幼儿园小班英语教案设计：神奇的颜色(2)

　　3、Game:

　　经过两个“小魔法”，幼儿的兴趣已经完全被激发了，教师问幼儿是否愿意和老师一样会变魔法？每人发一个迷你瓶（事先已在瓶盖内涂上不同的颜色染料），引导幼儿大声说：shake！并一同摇晃迷你瓶，直到变色。教师提问：Who has orange color?手中是橙色的幼儿一起站立，念出单词并投入相应颜色的玩具筐中。依次进行。

　　四、Closure:

　　在教师的引导下，共同表演英文儿歌 “Color Song”。

　　Red yellow blue orange green purple,

　　Red yellow blue orange green purple,

　　Like a rainbow in the sky,

　　Red yellow blue orange green purple！

　　五、Goodbye Song:

　　教师及幼儿一起唱“Goodbye Song”

　　活动反思：

　　要避免满堂灌，多激发幼儿说英语的欲望。

　　在表演儿歌过程中要添加环节，幼儿分组进行或集体进行。

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