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大班美术教案:刮画

教学目标:1、教给幼儿刮画的基本技能,并学习用刮画的形式来反映环保内容。2、通过活动,让幼儿知道环境保护的重要性,教育幼儿要保护环境。3、激发幼儿的想象力与创造力。教学准备:1、图片一张、(愁眉苦脸的垃圾

2009-10-17

大班美术教案:风中的我们

活动来源:春天是一个多风的季节,聪明的孩子们很快便发现了这一秘密,于是我们便生成了《风》的主题活动,在风的探密中,孩子们发现不同的风会吹动不同材质的东西,如:头发、衣服、国旗、黄土等,而且在这过程中他

2009-10-17

大班美术教案:向日葵美术欣赏

一、活动目标1、欣赏凡高的作品《向日葵》,感受画面中的内容,并试者感知《星月夜》和《向日葵》的不同之处。2、创作我心目中的向日葵学会色彩的初步运用。3、提高对美术创作的兴趣,在活动中感受创作的乐趣。二、

2009-10-17

大班美术教案:儿童乐园

目的:1.巩固画各种动态人物的技能,学习简单的画面布局。2.进一步培养感受美和表现美的能力。准备:1.春天树林的背景图一幅。2.教师用吹塑纸剪制的大型运动器具(如滑梯、秋千、跷跷板、攀登架、小火车等)

2009-10-17

大班美术教案:儿童画的创作

一、教材的分析与教材处理1、教材的地位与作用该课是一节绘画课,它通过对儿童画这一特殊绘画艺术语言的讲解与练习,使学生了解和掌握儿童画的表现技法,同时培养学生对事物的观察能力和分析能力,提高学生的想象能

2009-10-17

大班美术教案:美丽的新疆

教学目的:1、让幼儿知道我国是个多民族的国家,初步了解新疆维吾尔族服饰和生活习惯。教育幼儿热爱自己的祖国,只有各民族团结,另才能繁荣富强。2、学习节奏型。3、学习用打击乐器进行打击乐《美丽的新疆》。教学

2009-10-17

大班美术教案:锅碗瓢盆交响曲

设计思路:音乐源于生活,生活中到处充满着乐音,节奏与生活具有形式上的同构。通过通感可以感受和了解生活中所蕴含的音乐。我们将美术、音乐、表演、创作等形式加以融合,用生活中幼儿感兴趣熟悉的形象、动作,启发

2009-10-17

大班美术教案:花精灵之舞

活动目标:1.引导幼儿根据音乐的旋律,创造性地用动作来表现。2.学习在指纹图案上添加简单的线条表现出花卉的形态几动态。3.引导幼儿积极体验活动的乐趣。活动准备:1.音乐磁带,录音机,数码照相机2.画纸,水彩笔人

2009-10-17

大班美术教案:新疆集体舞

活动设计意图:舞蹈是幼儿生活中时常接触的,也是幼儿普遍喜爱的一种活动。在前几天的主题活动我们的大中国中认识各民族时,发现幼儿了解各民族生活习性后,对少数民族的舞蹈尤为感兴趣。由于我自身对新疆舞特别的爱

2009-10-17

大班美术教案:水果头像

目的:1、在已有各种水果绘画经验的基础上,能利用水果的各种形象、造型把它们拼接成水果头像。2、大胆作画,感受绘画的乐趣,以及发挥想象。准备:1、各种水果的挂牌,水果妈妈的围兜一个,绘画材料人手一份。音乐

2009-10-17

大班美术教案:听海

活动目标:1、感受大海的变化,想象大海在不同情绪下海底生物的活动。2、通过活动感受不同情绪带给他人的影响。激发幼儿热爱大海的情感。活动准备:1、活动前带幼儿到海边看海、听海,引导幼儿用多种感官感受大海的

2009-10-17

大班美术教案:会跳舞的彩纸

设计意图:艺术活动是一种以个体的感受和富有个性的表达为主要方式的活动。《纲要》指出幼儿的艺术活动是幼儿表达自己的认识和情感的重要方式,幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。韵律活动是幼

