来源:幼教网 2018-09-07 13:57:23
5、rview
“小朋友唱的太好了,但是我们不要忘了刚才才学过的英语。”
带领小朋友们一起说,边说边做动作。
三、结束
活动反思:
在这节课上,孩子们表现出了很好的音乐欣赏水平和表演水平。
先是请小朋友们完整的欣赏,问他们在听完了这首歌后有什么感觉,好多小朋友们抢着回答,有的说高兴,有的说快乐,有的说很爽,也有的说很开心,说的很准确,我很高兴,大大的表扬了大家一番。
然后是分段欣赏,提问大家除了有音乐,还有什么声音。小朋友们就能说出有拍手的声音。到了第二段就有些难度,没能听出是什么声音。但是我一提醒,大家就都能回答上来了。
整体练习的时候,除了有几个小朋友抢拍儿,其他的小朋友完成的还是很好的。
这说明我们班的小朋友经过两年的持续训练,已经对音乐有了浓厚的兴趣和欣赏水平了,下一步,我打算把这首歌教给孩子们,使他们不光会欣赏,还能演唱。
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