如何帮孩子找回注意力(2)

　　什么东西不见了

　　效果：锻炼视觉注意力

　　1.在桌上摆放几件玩具，如布娃娃、玩具熊、小皮球、积木。

　　2.让孩子说出玩具的名称，并在短时间内记住。

　　3.让孩子闭上眼睛，家长拿走其中一样或几样玩具，再让孩子睁开眼睛，问他：“什么东西不见了? ”让孩子集中注意力去回忆。

　　4.家长和孩子互换角色玩，这个游戏和找积木一样，可以锻炼孩子在短时间内集中注意力，抗干扰。

　　画地图

　　效果：锻炼视觉注意

　　1.散步时，家长和孩子一起指出沿途看到了什么，比如好朋友的家、水果店、邮局、超市、花园等建筑物，告诉孩子回家后我们要把散步时的路线图画下来。

　　2.回家后，鼓励孩子画一张散步时的地图并注明沿途标志物。

　　3.孩子画的同时，家长也一起画，等孩子画完后，和孩子的地图相比较，看谁画得准确。

　　小贴士：这个游戏适合6岁左右的孩子玩，为了降低难度，可以先从画小区平面图开始。

　　穿木珠

　　效果：锻炼视觉注意和动作注意

　　1.准备各种颜色的小木珠十几颗和两根细绳。

　　2.家长一手拿小木珠，一手拿线，边穿边说：“看小木珠上有个小孔，线从这头穿进去，从那头穿出来，一个一个穿起来，变成一串小手链，套在手腕上，真好看！”

　　3.让孩子自己动手穿木珠，孩子穿的过程中，家长在一旁要多多鼓励。

　　4.如果此时孩子已准确认识了红、黄、绿等颜色，还可把各种颜色的木珠分开，按一定的规律将同颜色的两颗或三颗穿在一起，或一颗一颗间隔着穿。妈妈先穿好一串颜色间隔开的珠子，让孩子模仿，穿出一串相同颜色间隔的珠链。

　　投球入瓶

　　效果：锻炼视觉注意和动作注意

　　1.准备两个瓶口较小的玻璃瓶以及几十个弹珠。

　　2.让孩子把弹珠放进瓶子里，越快越好。为了增加游戏的趣味，家长和孩子一起比赛。

　　3.如果孩子进行得很顺利，可增大游戏难度，如选择瓶口更小的瓶子，改用勺子舀弹珠来代替用手投放。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看