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设计意图：幼儿的成长倾注了父母大量的心血和爱。自然界中，动物妈妈又是怎样爱护动物宝宝的呢？本活动以此为契机，引导幼儿明白爱有很多表现方式：保护幼小的动物宝宝、教动物宝宝捕食、教动物宝宝适应自然环境，独
2009-11-28
【活动目标】1．通过观察比较，在操作活动中认识球体的主要特征。2．在活动中让大班幼儿自己说出、找出与球体相似的物体。3．培养幼儿的探索精神和动手操作能力。4．发展幼儿的观察力、想像力和思维能力。【活动准备
2009-11-28
【活动目的】1．感知和区分各种各样的声音，游戏中体验声音的产生和传播，激发幼儿对声音的兴趣。2．了解声音与人的关系，让幼儿知道噪音影响人的身体健康，教幼儿养成不大声喊叫的习惯。3．丰富词汇：振动、传播、
2009-11-28
【活动目的】1．使幼儿知道车辆的名称、简单的用途。2．通过介绍许多有趣的汽车，扩大幼儿的知识面，激发幼儿的求知欲。3．培养幼儿的尝试精神，发展幼儿的想像力。【活动准备】1．幼儿自带或老师收集各种模型车。2
2009-11-28
【活动目标】1．幼儿通过实践活动，了解周围环境中的垃圾是哪里来的，认识其危害。2．启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法，并通过不同的方式表达出来。3．引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。【活动准
2009-11-28
【活动目的】1．引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。2．通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。【活动准备】石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。【活动过程】一、区分泥土和石头1．幼
2009-11-28
活动目标：1、让幼儿知道祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方，激发幼儿热爱祖国的情感。2、通过手工制作装饰天安门的活动，使幼儿知道初步理解集体和合作两个概念。3、使幼儿理解我国是个多民族的国家，了解几个
2009-11-28
活动目标：1、熟悉幼儿园四周的环境，引导幼儿识别幼儿园的方位。2、能用简单的标记标出四周熟悉的建筑或设施。活动过程：一、熟悉幼儿园四周环境1、你们知道我们幼儿园在什么路上？复兴中路那么长，有什么办法能一
2009-11-28
目标：1、通过交流调查情况，了解社会上需要帮助的人和事。2、培养幼儿的同情心并乐意助人，做一个有爱心的人。准备：活动前幼儿完成需要帮助的人调查；幻灯：部分需要帮助的人的图片资料；幼儿捐款统计表，背景音乐
2009-11-28
目标：1．分析故事情节，培养想像力。2．理解他人的情绪情感，萌发互爱情感。准备：用纸箱做的电视机一只，话筒一只，猴子木偶一个，背景图一幅，小鸟、小老虎、小羊、小青蛙、小鸡、小鸭等图片若干，小动物心情图若
2009-11-28
一、活动目标：使幼儿学会同情和关心同伴，掌握帮助和安慰同伴的简单方法。二、活动准备：⒈木偶小兔、小熊、小羊、小狗。⒉事先排好木偶表演。三、活动过程：⒈引导幼儿分段看木偶表演，并思考，教师分段提问：表演
2009-11-28
活动目标：1、运用小树苗装饰活动室，感受植树节的喜悦和春天的气息。2、针对同一份材料，尝试运用多种排序方法排列树木，活跃思维。活动准备：1、幼儿人手一份材料：一米左右的灰色卡纸；根据排序模式准备相应的两
2009-11-28
活动目标：1、让幼儿了解整理书包的重要性；2、教育幼儿自己的事情自己做，并且要认真细致的做好每一件事。活动准备：电视机、录象带，教师示范用的书包和学习用品一套。活动过程：1、请幼儿观看电视第一段，并进行
2009-11-28
（一）活动目标：1.感受儿歌中幽默，诙谐的语句，并愉快的投入活动。2.大胆的表达自己的想法，形象的进行表演。3.在游戏与讨论中了解要做个勤快人。（二）活动准备：磁带--《懒惰虫》情境表演--懒惰虫（三）活动过程
2009-11-28
活动目标：１、知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难，只要努力就会获得成功。２、能大胆地讲述成功与失败的经历。３、培养勇敢面对困难的能力，感受成功的快乐。活动准备：幼儿人手一张迷宫图、一只记号笔、每
2009-11-28
活动一：生日真快乐活动目标：1、通过生日庆祝会，让幼儿感到自己长大是一件高兴的事，可以把这份快乐与同伴一起分享。2、感受同伴对自己的关心。活动准备：事先了解愿意在幼儿园过生日的幼儿人数，让家长为孩子准备
2009-11-28
