- 全国站
您现在的位置：幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教案 > 小班健康教案
设计意图： 为了锻炼幼儿低头、弯腰、移动重心的动作发展情况，提高幼儿钻的动作协调性，我设计了《小鸡找朋友》这个游戏活动，希望幼儿在游戏情境中学会如何与同伴进行有好交往，体验与他人合作的快乐，从而激发幼
2016-08-23
活动目标： 1、了解牙齿外形结构，知道多吃糖会长虫，影响身体健康； 2、愿意与同伴一起活动，学子正确的刷牙漱口方法。 活动准备： 1、牙齿模型； 2、故事老虎拔牙图片； 3、杯子牙刷幼儿人手一份。 活动过程： 1
2016-08-23
活动名称：光滑的皮肤保护我活动目标： 1.通过观察、操作等活动初步了解皮肤的功能。 2．知道要保护自己的皮肤，了解一些保护皮肤的方法。 活动准备： 放大镜、热水、绒毛玩具、木块、瓷块、钢丝刷若干。 活动过程
2016-08-23
活动目标： 1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法。 2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。 活动重点：培养幼儿的想象力和发展思维的能力，并且使幼儿知道球有多种玩法
2016-08-23
设计意图： 猫和老鼠是孩子们都很熟悉的动物，它们的故事更是耳熟能详，都知道猫一见老鼠就跑，干什么去？追老鼠呗！为了使幼儿掌握折身跑的技能，增强幼儿跑动中的自我保护意识，特设计了追追乐这一活动。 活动目
2016-08-23
活动目标： 1、在活动中感知自己小脚的特点，产生初步的探索兴趣。 2、知道小脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对自己成长的渴望与热爱。 活动准备： 地毯、录音、出生证、事先脱掉袜子等。 活动过程： 1、听《我
2016-08-23
活动目标： 1、激发幼儿在活动中能够大胆向老师表达自己有便意的需求。 2、知道有便意时及时入厕，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大秀的习惯。 活动准备： 1、故事挂图、课间、图片。 2、表格、哭脸笑脸标志
2016-08-23
设计意图： 模仿小动物做动作活动身体，是朽幼儿的最爱。活动中，我借助于图片和好玩的动物头饰，让幼儿在欢快的儿歌中体验模仿操带来的快乐，体验游戏的乐趣，身体各部位得到了一定的锻炼。 活动目标： 1.模仿集中
2016-08-23
活动目标： 1、尝试利用纸箱进行爬的练习。 2、练习四散跑和躲闪能力。 3、体验游戏的快乐。 活动准备： 纸箱若干（与幼儿数量相同）、背景音乐《凶兔》，《开火车》，《健康快乐动起来》，《狼的叫声》 活动过程：
2016-08-23
设计思路： 新入园的朽孩子，这一年龄段已形成与生活经验有关的概念。秋天在孩子们眼中是五彩缤纷的、盛满丰收喜悦的。最近发现我班的小朋友对水果产生了特别浓厚的兴趣，小朋友经常议论说： 苹果吃了很有营养的。
2016-08-23
设计意图： 蛋是幼儿每天都要吃的食物，它是来源于生活的好教材。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏--发现蛋的特点--找出鸡蛋和鹌鹑蛋的异同点--尝蛋的活动，激发幼儿对蛋的兴趣，培养幼儿观察能力和口语表达能力。
2016-08-23
内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说： 冬冬，等洗干净了再吃。 我不怕脏 冬冬吃了很多。
2016-08-23
【活动目标】 1、初步了解适当晒太阳对人身体健康有好处。 2、学会在太阳直射下保护自己不受紫外线伤害， 【活动准备】 1、受日照伤害的皮肤照片。 2、帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等。 【活动过程】 1、带幼儿到
2016-08-23
活动目标： 1、初步了解菠菜的外形特征。 2、知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。 3、体验与他人分享的情感。 活动准备： 1、老师和幼儿一起到自选市场挑选菠菜，在活动室布置自选市场的货架，将洗尽的青菜、菠
2016-08-23
学习活动活动名称：牙刷设计思路： 从小养成良好的个人卫生习惯，对孩子一生的口腔卫生和个人生活习惯都会有很大的影响和改变。朽大多孩子在家都有了早上刷牙的习惯，但对于晚上睡前刷牙以及正确的刷牙方法了解的并
2016-08-23
活动目标： 1.能按事先确定的标记选择相应的实物并归类。 2.能选择参加不同的数学活动，听懂老师的要求，按规则进行操作。 活动准备： 准备装有各色珠子的小篮子、玻璃绳、托盘若干 活动过程： 1.以情节引出某一活
2016-08-23
活动目标： 1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 活动准备：相关图片一张。 活动过程： 1、请幼儿观察图片，提问： (1)这个小朋友的手怎么啦？(出血了) (2)好好的小手怎么会
2016-08-23
活动目标： 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 活动准备： 1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。 2.编排情境表演。 活动过程： 1.导入活动，激发兴
