幼儿园小班体育教案设计：快乐的毛毛虫

　　幼儿园小班体育教案

　　活动目标：

　　1．学习手膝着地自然协调向前爬。

　　2．引导幼儿初步尝试后退爬等不同爬法。

　　3．培养幼儿不怕困难、坚持到底的意志品质

　　活动重点：

　　手脚着地协调向前爬行。

　　活动难点:

　　尝试不同的爬法。

　　活动准备：

　　1．毛毛虫胸饰、水果卡片若干；

　　2．隧道一条（长纸箱2个）；

　　3.用绳子围成的草地。

　　活动过程：

　　一、开始部分（ 9：00 —— 9 :03 ）

　　1．准备活动。

　　（1）“小毛毛虫们，今天呀大毛毛虫要带你们去草地上玩，玩之前我们先来唱一首歌。”

　　（2）放《春天》的音乐，并跟着做动作。（两遍）

　　春天天气真好，（两手上举，掌心相对摆动两下。）

　　花儿都开了，（手作花儿状，头左右两下。）

　　杨柳树枝对着我们弯弯腰。（手放身体两侧，弯腰四下。）

　　蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫。（脚下小碎步，手做蝴蝶飞舞状四下。）

　　小白兔儿一跳一跳又一跳。（两手做小白兔耳朵，跳四下。）

　　二、基本部分(9:03——9：14)

　　1．探索前进的方法。

　　（1）师：草地在那边，毛毛虫们可以怎么过去呢？（爬）

　　（2）师：好，那么我们就爬过去吧！走咯！慢慢爬哦！

　　（3）请幼儿示范双手、膝盖着地爬。

　　（4）我们一起学这只小毛毛虫爬。

　　小结：小毛毛虫们手膝着地，眼睛看着前面爬，这样爬既快又舒服。

　　2．游戏

　　（1）讲要求

　　师：那边有许多好吃的东西，我们去找点食物填饱肚子。小毛毛虫一个跟着一个爬过隧道去找食物吃，先排好队，准备出发啦！在隧道里面不能挤哦，要不然隧道会塌掉的。

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