幼儿园大班社会教案设计：有魔法的一分钟(3)

　　活动后记：

　　"有魔法的一分钟"的确具有神奇的魔力！没有想到，我竟成了"快乐"的第一受益者。不时有孩子从我身边走过："李老师，你真漂亮！…"李老师，你真辛苦，需要我的帮助吗？""李老师，这是我的爱心卡片，我把它送给你，因为你也有一颗爱心！"……

　　整个上午，所有孩子的脸上都洋溢着快乐。大家很默契，每做一件"让别人快乐的事"就会产生这样的对话："你快乐吗？""快乐！""我也很快乐！"我想起一句话，"快乐是一种香水，洒给别人，自己手上也会留下余香！"

　　接着，快乐开始走向家庭。不时听到家长激动的反映--

　　"早餐时，孩子为我剥了一个鸡蛋。"

　　"昨晚，孩子又为我敲背，又为我揉肩，还问我'快乐吗'！"

　　"我家孩子总在说'快乐'，我倒真被他说'快乐'了！"这就是"有魔法的一分钟"！是世界上最神奇的一分钟！

　　由此，我想到一分钟可以让孩子拥有更多的魔力，它能减轻焦虑和压力，让孩子的内心平和宁静，使孩子逐渐形成一种积极、快乐、健康的生活观。例如：

　　一分钟教师：每天可让不同的孩子做一分钟教师，也许可以培养孩子的自信，挖掘孩子的闪光点！

　　一分钟认字：每天只要花一分钟认字，日积月累的效果具有滴水穿石般的功力！

　　一分钟床头小幽默：睡前一个小笑话，能使孩子带着快乐进入梦乡。

　　一分钟问题：当孩子生气要伸出拳头的时候，引导他用一分钟问自己一个问题："除了拳头，怎样才能让我不生气？"

　　一分钟勇气：遇到困难时，用一分钟让自己安静一下："没关系，我还有其他办法吗？"

　　一分钟忘记：也许同伴之间会发生很多不愉快的事，给自己一分钟，忘记不愉快！

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