- 全国站
您现在的位置：幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教案 > 大班其他教案
1、学习利用废旧材料制作汽车。2、知道消防车、救护车、警车等汽车的主要特征，并能用各种材料表现。3、享受劳动成果带来的快乐。准备纸偶小兔，各种废旧材料（纸盒、瓶盖），装饰材料（子粘纸、水彩笔），剪刀、双
2009-07-11
活动目标：1、观察小木偶动作特点，尝试用夸张的舞蹈动作大胆表现。2、在创编小木偶舞蹈的过程中乐意自主探索。活动过程：一、接龙游戏上次我们在玩身体会动动的游戏时，我们每个人都设计了一个动作，并且把它记录下
2009-07-11
一、课题名称：小灯泡亮了二、设计意图大班幼儿已经有了一定的认知和活动能力，他们对周围生活中的各种自然现象充满着好奇心。他们乐于主动去探究自己感兴趣的事并喜欢将自己的发现与同伴分享。他们已经基本能用简单
2009-07-11
教学目标：1．知道哪些是观赏鱼，哪些是食用鱼。2．理解《小猫钓鱼》故事内容，并能利用图片复述故事。学生的知识/技能基础：1．知道一些常见鱼的名称。2．知道鱼是可以吃的。教材/环境布置：《小猫钓鱼》故事书，小
2009-07-11
活动目标：1、主动和同伴交流发现的安全隐患，并寻找解决的方法。2、学做小主人，增强关心他人和集体的意识。活动准备：幼儿事先和同伴一起分组寻找园中的安全隐患，并记录。活动重点：能向同伴交流自己一组发现的安
2009-07-11
活动目的：1.认识自己的家乡，培养幼儿热爱家乡的情感。2.学习比较复杂的几何图形的组合绘画。3.能够比较合理的安排画面，使其看起来有序，层次丰富。活动准备：操作卡十六绘画纸彩色铅笔提前让幼儿观察周围的大楼活
2009-07-11
活动目标：能力目标：1、了解并清楚地表达自己发现的秋天特点，能自己喜欢的事物，方式美化、丰富自己的生活。2、发展想象力、创造力和动手能力。3、培养学生的合作能力。情感目标：1、观察秋天自然景物的特点，体验
2009-07-11
活动目标：1.感受雨天的意境，体验下雨带来的乐趣。2.理解画面内容，大胆用语言表述画面的意境。3.大胆想象、创编作品，理解雨水与环境以及人们生活的关系。教学准备：多媒体课件《顽皮的小雨滴》录有雨点声音的音乐
2009-07-11
活动目标：1、让幼儿欣赏世界各地6种有特色的房屋建筑，知道不同的文化、气候与房屋的关系；让幼儿观察我们居住的房屋和有特色房屋的异同；2、培养幼儿观察的细致的能力；3、培养幼儿对不同民族房屋的浓厚兴趣；活动
2009-07-11
活动目标1、欣赏散文诗，感受散文诗的语言美、意境美。2、初步尝试仿徧散文诗。（评：整节活动从促进幼儿认知、能力、情感三方面来制定教育目标，抓住幼儿的兴趣点开展活动，体现了新《纲要》的精神。）活动准备[1][
2009-07-11
一活动名称认标志讲安全二活动目标1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电当心中毒禁止烟火4
2009-07-11
设计意图：有一次我在喝开水时随口说了一句好烫呀，王浩小朋友马上对我说：你用嘴多吹一下就不烫了。我问孩子们：你们还有没有办法使我这杯热水快点变冷？孩子们一口气说出了很多办法。幼儿在这方面已有一些生活经验
2009-07-11
目标：1．认识几种常见的洗涤用品，知道它们的用途。2．培养幼儿观察能力和语言表达能力。3．激发幼儿爱科学，学科学的兴趣和发明创造的欲望。准备：1．幼儿自带各种洗涤用品（肥皂、洗衣粉、洗涤剂等）。2．脏手绢
2009-07-11
一、活动目标1、使幼儿知道歌曲的名称，并学会唱歌曲。2、在学唱歌曲的基础上，鼓励幼儿根据原歌曲旋律及结构特点进行创编歌词。3、培养幼儿对音乐活动的兴趣及大胆参与音乐活动的情感。4、引导幼儿用不同的声音，表
2009-07-11
活动目的：1.理解故事内容，能明白故事所表达的意思：帮助别人是一件快乐的事。2.学习词：神奇、陌生、可惜、同情；词组：东张西望、皱着眉头。活动准备：七色花、故事磁带活动过程：1.谈话导题：春天来了，各种美丽
2009-07-11
活动目标：知道心脏是人体重要的器官，初步了解心脏的位置及其功能，学会保护心脏。活动材料：心脏模型、挂图；课件；自制听诊器；音乐碟活动过程：一、探索1、出示医用听诊器提问：小朋友知道这是什么？你在哪见过
2009-07-11
活动目标：1、配合一定的情境，通过交流，了解锻炼身体的重要性2、乐于帮助同伴，增加喜欢运动的情感。活动准备：兔子头饰、兔子服装、记录纸、笔活动过程：一、情景导入：情景表演：胖胖兔：呜师：谁在哭呀？（请出
2009-07-11
活动目标：1、锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识2、通过操作课件的形式加强幼儿的自身保护的意识教学重点：1、知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。教学难点：憎恶坏人，有警
