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幼儿园大班数学教案 设计思路： 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：要珍视幼儿游戏和生活的独特价值，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。本次教育活动在教学策略上运用游
2018-08-21
幼儿园大班数学教案 设计意图： 为了激发幼儿对数学活动的学习兴趣，培养幼儿的动手操作能力。使幼儿积极操作探索 2个、3个、4个物体分成两部分 的方法和记录方法，并能用数的组成式记录。 活动目标 ： 1、知道2、3
2018-08-21
幼儿园大班数学教案 活动目标： 1、 喜欢认表，能认出整点、半点，准确认读12点、3点、5点半 2、 建立时间概念，感受时间的不可逆性。 活动准备： 示范大钟一个 、幼儿人手一个小钟 活动过程： 一、谜语导入活动。
2018-08-21
幼儿园大班数学教案 活动目标： 1、在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。 2、以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备： 1、教学ppt。 2、手环，遮挡板若干块。 活动过程： 一、
2018-08-21
幼儿园大班数学教案 活动目标： 1.乐意与同伴交流学习过程，体验同伴互助的快乐。 2.初步认识统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 3.学会用统计的方法认识事物（事件）。 活动重点： 会用简单的
2018-08-21
10以内加减法 活动背景： 结合主题 我要上小学 中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道
2018-07-30
小鸟和松鼠 活动目标： 1、初步掌握书写顺序，学习书写数字1、2。 2、激发幼儿书写数字的兴趣。 活动准备：数字卡片1、2各一张。 活动过程： 一、今天我们开始学写数字，谁会写数字 1，请小朋友到黑板上写一写。请
2018-07-26
小明的家 【教学目标】 1、能手口一致地点数5以内的数量。 2、培养幼儿的点数活动的兴趣。 【教学准备】 1、全家福照片一张。 2、幼儿人手一个小筐，筐内有照片若干（碗柜照片、衣橱照片、鞋柜照片） 3、《幼儿画册
2018-07-26
营救公主 一、活动目标： 1．知道数字4可以分成几和几，会做4以内数的加法运算。 2．能根据数字发挥想象力画出正确数目的任意图形。 3．在游戏中体验到数学的重要和有趣。 二、活动准备： PPT课件，一分钟白雪公主
2018-07-26
一分钟有多长 【活动目标】 一、通过各种实践活动体验一分钟时间的长短。 二、知道时间是宝贵的，懂得珍惜时间，明白要做一个守时的人。 【活动准备】 PPT、操作材料。 【活动过程】 一、引导幼儿亲身感受一分钟的
2018-07-26
熊妈妈几点了 活动目标 1、幼儿通过游戏能较熟练地分辩10以内的单数、双数。 2、培养幼儿思维的灵活性，提高幼儿在数学活动中的分析3、幼儿在游戏中体验参加数学活动的乐趣。 活动准备熊妈妈头饰、数字卡片、实物卡
2018-07-26
快乐的钟表屋 活动目标 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会看整点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 活动准备 1、每人两颗针。 2、幼儿人手一个钟。 3、幼
2018-07-26
谁的位置动了 活动目标 1、区分左右关系。 2、发现以自身为中心的左右。 3、发现以客体为中心的左右。 4、发现以上两者之间的差别。 活动准备 1、用海绵纸做红、绿两种手镯。 2、幼儿活动材料第一册第14页。 3、水
2018-07-26
幼儿园大班数学教案设计：身体上的单双数 目标： 通过圈画、数数活动学习区分单、双数。 能正确判断身体器官的单、双数。 准备： 图片十张（每张图片上不规则地画有1―10个圆点），1―10的数字贴绒教具一套，水笔一
2018-07-10
幼儿园大班数学教案设计：学习7的组成 【活动目标】 1．通过尝试，操作学具，让幼儿感知将7分成两份，有6种分法，并作记录。 2．通过讨论、分析，理解一个数分成两个部分，如一个部分增加l，另一个部分就要减少1。
2018-07-10
幼儿园大班数学教案设计：学习6的加减 活动目标： 1．幼儿通过操作探索学习知识，充沛体验学习数学的兴趣。2．培养幼儿的分析推理能力、知识的迁移能力和笼统思维能力。3．引导幼儿学习6的第三、四组加减，掌握算式
2018-07-10
幼儿园大班数学教案设计：10的减法 设计意图 大班孩子对于纯粹以 数字符号 进行 运算 的数学活动尚显吃力。这种吃力，有时候表现在运算时的犹疑和出错，有时表现在偷偷摸摸的手指掐算中，还有时候表现在偏爱加法运
2018-07-10
幼儿园大班数学教案设计：老狼老狼几点钟 目的： 1、通过游戏较熟练地分辨单数、双数、并知道单数、双数的排序规律。 2、体验数学活动的乐趣。 准备： 1、小玩具若干，1-10的点卡1套，1-10的数卡1套。 2、不同颜色
2018-07-10
幼儿园大班数学教案设计：大于号小于号 目标： 1、通过活动了解大于号小于号的意义。 2、能过在数学活动中正确运用大于号小于号。 3、体验比赛所带来的感受。 准备： 动动板，棋子，大于号、小于号、等号的卡片，不
2018-07-10
幼儿园大班数学教案设计：认识时钟 一活动目标： 1了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会看整点。 2发展幼儿的逻辑思维能力。 3教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 二活动准备： 1每人两颗针。 2幼儿
2018-07-09
幼教网整理了关于幼儿园大班数学教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园大班数学教案设计汇总（6） 幼儿园大班数学教案设计汇总（5） 幼儿园大班数学教案设计汇总（4） 幼儿园大班数学教案设计汇总
2018-01-09
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2018-01-09
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2018-01-09
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2018-01-09
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2018-01-09
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2018-01-09
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2018-01-09
【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，
2018-01-09
【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，
2018-01-09
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2018-01-09
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2018-01-09
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2018-01-09
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2018-01-09
【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，
2018-01-09
【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，
2018-01-09
【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，
2018-01-09