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孩子为什么喜欢玩水玩沙?

很多孩子喜欢玩水玩沙,有的家长不理解孩子为什么对普普通通的沙子和水如此痴迷,这种外在表现的本质原因是:原因一:沙和水是无形的,可随着孩子的喜好而随意变化的;原因二:人类是高级哺乳类动物,具有丰富的皮下

2009-06-20 标签:家长

孩子不宜玩“惊险游戏”

小孩正处在生长发育阶段,他们身体内各器官和组织尚未发育成熟,生理机能较弱,特别是大脑的神经系统比较脆弱,玩惊险游乐节目,会使孩子很快疲劳,心脏负担过重,对骨骼的生长发育也有影响。对大脑的影响就更大,由

2009-06-20 标签:小游戏

给宝宝买玩具要“六看”

如何选到小朋友喜爱、家长放心的优质玩具呢?这里提醒您一定要做到六看。一看适用年龄范围:一般的玩具在使用说明中都会标明该玩具的适用年龄范围,你可以根据小孩的年龄选购。这主要有两重意义,一是玩具本身是为该

2009-06-20 标签:家长 阅读 阅读材料

高技术玩具儿童学不到知识

如今越来越多的儿童玩具装备了各种高新技术,功能多而且操纵十分简便。不过德国专家近日指出,这类高技术玩具对儿童的智力发展并没有起到人们想象中的那些有益作用,无法让儿童从中学到知识。德国玩具研究人员埃贡-

2009-06-20 标签:小游戏 经验交流 高中生活 高分经验

父母如何指导孩子学下跳棋

游戏前每人选定一色棋子,放在棋盘内靠近自己的一角。游戏开始后,按先后顺序轮流行棋。跳棋的目的,就是将自己的棋子跳至对面角内,以先跳齐者为胜。所以,游戏参加者要动脑筋,尽力排成连跳路线,同时设法阻止对方

2009-06-20 标签:学习方法 小游戏 家长 填报指导

儿童智力开发玩具

玩具对婴幼儿各阶段的发展有相当深远的影响,那么,父母除需依宝宝各阶段的发展,为其选择适合的玩具之外,也应该懂得什么样的玩具才是所谓的优良玩具?文化大学儿童福利系教授黄志成指出,优良的玩具需具备以下几点

2009-06-20 标签:大学 环境 高中生活 诊断活动

儿童应该去玩

这里,我想强调的是儿童应该去玩。而作为大人,我们应该陪他们一起玩。我曾经写过一篇文章,主要就是说,在儿童玩耍中,家长是第一个,也是最重要的一个的陪伴者。作为家长,我们应该一点都不要害怕与儿童一起玩耍。

2009-06-20 标签:词汇 家长 阅读 教师 中招计划

儿童性游戏

以游戏形式出现的儿童的性活动。性别认同是儿童性意识发展的最初表现,性游戏则是儿童性意识发展过程中幼稚的表现。表现形式一般有3种表现形式。自乐式性游戏抚弄阴茎和用手刺激阴蒂是最普遍和最常见的现象。出生六

2009-06-20 标签:小游戏 心理 高中生活 诊断活动 启蒙教育

儿童喜欢什么样的玩具?

10个月的畅畅已经有了一大箱子玩具,但令人感到意外的是,她最喜欢的玩具竟然是一截截的草棍,她从一把扇子上坚持不懈地、辛辛苦苦地拆下来,如今这把扇子已经呼扇呼扇了。最初我很奇怪,为什么那么多号称开发潜能的

2009-06-20 标签:心理 环境 小游戏 家长 哲理故事

儿童玩具制造企业采用抗菌技术

中国疾病预防控制中心的多位抗菌材料专家呼吁,儿童玩具制造企业应尽快采用抗菌技术,生产具有持久抑菌功能的儿童玩具。一项调查显示,塑料玩具上的各种致病菌可达3163个,玩的时间越长,病菌数量也就越多,其中包括

2009-06-20 标签:生物 阅读材料

儿童玩具有哪些种类?

一般来说,儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的,其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提。在我国,儿童年龄以14岁为限。作为儿童玩具,它拥有一个关键性的因素,那就是它必

2009-06-20 标签:图形 金属 拆分 小游戏 家长

儿童玩具以旧变新的小秘方

许多父母不惜花大价钱给孩子买玩具,却不知道如何有效地使用玩具。让我来告诉你一些旧玩具变新的秘方:1.赋予玩具不同的面貌。跟孩子相约,取出柜子里长期被遗忘的玩具,重新唤起尘封的乐趣。2.利用假日转送玩具。平

2009-06-20 标签:小游戏 五大模型

儿童玩具选购有“八招”

从成百上千种玩具中,淘出既喜欢又安全和有教育作用的礼物,是需要慎重考虑的。一,有助孩子身心发育的玩具这是最重要的贴士。依据不同年龄,选择一样对孩子身心发育有提升帮助的玩具,例如促进社交技巧、解决问题、

2009-06-20 标签:阅读 报考技巧 启蒙教育 阅读材料

儿童玩具小知识

儿童时期人生的基础阶段是儿童时代,从出生一直到青少年时期都处于不断生长发育的过程中。其生理特征与成人不同,在不同时期也差异很大。选购合适的玩具要根据实际情况考虑孩子的智力发育及体能发展的程度。从出生至

2009-06-20 标签:自我介绍 家长 面积 哲理故事 圆的面积

儿童玩具定义

专供儿童游戏使用的物品。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力,训练知觉,激发想象,唤起好奇心,为儿童身心发展提供了物质条件。儿童玩具的种类主要有:形象玩具、技术玩具、

2009-06-20 标签:物质 心理 小游戏 诊断活动 启蒙教育