2009-07-11
目的：了解不同的狗的名称及异同点准备：调查表、课件过程：一、回忆经验1、提问：大家都知道今年是狗年，那么你们能说出几种狗的名称呢？谁能告诉大家狗有什么特点？它的外形怎样？有什么爱好？有什么本领？2、老师
2009-07-11
活动目标：1、大胆地表述自己的梦想。2、尝试用自己的表现方式来记录、表达自己的梦想。活动准备：1、在日常生活中，与幼儿广泛地交谈有关梦想的话题。彩色笔、图画纸。活动过程：1、谈谈梦想。梦想就是自己非常想做
2009-07-11
设计意图：不同的食物含有不同的营养成分，食物的选择往往影响我们身体的健康与发展。食物一直伴随着孩子的成长，孩子们比较熟悉，资料也容易收集，而且我们班偏食的孩子较多，因而，我们试图结合多元智能主题活动《
2009-07-11
1.了解太阳岛的现状及其产生的原因，了解人类对环境的破坏所造成的影响。2.激发幼儿热爱大自然，保护环境的意识。3.通过幼儿自身的探索和研究活动，萌发保护家园，奉献爱心的愿望。主要形式集体活动课时安排1个课时
2009-07-11
目标：通过实验，获得有关容积守恒的经验。内容：量的守恒准备：大孝形状不同的透明瓶子若干，大小相同的杯子每人2个，图片一张。过程：（一）创设情节，引发幼儿的思考1、教师讲述自编情节：一天小熊和小狗拿着瓶子
2009-07-11
目标：1、初步感知水果的重量大孝多少与水果重量的关系。2、能熟练使用弹簧秤。准备：1、弹簧秤若干（贴有两斤标志）2、各种水果3、笔、纸、记录板若干过程：一、引起兴趣今天我们来玩称水果的游戏，我们要完成的任
2009-07-11
一、活动目标：1、体验竞赛活动的快乐，发展语言表达能力，判断能力及思维能力。2、通过多种形式的竞赛题，丰富安全知识，形成自我保护意识。二、活动准备：材料的准备：智力题、金蛋、彩带、木锤幼儿的准备：学习关
2009-07-11
计划：1、帮助幼儿学习正确评价自己，树立一定的自信心。2、注重情感教育，让幼儿学会用适宜的方式表达情感。3、提供、创造机会，促进幼儿自己尝试解决问题，使其在实践中提高自我调节能力。实施：1在平时我们就有针
2009-07-11
计划：不独占、不争抢玩具、图书等物品，不打人，不骂人，能互相谦让，逐步学会自己解决。与同伴的争执和纠纷；学会关心别人，对同伴富有同情心，当别人有困难时能去帮助解决困难，给予同情和安慰，关爱比自己年幼的
2009-07-11
目标：1、引导幼儿巧妙的使用各种材料，根据外形特征制作美术作品。2、通过制作动物，表现和表达对动物的喜爱之情。内容：大公鸡准备：纸杯、吸管、一次性手套、胶带、记号笔。过程：一、听音乐导入课题。1、今天，
2009-07-11
［活动目标］1、引导幼儿体验合作的快乐，满足幼儿想飞的愿望。2、培养幼儿创新意识与动手能力。3、利用各种材料制作翅膀能尝试解决制作中遇到的困难。［活动准备］1、白纸、挂历纸、牛皮纸、塑料纸、报纸、卡纸、布
2009-07-11
活动目的：1、了解火锅是中华民族的一大传统饮食，感受吃火锅的乐趣。2、在活动中能大胆的、用完整的语言表述自己吃火锅的经历。活动准备：PPT，火锅锅子1个，各种火锅材料活动过程：一、我们吃过的火锅1、播放PPT，
2009-07-11
这几天孩子们进行了京剧脸谱的绘画活动，孩子们商定下一步要用旧报纸剪碎做成纸浆，然后再做脸谱，我就在区域里投放了很多的报纸。下午自选活动时间，豪豪在用剪刀剪一张大大的报纸，他将报纸平铺在桌子上，开始用剪
2009-07-11
一、活动目标：1、幼儿画出长城的主要特征，进一步了解长城雄伟的气势。2、发展幼儿的想象力和创造力，大胆尝试。二、活动重点难点：长城要沿着山坡画，不要倒塌。三、材料与环境创设：长城挂图一幅、教师范例四、设
2009-07-11
设计意图：当今社会正处于一个竞争激烈的时代，时间对于每个人来说都是十分宝贵的，但是在日常生活中，我们发现不少孩子时间观念淡薄，不懂得珍惜时间。家长也经常反映每天来园前孩子做事总是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，影
2009-07-11
目标1、知道空气对人类和动、植物的重要性，以及空气被污染后的各种危害。2、能防止空气被污染，有一定的环保意识。3、对身边的生态环境感兴趣，能关心和探索。准备1、幼儿知识经验的准备：幼儿已经了解了关于人类和
2009-07-11
活动目标：1.知道草是多种多样的，有不同的名称、形状和生长环境。1、能用较确切的语言表达自己的所见所闻。3.继续学习按一定事物特征进行分类。2、能步行1公里，培养幼儿不怕苦，勇于克服困难的精神。活动准备：1.
2009-07-11
设计意图：在本阶段开展的主题活动《海底世界》中，幼儿通过多元智能电脑课件认识了很多水生动物，但在认识其他水生动物时对小蝌蚪特别地感兴趣，总是围着老师问：小蝌蚪是怎么游的呢？小蝌蚪长大后为什么会变小青蛙
2009-07-11