小班科学教案：乘车

活动目标1．认识数字1、2、3，感知3以内的数量，理解3以内数字所代表的实际意义。2．在游戏中激发学习数学的兴趣，培养初步的解决问题的能力。3．懂得乘车的简单礼仪。环境与材料1．分别贴有13数字标志的头饰及柱子

2009-12-13

小班科学教案：有趣的圆形宝宝

活动背景汽车是朽幼儿最喜欢的玩具。可有一天，汽车的轮子掉了，汽车再也动不起来了，这是为什么呢？这引起了孩子们的好奇心。于是我与他们共同收集了许多生活中有关圆形的东西，并把它们作为部分数学操作材料，将教

2009-12-13

小班科学教案：图形食品品尝会

活动目标１、加深对圆形、正方形、三角形、长方形的认识，能正确说出名称并进行分类。２、在此基础上对半圆形和椭圆形有初步的了解。３、愿意与同伴分享食品，体验共同品尝的快乐。活动准备图形片片各一、插有标记图

2009-12-13

小班科学教案：实物分类

活动目标：学习按照物体的某一特征（颜色或形状）进行分类，并会选择相应的标记。活动准备：1、教具：红色的圆片片、方片片各5个；红、绿、方、圆标记各一个。2、小组操作材料：红、绿、方、圆标记和分类盒人手一份

2009-12-13

小班科学教案：找找长的和短的

活动目标1．能按物体的长短分类。2．喜欢参加分类活动，能耐心按规则进行分类。活动准备班级的旧图画笔若干；高笔筒、矮笔筒(可用大号牙膏盒在2／3处一分为二)人手各一个。活动过程1．介绍活动内容及规则出示旧图画

2009-12-13

小班科学教案：小鸡的一家

教育目标：1、指导幼儿充分运用听觉、视觉、和动觉。完整有趣的感知理解小鸡的一家的成员。认识词汇：公鸡、母鸡、小鸡、爸爸、妈妈。2、培养幼儿语言的完整性和连贯性，用清楚地声音说话，并能运用礼貌用语，培养幼

2009-12-13

小班科学教案：给大大小小送礼物

活动目标：1、通过送礼物等游戏的方式，认识大嘘记及其特征。2、学习用目测的方法比较物体大校3、有兴趣参加数学活动。活动准备：1、大、嘘记图片、大小娃娃各一2、各类大小不同的物品：幼儿人手一份、教师处若干3、

2009-12-13

小班科学教案：好玩的纽扣

一、活动题目幼儿园朽科学教案好玩的纽扣二、活动目标通过对纽扣的观察、摆弄和分类，使幼儿了解纽扣的外形特征及不同的用途。培养幼儿比较的能力及口语表达能力。三、适用对象朽幼儿。四、活动所需资源各种不同的纽

2009-12-13

小班科学教案：说说你的感觉

活动目标1．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，光滑、粗糙，冷、热等。2．知道用手触摸是感知物体的一种方法。3．引导幼儿对科学活动的兴趣。活动准备1．教具：大积木块、海绵、锯沫板、镜子、布娃娃

2009-12-13

小班科学教案：它们的家

活动目标：１、观察、了解动物生存的环境。２、认识陆、海、空的动物。活动准备：１、动物图卡。２、绘有底图的纸。３、动物园门票。４、白色、色纸、胶带。活动过程：１、想想：（１）老师拿出动物的图卡，然后请小

2009-12-13

小班科学教案：水果、干果分类

活动目标1、幼儿体验学习和操作的欢乐，丰富知识经验；2、让幼儿知道水果、干果的主要特征，并了解它们都属于植物的果实；3、引导幼儿从不同的角度进行分类，发展幼儿的分析概括能力。活动准备1、实物：桔子；栗子；

2009-12-13

小班科学教案：拾落叶

设计意图朽幼儿非常喜欢游戏活动，将数学教育渗透到游戏活动中，让幼儿在玩中学，不知不觉掌握按一维及简单的二维分类，是符合朽幼儿年龄特点的做法。同时，结合秋季特点，利用生活中随处可见的落叶，将生活与游戏相

