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幼儿园中班主题教案设计:快乐的婚礼(2)

来源:幼教网 2018-08-17 10:42:00

说两句


  活动目标:

  1.知道受邀参加婚宴要注意仪表,了解着装得体是对主人尊重和礼貌;

  2.尝试设计衣服、礼帽、领结、皮带、项链、手表等,并用有规律的图案进行装饰;

  3.在装扮小猪的过程中体验快乐的情绪。

  活动准备:

  1.教师准备材料:动画片《快乐的婚礼》、动画截图PPT 、音乐《婚礼进行曲》;

  2.幼儿创作材料:各种小猪造型、彩色水笔;

  3.幼儿装扮材料:礼帽、领结、头箍、项链、纱巾等。

  活动过程:

  (一)谈话导入,感受婚礼的热闹

  1.教师:什么音乐这么热闹啊?(原来是猪先生和猪小姐要结婚啦!)(播放婚礼进行曲,观看ppt图片,)

  2.教师:婚礼上新郎新娘打扮得真漂亮,新郎新娘穿的是什么衣服啊?

  小结:蓝色的背带裤配上高高的黑色礼帽,真帅气;白色的礼服配上蓝色的蝴蝶结,再戴上美丽的花环,真漂亮啊!

  3.你们有没有参加过婚礼呀?你们参加婚礼的时候,一定也打扮得很漂亮吧!妈妈是怎么给你打扮的呀?

  小结:你们个个打扮得很漂亮,主人一定会很高兴的,打扮得漂亮,就是对主人的尊重。

  (二)观看动画,欣赏小猪服装设计的特点

  1.教师:猪先生和猪小姐的婚礼上邀请了哪些朋友呢?会发生什么有趣的事情呢?我们来看一段动画片!(观看动画)

  2.教师:波哥和卷尾妞邀请了谁来参加婚礼?(小猪们,他们就是新郎新娘的亲戚和朋友)

  3.小猪们在参加婚礼前,在忙什么呢?(小猪们把身体洗得干干净净,准备穿上漂亮的衣服啦!)

  4.教师:小猪们没有漂亮衣服,怎么办?他们是怎么打扮自己的呢?

  5.逐张欣赏PPT图片,了解小猪服装的款式及有规律的图案装饰。

  (1)条文间隔的背带裤(2)整齐排列的花边裙(3)一粒一粒串成的珍珠项链

  边看边与幼儿一同讨论小猪们服装的款式及有规律的图案,并与幼儿一同尝试命名,如彩条衣、花边裙等。引导幼儿说说:纽扣、花边、口袋、绣花一般装饰在衣服的什么部位。

  ?小结:有的小猪穿上了的性感的泳装,有的穿上了条纹背带裤、有的穿上了时尚的吊带裙,庄严的神父服、戴上了帅气的领带、领结、美丽的花环;华丽的项链、酷酷的手表、眼镜、皮带;穿上了长长的靴子、带上了高高的帽子、抹上了艳丽口红,他们全都准备去参加婚礼啦。

  (三)幼儿操作,创作设计小猪们的服装

  1.教师:哎呀!婚礼马上开始了,可是还有一群小猪也想去参加婚礼,看看他们和前面的小猪朋友有什么不一样?

  2.教师:在你们的桌上也有各种各样的小猪,一会请你搬好小椅子走到座位旁挑选一张自己喜欢的小猪,想好你是给猪先生还是给猪小姐打扮,和旁边的好朋友说一说你想怎样为它们打扮?你想用怎样的图案装饰?

  3.幼儿进行装饰绘画。

  教师:你们都想好了吗?请你给猪先生和猪小姐穿上漂亮的衣服和戴上漂亮的首饰吧!(播放音乐)

  4.教师指导启发,鼓励幼儿大胆地发挥想象力。

  (四)粘贴大合照,分享交流打扮经验

  1.鼓励先画好的幼儿主动粘贴大合照。

  2.幼儿相互交流欣赏作品。

  教师:婚礼马上就要开始了,赶快让小猪们和猪先生、猪小姐一起去合个影吧!每一位猪先生都那么帅气,每一位猪小姐都那么美丽,谁来介绍一下你是怎么给小猪打扮的!

  活动延伸:

  区角活动:自主装扮,集体参加猪先生和猪小姐的婚礼。

  教师:为了表示对你们的感谢,新郎新娘也邀请你们一起去参加他们的婚礼,这里有蝴蝶结和皇冠,婚礼就要开始了,我们也来打扮打扮吧!请先生们带好自己的女伴,我们出发吧!

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