幼儿园小班数学教案：排排队做游戏

排排队做游戏

　　【活动目标】

　　1、在观察和游戏中感知物体的数量与大小，并再现物体间远近、疏密等空间关系。

　　2、体验和同伴一起做游戏的快乐，乐于参加集体游戏。

　　【活动准备】

　　自制PPT课件：蓝、黄两色挂件若干。

　　【活动过程】

　　一、认识小蓝和小黄——进入情境(感知大小、数量)。

　　(一)认识小蓝

　　(点击课件，出现蓝色点点)提问：小朋友们，今天我给大家带来一个朋友，看，谁来了？是什么颜色？给他取个名字吧，那我们就叫它小蓝好吗？和小蓝打个招呼吧，你好，小蓝！

　　(二)分辨小蓝的爸爸妈妈

　　(点击课件，出现房子及小兰一家。)引导幼儿辨认小蓝及其爸爸妈妈。

　　这是小蓝的家，猜猜哪个是小蓝呢？它在哪里？(中间那个最小的)谁来指一指，哦，这是中间，这是旁边。(教案出自：屈老师教案网)为什么它是小蓝呢？(因为它最小)那旁边的会是谁呢？(小蓝的家里还会有什么人？)(爸爸妈妈)哪个是他的爸爸呢？为什么？哪个是妈妈呢？(原来小蓝的爸爸是大大的，妈妈呢比小蓝大，比爸爸小一点，小蓝是家里最小的一个)小蓝家一共有几个人呢？(3个)原来也是三口之家，小蓝和爸爸妈妈生活在一起，一定感到很——开心，很——幸福！

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