2009-08-04

科学教案：小小耳朵听一听

教学目标1．通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。2．发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。教学准备1．各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币、木珠、纸屑、米。2．打击乐器若干

2009-08-04

科学教案：会跳舞的纸宝宝

（一）活动目标：1、对物体下落现象感兴趣。2、能初步感知物体下落时速度有快有慢。3、乐意用身体动作模仿物体下落的轨迹。（二）活动准备：幼儿游戏材料人手一套。教师演示用具一套。（三）活动过程：出示各色纸宝

2009-08-02

科学教案：小动物的睡觉习惯

［活动目标］1、喜欢看这本书，积极投入阅读活动，体会阅读的乐趣。2、理解故事内容，能根据图画合理推测故事发展，大胆表达对图画的理解。［活动准备］《小动物模仿操》音乐、动物图片、头饰。［活动过程］一、导入

2009-08-02

科学教案：天冷了怎么办？

活动目标体会环境与人的密切关系，有初步的自我保护意识；知道天气寒冷时，要多穿些衣服、多运动及吃热的东西；能正确地给洋娃娃穿戴衣物，发展动手能力重点难点重点：想出并说出各种御寒的方法，有初步的自我保护意

2009-08-02

科学教案：雨是怎样形成的？

一、活动目标：初步了解雨的形成过程，水的两态之间的变化。二、活动准备：1、幼儿有过看雨的经验。2、一个酒精灯，一个装有水的烧杯，一块透明玻璃。三、活动过程：1、猜谜。教师出示谜面：千条线万条线，数不清剪

2009-08-02

科学教案：摩擦起电

一、活动目标：1、引导幼儿在玩中发现摩擦起电的现象。2、在实验中了解摩擦产生静电的粗浅知识，激发幼儿对科学的探索兴趣。二、活动准备：塑料制的梳子、尺子和笔、塑料袋、纸屑、毛衣、气球、两种颜色的自制纸盒若

2009-08-02

科学教案：磁铁真奇妙

一、活动目标：1、通过操作活动，让幼儿知道磁铁的特性和作用。2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣。3、帮助幼儿获得探索学习和发现学习的方法。二、活动准备：大小不同的磁铁若干，各种试验材料（铃铛、木块、插

2009-08-02

科学教案：不怕水的纸

一、活动目标：1、引导幼儿观察比较不同的纸的吸水性和渗透性。2、培养幼儿的观察力及探索事物的兴趣。二、活动准备：报纸、牛皮纸、皱纹纸、卫生纸、蜡光纸若干；四盆水。三、活动过程：1、《水珠宝宝》儿歌导入关

2009-08-02

科学教案：和气球做游戏

一、活动目标：1、知道气球变鼓是因为充入了空气。2、从气流吹在脸上的感觉，感知空气的存在。3、感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。二、活动准备：1、没充气的气球若干，充足气的气球一只。2、打气筒一个三、活

2009-08-02

科学教案：玩蚕豆

活动目标：丰富、有趣的活动能进一步锻炼孩子的小肌肉动作，发展观察能力、动手操作能力及创新思维。活动准备：1、青蚕豆荚若干2、提供牙签、火柴棒、一次性蛋糕碟以及胶水、棉签等辅助材料玩法提示：（一）剥蚕豆：

2009-08-02