2009-10-17

大班美术教案:海洋大餐

教材与学情分析:提起海鲜,总是能激发起幼儿由衷的愉悦,因为这便是舟山孩子生活中日不可缺的一道菜。对于海鲜的美味、色彩、外形,几乎每一位大班幼儿都有较丰富的生活经验。同时大班幼儿均有过上饭店吃饭和看大人

2009-10-17

大班美术教案:我快乐我难受

设计思路:新<纲要>指出:艺术是表达自己认识和情感的重要方式,要让幼儿大胆地表达自己的情感.理解和想象。快乐和痛苦是孩子最基本最原始的情感,也是日常生活中经常会体验到的情感,因此让孩子大胆表现这些情感

2009-10-17

大班艺术活动:神奇的线条

活动目标:1、喜欢并能积极投入艺术活动中,乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。2、感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在,初步感知线条的情感渲染力与节奏感。3、在活动过程中激起自由想象的热情。活动

2009-10-17

大班艺术活动:郊游

活动目标:1、鼓励幼儿积极地参与活动,在游戏中获得愉快地情感体验。2、让孩子们在活动中能与同伴相互合作,用自己感兴趣的方式大胆地表演。活动准备:录音机、录音磁带。活动过程:一、引出课题。提出与幼儿一起去

2009-10-17

大班艺术活动:聪明的画师

活动目标:1、感知线条、图案装饰的美,引导幼儿运用裱花的方法来画有趣的脸2、鼓励幼儿大胆创作,激发幼儿的想象力,体验活动中带来的乐趣活动准备:1、各种形状的瓦片、木桩、竹筒2、浆糊、颜料、挤花袋活动过程:

2009-10-17

大班美术教案:有趣的面具

活动目标:1.能自主选择材料,大胆地进行面具装饰活动。2.在活动中不断发展创造想象及动手操作能力。3.充分体验成功后的欣喜。活动准备:1.空白面具人手一个。范例3个。2.装饰材料、剪刀、双面胶若干。3.道具

2009-10-17

大班美术教案:开心罐头

活动要求:1,了解人有开心和悲伤两种不同的情绪,懂得一些让自己的心情快乐的方法。2,制作开心罐头,围绕我最快乐的主题开展装饰绘画活动,体验制作的快乐。3,能用流畅的语言将自己开心罐头里的故事讲给大家听,

2009-10-17

大班美术教案:漂亮的家具

一、活动要求:1、通过活动,激励幼儿说、做,大胆的在同伴面前表述的能力。2、巩固陶艺活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。3、发展幼儿的创造思维和想象力,体验陶艺制作的乐趣。二、活动准备:1、家具的多媒

2009-10-17

大班美术教案:好玩的泥板

活动目标:1、让幼儿学会用牙签、瓶盖、麻布等不同的装饰工具塑造泥板的不同形象;2、鼓励幼儿发挥想象,用泥板塑造出丰富、生动的形象;3、正确使用装饰工具,注意活动时的卫生与安全。活动准备:1、泥工板、泥人手

2009-10-17

大班美术教案:有趣的泥巴

设计意图:陶艺在我国有着浓厚的文化底蕴,几千年前就走在世界艺术的前列,如秦朝的兵马俑让世人惊叹。而现代陶艺让艺术的门槛大大的降低了,并深入到我们的日常生活中,使创作不再是陶艺家的专利。玩泥是孩子的天性

2009-10-17

大班美术教案:树叶印画

活动目标:1、初步尝试用树叶在泥板上印画各种漂亮的花纹。2、初步学会用木棒在泥板上滚压印画的方式。3、对陶艺活动产生喜爱之情。活动准备:1、课件《各种各样的花纹》、音乐磁带。2、泥板、木棒人手一份、树叶若

2009-10-17

大班美术教案:海底世界

活动目标:1、学会运用泥工的多种技能,表现海洋中的动物与植物,并学会用恤雕刻的方法来表现细小的部分。2、发展观察力,初步的表现力和创造力。活动准备:每人一个透明的金鱼缸或造型各异的瓶子,泥块,恤,海底世

