幼儿园如何开展有效的环保教育(4)

　　四、志愿工作

　　教你的孩子如何利用在回收中心志愿工作中所学的知识来保护环境。关注你的城市，看看每日当地公园里如何让定期清理垃圾的。你不必等待公园的环卫工人清理垃圾，你可以带你的家人一起去公园，花一天时间捡垃圾。

　　五、在线课程

　　有些网站可以为孩子提供爱护环境的学习方法，并且告诉他们在保护环境方面能做些什么。公共广播系统(幼儿在线环境教育)和儿童绿色教育是两个多彩和有趣的绿色互动网站，可以让孩子们去探索他们周围的世界。

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　　国外父母的环保教育

　　英国：五六岁的孩子就知道哪些是经再生制造的“环保餐具”，哪些塑料袋可能成为污染环境的“永久垃圾”。外出郊游时，他们会在家长的指导下自制饮料，尽量少买易拉罐等现成食品，并注意节约用水用电，因为他们懂得“滥用资源即意味着对环境的侵害”。

　　英国家庭素有“把餐桌当成课堂”的传统，从孩子上餐桌起，家长就开始对其进行有形或无形的“环保教育”了。

　　瑞士：家长要求孩子在鞋架上放一双干净的鞋。这不仅让孩子从小养成洁净习惯，也是从小事上开始培养孩子保持环境卫生的规则意识。垃圾分类，这也是公共规则，因而，瑞士的家长会不厌其烦地从小教孩子认真地做，假如一个孩子忽略了一次，他有许多理由说“因为……”家长都会很明确地对孩子讲：“没有因为，规则就是规则。”

　　家园共育

　　环保小卫士，家园在行动

　　教师们根据各年段的不同主题，从主题说明、环境创设、教学活动、区域活动等全方位地设计主题开展的脉络，为主题活动的顺利开展奠定基础。活动中，孩子们会找到污染空气、水源的“罪魁祸首”，明确保护环境的重要性．树立一定的环保意识。活动后，教师与孩子一起把自己收集到的资料、创作出的作品布置成“环保”主题墙，并将自己活动的过程和轨迹记录下来。

　　“花盆DIY”创意活动

　　空瓶子、旧鞋子这些没有用的东西往往都会被我们遗弃而成为污染环境的垃圾。开展的“花盆DIY”活动让这些废旧物在孩子和家长的手中摇身一变成美丽而实用的小花盆。通过“花盆DIY”活动，不仅让环保意识在每一个家庭中生根发芽，同时又锻炼了幼儿的动手能力。

　　“我和种子有个约会”种植舌动

　　每个孩子都带着自己的创意小花盆与种子来一次亲密的约会。种植活动开始之前，孩子们先通过视频、图片学习了种子发芽、生长所需要的条件：营养的土壤、充足的水分、适宜的温度和足够的光照。每个小朋友都仔细检查自己制作的小花盆底部是否有漏水的小孔。在了解了这些关于种子发芽的秘密后，小朋友分年段进行播种。

　　之后的每一天，孩子们都要关注自己花盆中的小种子，有没有破土而出?有没有长出胚芽?在观察的同时，中大班的孩子们还对种子的成长情况进行记录，把自己照顾种子以及种子发芽的情况详细地记录下来。

　　“爸爸去哪儿”环保亲子实践活动

　　爸爸妈妈们利用双休日的空闲时间带上孩子，约上小伙伴们，自主选择实践活动的地点和内容，与周边环境零距离接触：可以寻找最美小溪、最美乡村、最美小区、最美公园；可以寻找身边的一次性污染物、新安江水或空气的污染源：还可以开展保护环境的小行动：在家里实行垃圾分类、拒绝白色污染、绿化种植、节约用水用电。

　　在“爸爸去哪儿”活动中，爸爸们陪着孩子参与活动，妈妈们把活动过程用照片或视频的方式记录下来。爸爸妈妈们还可以为照片、视频配上生动的语言，对话式、故事式、散文诗式……家长们可以使出自己的十八般武艺，一本本内容独特、制作精美的纸质体验册或电子记录册，是家长送给孩子的一份珍贵礼物。

　　通过一次次环保实践活动，让孩子们了解身边正日益恶化的环境，思考保护环境的小对策，描绘心中最美的家乡……

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