2009-12-13

小班科学教案：让气球鼓起来

活动目标：1、探索使气球快速鼓起来的办法。2、会与同伴合作使用气筒扎紧气口，体验成功的快乐。活动准备：1、用各种形状、各种颜色的气球装饰活动室。2、气球、气筒、气球托、录音机、磁带。活动过程：1、教师谈话

2009-12-13

小班科学教案：美丽的颜色

活动目标1．培养幼儿对色彩的兴趣，充分展示幼儿对色彩的感受。2．培养幼儿对色彩的观察能力。活动准备1．环境布置：用色彩鲜艳的气球将活动室装扮起来，在活动室中间用彩纸悬挂许多幼儿能接触到的各色气球。2．在活

2009-12-13

小班科学教案：各种各样的声音

一、活动背景生活中各种各样的声音无处不在，有鸟叫声、雷鸣声、树叶的沙沙声，琴儿的叮咚声这些都会引起孩子们的好奇和探索，而孩子语言能力的发展又是以倾听为基点的，因此，我选择了这一内容设计本次活动。二、过

2009-12-13

小班科学教案：各种各样的轮子

设计意图：小朋友在日常生活中常会看到各种轮子。例：车辆轮子、溜冰鞋的轮子、玩具物品的轮子、钢琴轮子、卷帘门轮子以及工厂的机器轮子等。这些轮子大小不同，颜色不同，材料不同。它们是我们生活中极其平常但又与

2009-12-13

小班科学教案：好玩的沙子

设计思路幼儿对自然界的一切都充满了好奇，对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣，每次玩沙总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次科学活动好玩的沙子。让幼儿在玩沙的过程中通过观察、感知、

2009-12-13

小班科学教案：蔬果沉浮

设计意图：根据孩子们的兴趣，我们开展了蔬果舞会的主题活动。随着活动的展开，孩子们带来了各种各样的蔬果。一次，不知是谁把葡萄和西红柿放进了金鱼缸里，引来了许多孩子的围观与议论。经了解得知，原来他们是想给

2009-12-13

小班科学教案：有用的垃圾

活动目标：1．有废物利用的意识，对回收垃圾、给垃圾分类有兴趣。2．养成回收垃圾的习惯，增强保护环境、从我做起的意识。3．知道垃圾可以回收变成新的物品，垃圾是有用的，掌握垃圾分类的方法。活动准备：1．认知准

2009-12-13

小班科学教案：七彩的泡泡

活动目标１、在玩乐中让幼儿发现哪些液体可以吹出泡泡，并了解泡泡液体受光的折射可呈现美丽的七彩。2、引导幼儿探索出不同形状的圈吹出的泡都是一致的。3、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。活动准备1

2009-12-13

小班科学教案：什么东西飘下来

活动目标：1、幼儿对物体飘落产生兴趣和探索的欲望；2、幼儿能用简单的线条记录自己的观察；3、幼儿能用身体动作表现不同物体飘落的样子。活动准备：泡沫垫、平衡木、鸡毛、雪花片、树叶、纸条、记录纸、笔教育过程

2009-12-13

小班科学教案：有趣的罐头宝宝

活动目的：1、辨别两种不同的声音，使幼儿对声音产生探究的欲望。2、培养幼儿的操作兴趣，发展观察里，注意力以及对科学活动的喜爱。活动准备：1、空八宝粥罐子、红豆、米若干2、录音机，舞曲音乐活动过程：一、介绍

2009-12-13

小班科学教案：一飞冲天

活动目的1.初步认识空气和皮球的关系。2.享受集体做游戏的乐趣3.发展探索精神。活动准备皮球、气球、打气筒。活动过程1.出示未充气的皮球和充了气的皮球，让幼儿触摸和辨认，说一说它们两个有什么不一样。2.启发幼儿

2009-12-13

小班科学教案：颜色精灵

目标：1.巩固红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。2.培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。准备：1.课件、故事《颜色精灵》、红旗一面2.每组房子4间、胶水、擦手布、红、黄、蓝、绿4张不同颜色的门和窗若干。过程：1.小朋友