活动目标1．通过活动认识几种常见的鸟，并且知道他们的习性。2．培养幼儿的口语表达能力，发展幼儿的想象力。3．激发幼儿爱鸟、护鸟的热情，从小具有环保意识。活动准备1．教室布置成鸟类王国的场景，会表演创作舞蹈
2009-11-28
目的：1、对广告产生兴趣，喜欢设计和说广告。2、了解广告的基本知识及作用。准备：录有广告的录音幼儿事先收集各种广告词实物：糖果、牙刷、大*班标牌过程：1、听一段常见广告的录音，引起幼儿兴趣。提问：刚才听到
2009-11-28
活动目标：1、了解篮球队员姚明的故事2、引导幼儿热爱篮球运动，激发热爱祖国，为国争光的情怀。3、培养幼儿不怕困难，做事有信心，有恒心，成功一定属于自己。活动重点：1、了解篮球运动员姚明的成常经历，以及在赛
2009-11-28
一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积
2009-11-28
设计意图每年，幼儿园都会组织中、大班幼儿开展春游、秋游活动．孩子们非常感兴趣。如今，家庭选择节假日旅游的也日渐增多。但游玩前的准备工作基本都由家长独自承担了，孩子参与的很少。考虑到为出游做准备这一环节
2009-11-28
活动目标：１．认识福娃的名字、外形特征及蕴含的意义，喜爱福娃；２．了解福娃和奥运的关系，产生向往奥运、期盼奥运的情感。活动准备：课件制作一套活动过程：一.引出福娃，激发认知兴趣带来了可爱的朋友，他们是
2009-11-28
设计意图：书籍是孩子们掌握知识的桥梁。那么，孩子们究竟对书店了解多少呢？在对孩子的问卷调查中，我们发现他们很少去书店。他们可以一口气报出肯德基、麦当劳和一些商厦的名称，但对书店却知之甚少。我们希望通过
2009-11-28
设计意图幼儿在日常生活中经常会有摩擦，面对同伴的过失，我们会鼓励幼儿原谅他人，却往往发现简单的说教并不能为所有幼儿接受。因为原谅他人的重要意义幼儿很难体会。因此，我设计了礼物这个活动，希望通过故事引发
2009-11-28
活动目标：１．让幼儿初步感受时间是流逝，一去不复返的。２．感受时间的价值，体会时间的宝贵。３．教育幼儿做事情不能拖拉，懂得珍惜时间。活动准备：１．幼儿过生日课件一套。２．故事背景、动物图片一套。３．幼
2009-11-28
设计意图：进入《我要上小学了》主题活动后，我们带领着孩子们去参观了小学，来到小学，孩子们显得特别兴奋，一会儿看这里一会儿看那里，对小学的建筑、花草、食堂、图书馆都很感兴趣，当我们来到教学楼的时候，孩子
2009-11-28
设计意图一次偶然的机会，我在一家童装店发现了几个店主准备丢弃的木头人模特。跟真人几乎等高的木头人看起来形象生动，而且身体的各个部分可以拆卸、拼装，很有意思，但要一个人独立完成拼装也有些难度。如果以木头
2009-11-28
【活动目标】1．让幼儿探索有弹性的物体，获取有关弹性的科学经验。2．激发幼儿探索科学现象的兴趣，培养其关心周围事物的习惯。【活动方法】尝试教学法。【活动准备】1．大型玩具弹跳垫。2．弹簧及带弹簧的玩具、用
2009-11-28
【活动目的】1．让幼儿自我尝试操作，知道手的用处很大，不仅能感知物体的属性，还可以用手做许多事情。2．培养幼儿勤快、热爱劳动的优良品质。3．学会注意保护自己的小手。【活动准备】1．把幼儿分成六组，为每组幼
2009-11-28
【活动目标】1．通过尝试活动，使幼儿发现肥皂的外形特征和用途。2．引导幼儿尝试运用各种感官感知多种多样的肥皂。3．通过吹泡泡活动，增添幼儿的乐趣。【活动准备】1．形状、颜色、气味不同的洗衣皂、香皂、药皂、
2009-11-28
设计意图现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，我们设计了爱惜粮食这一主题活动。目的是让幼
2009-11-28
一、活动名称：我为妈妈送健康二、活动目标：1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂
2009-11-28
设计意图我园位于著名的中国五金之镇大新，这里密布着大大小小的五金企业，许多幼儿的家长都从事五金生产。本次活动，围绕本镇的特色资源五金，通过幼儿动手操作，认识几种主要的五金工具的名称及用途，通过家长的介
2009-11-28
设计思路调查活动是新课程主题背景下的一种主要的特色活动方式，它可以让幼儿通过自己的寻找、观察、记录，主动获取一些关于主题内容的知识，通过与同伴的交流，提高幼儿获取信息、分析问题和口语表达等多方面的能力
2009-11-28
活动目标：1.引导幼儿初步学习制定计划。2.通过谈话丰富幼儿离园后的生活经验活动内容：离园后的计划活动准备：材料：纸，笔活动过程：1.以谈话导入：昨天刘老师回家的时候，路过小花园，看到咱们班有的小朋友在小花
2009-11-28
活动背景现在的孩子大多生活条件优越，缺乏面对失败、挫折的勇气和承受能力。让孩子学会客观地评价自己，自信、乐观地面对生活，善于发挥自身优势，能够从跌倒的地方勇敢地站起来，为将来升入小学后更快地适应新的集
2009-11-28