家庭教育：第二视角说教育

第二视角说教育

　　作为一个刚刚小升初完结撒花的05后宝宝，自然在总结experiments这方面不是辣么的成熟。但是好歹我也是发表过几次文章的人？没点功底怎么成。虽说相比于宝妈宝爸们真正的亲生经历之下差了点，但我们也是“被动”经历的一方啊在孩子角度说不定成效会意料之外的更加切合实际，是不是咧|？

　　大姐姐大哥哥们看看就成，漏洞部分敬请批评。

　　比起其他的牛蛙们，我算是毫无特点可言——琴棋书画我是一样不会。说是小时候学了葫芦丝但毕竟不在兴趣清单当中pass；说是小时候小主持人无奈之下坚持了但是一直在做无用功pass；是说小时候民族过了5级但至那之后便再无努力。

　　为啥提这个呢？其实就是为了强调一下我妈的独特的育儿方案：随孩子。

　　算是佛系母亲一枚了。

　　来举个栗子吧：

　　1.

　　—妈妈，我不想学舞蹈了QAQ。

　　—你个小兔崽子说啥呢？当初谁求着我给你报班的啊？你知道为了你舞蹈我花了多少钱吗？你觉得大人钱好赚是吗啊？你balabalabala...

　　—（这是别人家的妈妈）

　　2.

　　—妈妈，我不想学舞蹈了，我觉得现在对它没太大兴趣了。

　　—哦。真的不学了？你不再坚持一下？

　　—我已经想好了。不学了。

　　—好吧。那你就把舞蹈的时间放在学习上了啊。

　　—（这是我妈）

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