来源:幼教网 2018-09-17 13:23:05
家长能做点什么呢?
1、帮助孩子找到好朋友
刚刚进入一个新班级的时候,老师同学都是陌生的,对孩子来说,也是一个不小的考验。这个时候,父母要多留点心,关注孩子每天的反应,注意疏导;如果需要的话,也不妨出手帮帮孩子。
我们有一届的大队委里边,有一个叫孙明澈的孩子,人缘特别好,不仅仅他们班,全年级、全校的同学都知道他也喜欢他。他妈妈从小就特别鼓励孩子和别人打交道,刚上幼儿园的时候,就通过老师,给了班级里每一个小朋友的家长一张纸条,纸条上附着孩子的姓名、家长自己的姓名、联系方式,希望能够在方便的时间,让小朋友们聚到一起玩。
上小学以后,也邀请住家附近的小朋友到家里玩,等孩子再大一些,这个妈妈就开始鼓励孩子自己做出游的计划。小到周末的公园、博物馆,大到假期的外地、外国的出游。给孩子一些选择,和孩子一起选择;教给孩子做出游规划的方法;放手让孩子自己做规划,乃至实施规划......
小时候,是妈妈爸爸帮孩子找朋友,当孩子看到习得,他就会拥有自己找到朋友、与朋友深度交往的能力,越早教,就可以越早放手。
如果你在为孩子在小学的新班级里有没有好朋友而操心,那就现在开始,一年级开始就帮他一把吧!主动张罗的人、积极参与的人、添砖加瓦的人,都不缺朋友。
2、叩开孩子们的朋友圈
有人的地方就有江湖,孩子们当然也有他们的江湖。现在的小学通常是就近划片招生,这样的好处是孩子在小学以前就相互认识的机会比较多,以后相互交往的机会也比较多,就近约着一起讨论功课、一起玩耍都很方便。
一年级里,通常有两种天然形成的小朋友圈:一个是家住得特别近,幼儿园时候就认识的;一种是上附近同一所幼儿园或者学前班,之前就是同学的孩子。
这样的天然朋友圈,首先要好好珍惜,鼓励孩子主动发起活动,积极响应别人发起的活动;保持家庭之间的友好关系,并且常常往来都有助于孩子长久拥有这个“发小儿朋友圈”,这会是他们童年最长久、最牢固的友谊。
如果因为种种的原因,你的孩子离开了他天然的“发小儿朋友圈”也没有关系,在一年级开始的时候,一切都是新的,朋友也是新的,着手建立新的朋友圈吧。
有的时候,父母也会看到孩子落单,或者是特别想和某一个某几个同学成为好朋友,却不被接纳的情况。这时候,不要着急,首先帮助孩子建立“受欢迎”的气场,同时帮助孩子创造在校园外一起玩耍学习的机会。
没有真正长时间落单的孩子,如果你的孩子经历了这样的阶段,那是他长大的过程,他学习和别人相处交往的过程。在这个过程中,作为父母,只能陪伴他,不能替代他。
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