2016-08-23
活动目标： 1.乐意看看、听听安全视频，理解故事内容，增强防火意识。 2.能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。 重点难点：增强防火意识，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。 活动准备： 1. 火
2016-08-23
活动目标： 1、使幼儿认识厨房的主要设备，初步了解炊事员的劳动过程。 2、让幼儿感受厨房里的叔叔阿姨的辛苦。 3、教育幼儿要热爱、尊敬他们。 重点：让幼儿认识厨房里的主要设备，了解炊事员的劳动过程难点：体会
2016-08-23
活动目标：1、让幼儿知道每个人都有两只耳朵，它长在头的两边，知道可以听声音。 2、发展幼儿的听说，培养幼儿的注意能力。 活动准备： 耳朵模具图片活动过程： 一、活动开始。 (通过谈话引出主题)老师：叮铃铃，叮
2016-08-23
活动目标1、知道每天大便有利于身体健康。 2、愿意养成每天大便的好习惯。 活动准备教学挂图 重点及难点让幼儿养成天天大便的好习惯 活动过程： 一、听故事《小猪的便便》。 1、教师讲故事并提问：小猪的肚子为什么
2016-08-23
身体滚动是朽幼儿非常喜欢的一种游戏。他们喜欢无忧无虑的在地上滚来滚去，喜欢用小脚丫探索着土地的奥秘，他们对大自然拥有着无限的好奇。本节活动充分发挥幼儿的初步探索能力，让幼儿游戏中发现自己身体能滚动的
2016-08-23
活动目标：1．知道样样果蔬都爱吃，有利于自身成长。2．选用自编故事、讲解示范、游戏情景等方法，了解成长的多方需求。3．喜欢与同伴一起游戏，感受虫儿长大的快乐。 活动准备： 经验准备 学会爬行的基本动作、认
2016-08-23
活动目标： 1.讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。 2.养成样样东西都爱吃，不挑食的好习惯。 活动准备： 1.毛毛虫、蝴蝶。 2.各种水果、蔬菜。 重难点：了解毛毛虫多吃水果，蔬菜才变成美丽
2016-08-23
活动目标： 1、让幼儿认识手的外部结构，能说出它们的名称，引导幼儿发现手可以做各种动作。 2、培养幼儿关心自己的身体，知道怎样运用手和保护手。 活动准备： 将手指装饰成脸的模样、活动过程： 一、猜谜语，引起
2016-08-23
活动目标： 1、练习双脚跳远，跳远距离不少于20厘米。 2、发展幼儿的下肢力量3、培养幼儿动作的协调性和反应的敏捷性。 活动重点：重点是双脚连续跳远活动难点：难点是跳远的距离不少于20厘米活动准备： 1、小麻雀
2016-08-23
活动目标： 1、让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。 2、学习用适当的方式表达自己的情绪。 3、初步学会与朋友交往的简单方法。 活动准备： 1、教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴的实例。 活动过程： 1、教师讲故
2016-08-23
一、活动目标： 1、练习双脚并拢行进跳，萌发对体育游戏的兴趣。 2、体验与同伴游戏的快乐。 二、活动准备： 1、配班教师分别扮演大灰狼和另一个兔妈妈。 2、狼、兔头饰，呼啦圈，《兔子舞》音乐。 三、活动过程：
2016-08-23
活动目标： 1.知道身体的生长需要水分，白开水是最好的饮料。 2.愿意和白开水，在日常活动中能主动喝水。 活动准备： 1.幼儿用书：《想喝水就河水》（一）、（二）。 2.果奶瓶一个，茶杯一个。 活动过程： 1.组织幼
2016-08-23
活动目标： 1.在触觉板、沙池中行走，锻炼平衡觉和触觉。 2.体验光脚走触觉板以及用脚在沙池中寻找物体的乐趣。 活动准备： 1.场地上画一大圆圈当作池塘，触觉板，由触觉板拼搭而成的各种 小桥 图片，四种颜色的海
2016-08-23
一、活动目标： 1、发展幼儿身躯的柔韧性，提高身体的协调性。 2、幼儿心情愉快，参与活动。 3、培养幼儿喜欢参与体育活动的兴趣。 二、重点难点： 1、掌握躯体前进的基本动作。 2、将沙包放至后背，参与游戏并完成
2016-08-23
活动目标： 1.能听信号做相应动作并保持平衡。 活动准备： 1.物质准备：三张脸谱（太阳公公A、风爷爷B、水娃娃C）。 活动过程： （一）热身运动。 师：今天天气真好，我们一起来当小司机，开着小汽车去玩喽。 （二
2016-08-23
活动目标： 1、引导幼儿认识一些常见的主食、副食及青菜的名称。在品尝中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。 2、学习正确的进餐方法，不挑食，饭菜搭配进餐。 3、培养幼儿主动进餐，保持愉快情绪。 活动准备： 1、
2016-08-23
学习目标： 1、初步学习和理解诗歌，感知伞的含义并在此基础上仿编诗歌。 2、激发同情心，培养助人为乐的情感。 活动过程： 1、引入主题观察图片后启发提问 森林的天气怎么样？下雨了爸爸妈妈来接你的时候会带上什
2016-08-23
设计意图： 小朽幼儿在漱口过程中，常常会出现将水直接吐出来，或将水咽下去，不能正确掌握漱口的方法。而且由于年龄小，很多孩子在家还没有刷牙的习惯。那么漱口对于孩子们来说是在生活中更为实用和方便的清洁牙齿
2016-08-23