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幼儿园大班数学教案设计:学习5的加减(2)

来源:幼教网 2018-08-28 15:36:23

说两句

  二、新授5的加减。

  1、出示背景图,老师边操作边讲解:

  草地上先跳来了2只小兔子,又跳来了3只小兔子,现在,草地上一共有几只小兔子?

  2、指定幼儿回答。

  3、启发幼儿说出用什么方法算出来的?

  4、请幼儿口头说出算式。

  5、老师出示算式卡,全班幼儿齐声读算式。(23=5

  6、提问:如果草地上先跳来3只兔子,后跳来2只兔子,应该怎样说出算式?

  7、请一名幼儿说出相关的算式(32=5

  8、比较两道加法算式的异同。

  9、拓展练习:89=198=

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