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幼儿园环保教案:环保从身边做起

来源:幼教网 2018-08-09 08:55:13

说两句

 活动目标:

  1、初步让幼儿了解垃圾的产生和危害。

  2、让幼儿懂得不乱扔垃圾,垃圾要放进垃圾桶。

  活动准备:

  1、各种环境的图片若干张。

  2、幼儿在生活中对垃圾的来源有了初步的了解。

  3、实物投影仪。

  活动过程:

  一、谈话导入,激起幼儿对活动的兴趣。

  1、(出示图片1)师:今天天气真好,老师要带小朋友一起到郊外游玩。瞧,你喜欢这儿吗?为什么?(老师鼓励幼儿大胆说出图片上优美的地方)

  教师小结:这儿风景真优美,有山、有清清的河水、有草地、有花……真是一个游玩的好地方。

  二、通过观看图片,感知环境的变化,了解垃圾的来源。

  1、(出示图片2)教师:可是,小朋友,你们知道吗,最近这儿的变化可大了,你们看看什么地方发生了改变?为什么会变成了这样?(教师鼓励幼儿说出图中发生改变的地方,并引导幼儿说说都有些什么垃圾,这些垃圾是哪来的。)

  2、组织幼儿讨论:生活中你看见过哪些地方有些什么垃圾?(引导幼儿从家庭中、幼儿园、马路上、公园等方面说说)。这些垃圾是这样产生的?

  三、从垃圾带来的环境变化,了解垃圾的危害。

  1、出示相关图片,引导幼儿了解垃圾的危害:

  图一:河面上漂满了生活垃圾,水脏了。

  图二:草地上堆满了垃圾,苍蝇满天飞。

  图三:垃圾腐烂,臭气熏天,行人路过捂住鼻子。

  图四:幼儿园滑滑梯下,瓜果皮满地,小朋友滑到了

  教师引导幼儿通过图片了解垃圾给我们带来的危害和不利。

  2、教师小结:生活中的垃圾对我们的危害太大了,不仅使优美的环境遭到了破坏,还危害了我们的身体健康,给我们的生活带来不便。

  师:那我们应该怎样做才能让我们周围的环境变得像以前那样美呢?

  四、学做“环境小卫士”

  1、师:为了保护环境,当我们看到垃圾时应该怎么做呢?在生活学习中,有了垃圾又该怎么办呢?(鼓励幼儿自由说说,进一步了解不乱扔垃圾,有了垃圾应放进垃圾桶,增强环保意识。)

  2、“小卫士”在行动

  师:今天老师要请小朋友到室外学做环保小卫士,把垃圾送回家,现在我们出发吧!

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