家庭教育：青春期有我们互相陪伴(2)

　　第一，亲子关系一定要在青春期前搞好（这一点很重要！很重要！很重要！）

　　我和孩子的关系应该是不错，从小孩子的课外活动，我几乎都一起参加，孩子的朋友我也几乎都认识。即使在那段最剑拔弩张的日子，孩子的房门没有对我们锁起来过，孩子的手机我们也能查阅，甚至孩子的QQ也让我们随便登陆。而这一切信任的基础来源于青春期前的点点滴滴的陪伴。所以在孩子不上学，不做作业的混乱的日子里，我们至少还知道孩子在做什么，和那些朋友交往。对抗和封闭是相对的，因为孩子对我们并没有全封闭，所以他也还能多多少少听得到一些我们的规劝，唠叨。虽然很少，但在那段日子真的很宝贵。

　　第二，对青春期的孩子千万不要冷战。这段时间孩子自己也是很痛苦，很迷茫，很纠结的。他们没有目标或者失去了目标，没有方向或者失去了方向。但是孩子还是好孩子，只是无法正确的表达自己的想法，也无法正确处理遇到的困难。

　　作为家长，这个时候请无条件地去爱他们吧。别把他们孤零零扔在一边去挣扎。天天陪伴在他们身边唠叨唠叨，聊聊学习，聊聊工作，聊聊动漫，聊聊同学，聊聊有趣的活动。也多多陪在他们身边，陪他们做做作业，陪他们看看电视，陪他们散散步，陪他们参加各种活动。我的体会是不必刻意回避学习话题，但是一定要放平心态。不要有期望，更不要奢望你说一句，孩子就能有一点改变。10句，20句，百句，千句，把自己变成话唠吧。那段时间，我感觉把我一生的话都讲完了，千万不要放弃。因为孩子和我们一样，都是有情感的动物。即使陪伴的结果是争吵也比冷漠要好，因为这也是孩子发泄的一个途径。

　　第三，帮孩子树立目标。孩子青春期的根源，我反思是因为小学过得太顺了，荣誉拿得太容易了，以致于他根本不珍惜，也体会不到成功的快乐。但是这并不代表他就想做个坏孩子，也不代表他刻意要放纵自己。那时候我们说的最多的是，你自己想做什么？然后无条件支持他。别认为孩子怕苦怕累，也更不要怕时间来不及。高三一年，我看到，只要孩子有了自己的目标后，什么都能改变。

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