2009-10-17

大班美术教案:怎样制作小虫子

【活动目标】1、引导幼儿体验合作的快乐,并愿意与别人分享快乐。2、鼓励幼儿积极参与虫子制作的设计和准备工作,并用自己喜欢的方式和材料来表征。【活动准备】1、将已认识的各种虫子的图片、标本布置在活动室里。2

2009-10-17

大班美术教案:斗鸡

设计意图:我班幼儿对音乐活动有很浓的兴趣,对音乐的旋律、结构、音色、速度和力度方面有一定基础,但在表现能力方面发展是不均衡的,往往是女孩子优于男孩子,孩子对韵律柔和优美的作品表现优于激烈有力的作品表现

2009-10-17

大班美术教案:中国结

教材分析:中国结是我们中国特有的民间手工艺术品,它美丽神奇,丰富多样,蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天,中国结也走上了世界文化的行列,深受大家的喜爱,国内国外都有它的影迹,它是我们民族的骄傲。新

2009-10-17

大班美术教案:美丽的图形

目标:1、初步学习喷刷画,激发幼儿对喷刷活动的兴趣。2、体验喷刷作品的艺术美。准备:1、各色图形的彩纸、废旧牙刷、颜料(红、黄、蓝)、抹布、牙签、旧报纸等。2、范画两张(图形贴画和喷刷画)。3、事前已进行

2009-10-17

大班美术教案:可爱的动物

活动目标:1.尝试选择自己喜欢的绘画工具大胆作画。2.愿意用肢体动作、符号等表现自己喜欢的动物的走路姿势。活动准备:画有隐藏动物的图片、颜料桶若干、排笔、记录卡等活动过程:一.在情境中请出动物1猜你猜一

2009-10-17

大班美术教案:写生画

目标:培养幼儿细微的观察能力,进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征,大胆表现。准备:不同脸型人物的范画两张。过程:一、导入。1.组织游戏《猜猜我是谁》,请幼儿闭上眼睛用手触摸被猜幼儿的脸,然后说出被猜幼

2009-10-17

大班美术教案:夏夜

目的:1、通过冷暖两种色调对比,学习用冷色来表现夏天的夜晚,从色彩入手,培养孩子绘画的表现力。2、尝试用喷刷做画的游戏方法绘出美丽的夜色,感受色彩的变化美,培养幼儿初步的审美能力。准备:1、做画工具

2009-10-17

大班美术教案:螃蟹

要求:1、学习用手指印画螃蟹的背壳,激发幼儿的创作兴趣。2、再用色笔添画各种动态的螃蟹。3、结合画面学习讲述情节简单的故事。准备:1.红、蓝水粉颜料若干份,笔、幼儿用纸、抹布。2.录音机、磁带。过程:1

2009-10-17

大班美术教案:图形想象画

一、活动目的:1、通过各种图形展开想象,发展幼儿的想象能力。2、鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。3、。培养幼儿的审美情感,增强对美术活动的兴趣。二、教学重难点重点:掌握在原有的各种形状上进行想象的方法。难点

2009-10-17

大班美术教案:美丽的房子

一、教学目标:1、通过观察不同形状的楼房,感知房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。2、让孩子学习如何观察事物顺序的方法。3、激发幼儿对拼贴活动产生浓厚的兴趣。发展幼儿的想象能力和创造能力。二、教学重点

2009-10-17

大班美术教案:静物苹果篮子

活动目标:1.欣赏塞尚的作品《静物苹果篮子》,感受画面中色彩的鲜艳,体验画家用水果的暖色和瓶子、果篮黑色搭配产生的平衡感。2.大胆讲述自己的对画的感觉3.喜欢参与欣赏活动活动准备:塞尚《静物苹果篮子》活

2009-10-17

大班美术教案:我的标记牌

活动目标:1、能用自己喜欢的美术表现形式,装饰自己的标记牌。2、体验与众不同的创新所带来的快乐和成就感。活动准备:写有自己名字的纸片、剪刀、固体胶、颜料废旧报纸、广告纸,装饰用的彩色纸,粘纸等。活动过程

2009-10-17