来源:幼教网 2018-09-06 18:55:48
许多专家也指出:幼儿时期是培养习惯的最佳时期。在这个时期,如果养成的良好习惯,孩子可终身受益。如果养成不良习惯,就可能就会终身受害。
由此可见幼儿的教育是为幼儿一生的发展打基础教育。为此:我们的国家在2007年7月2日正式颁布发《幼儿园教育指导纲要》。《纲要》明确规定:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动。保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
但是:目前的幼儿教育出现了怪现象——那就是幼儿教育小学化
走进幼儿园教室,就如同走进了小学课堂,黑板上有拼写的汉字,有背诵的古诗,有加减法算式。有些幼儿园甚至给起了孩子留家庭作业。幼儿园俨然就是一个小学校。
那么,幼儿园为什么会变成小学呢?
原因当然很多,但其中最主要的原因,是由于许多家长不懂得该如何进行幼儿教育,错误地认为“孩子认字、写字、会算术越早越好。而幼儿园为其生存,只能去满足家长的错误要求,不得不违背幼儿教育《纲要》,对幼儿进行起小学化教育。
那么,幼儿教育小学化究竟有哪些危害呢?
就这个问题幼儿教育工作者、小学教师、幼儿专家及部分家长都从不同的角度谈了各自的看法。
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