2009-12-13

小班科学教案：玩泡泡

活动目标：在玩泡泡的过程中，发现各种各样的形状吹出的泡泡都是圆圆的，体验玩泡泡的乐趣。活动准备：三角形、圆形、正方形、心形、五角形的吹泡泡工具，已配好的溶液。活动过程：1、导入活动：幼儿边听音乐边进入

2009-12-13

小班科学教案：投纸球

活动目的：1.认识9和9的数量，了解数字9的形成。2.复习数字1－9及其所代表的量。3.学习准确投球。活动准备旧报纸、胶带、箱子、彩笔、数字卡片1至9活动过程：1.教师示范做纸球：将旧报纸揉成球形后，用胶带固定。2.

2009-12-13

小班科学教案：天气冷了怎么办

活动目标体会环境与人的密切关系，有初步的自我保护意识；知道天气寒冷时，要多穿些衣服、多运动及吃热的东西；能正确地给洋娃娃穿戴衣物，发展动手能力重点难点重点：想出并说出各种御寒的方法，有初步的自我保护意

2009-12-13

小班科学教案：冷冷的水

目标：1、对观察冰块有兴趣。2、乐于将自己的发现告诉大家。准备：有太阳的冬天，一处有冰块的地方、粉笔过程：一、观察冰块1、冰是什么颜色的？2、鼓励幼儿用手摸摸冰块，说说有什么感觉。3、怎样才能有冰块？4、小

2009-12-13

小班科学教案：蝴蝶的一生

活动目标：1、进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富知识经验。2、尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程。3、体验模仿的喜悦，激发表现的欲望。活动准备：1、情境布置。2、毛毛虫变蝴蝶的转变图示。3、背景音乐和蝴蝶飞的

2009-12-13

小班科学教案：大小、长短、前后、上下

一、活动名称：复习大孝长短、前后、上下。二、活动目标：1.幼儿通过操作活动，复习巩固大孝长短、前后、上下的概念。2.培养幼儿动作灵敏、反应迅速、动手动脑的能力。三、活动准备：大、小球（与幼儿人数相同）、大

2009-12-13

小班科学教案：大树和小草

活动目标感受人与花草树木的亲密情感初步认识区别物体的大小，能用大或小来表述物体，体会物体大小的相对性重点难点重点：区别物体的大小，感受人与花草树木的亲密情感难点：理解物体大小的相对性活动准备经验准备：

2009-12-13

小班科学教案：虫儿虫儿草地玩

活动目标知道虫儿最喜欢在草地玩，从而产生爱护草地的情感学习爱护虫子和草地的方法重点难点重点：知道怎样爱护虫子和草地难点：理解不良行为对虫子和草地的危害活动准备经验准备：带幼儿到草地玩耍，获得有关草地的

2009-12-13

小班科学教案：奇妙的水

活动生成玩水是每个孩子都喜欢的，但对于朽孩子来说，了解水的特性是不容易的。应该通过实验、操作，借助某些材料，设法使水的特性一一显露出来，让幼儿在亲眼目睹、亲身体验中理解水、认识水。物质在水中溶解是生活

2009-12-13

小班科学教案：有趣的海绵

活动目标1．通过观察、了解及动手操作，使幼儿掌握理解海绵的性能，知道海绵的用途。2．学习词语：软软的、轻轻的、吸水、弹性等。3．激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。活动准备1．大型海绵积木一套。2．各种形状、大小

2009-12-13

小班科学教案：有趣的盖子

活动目标：1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子。2、尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来。3、培养幼儿了与参加游戏、体验成功的快乐。活动准备：1、各种形状、质地、大小不同的带

2009-12-13

小班科学教案：有趣的电动玩具

活动目标1、初步培养幼儿动手动脑能力；2、教育幼儿要爱惜玩具，懂得好玩具要大家一起玩；3、了解电动玩具的特点，初步学会电动玩具的正确玩法。活动准备活动前请每位幼儿从家里带一样电动玩具来园。活动进程1、对比

2009-12-13