来源:幼教网 2018-08-06 15:23:39
3、结合课件,分段讲述故事,边讲边议,初步理解故事内容。
(1)讲述第一段故事后提问:
①小松鼠来到花园里看到绿绿的什么,它想用小草做什么?小松鼠又看到一朵红红的什么,它是怎么做的?小草、玫瑰花是怎样说的?
②这件事被谁看到了?萤火虫看到后又是怎么说的?
(2)讲述第二段故事后提问:
①当小松鼠轻盈地跳上舞台时,为什么所有的观众都惊呆了?
②小松鼠耳朵上的绿星是从哪儿来的呢?
4、讨论分析,理解小松鼠耳朵上“绿星”的秘密,懂得好朋友之间要互相关心,互相帮助。
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