来源:幼教网 2018-09-14 13:38:27
三、操作和大树桩做朋友。
1、幼儿自己找一棵需要帮助的大树桩,数数它有几岁了?(背景音乐:大树桩,你有几岁)
2、交流并记录自己的发现。
3、尝试让两棵大树桩做朋友,看看它们合起来是几岁。
四、听音乐做游戏:树桩几岁了。
延伸活动:不但树木上有年轮,动物身上也有年轮,一起去郊外发现,下课!
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