幼儿园中班科学教案设计：身体的影子(2)

　　（二）分不开的影子。

　　1.创设问题情境。

　　——我们走到哪儿，影子跟到哪儿，影子能和我们分开吗？你有什么办法让影子和你分开？

　　2.大胆猜想，提出假设。

　　——请你想个办法把影子和自己分开。（教师引导幼儿思考，如：用跳或者站在桌子上等方法。）

　　3.根据刚才幼儿的猜测，逐一进行尝试和验证。

　　4.交流分享。

　　——你用了什么方法让影子和你分开？你成功了吗？

　　5.教师小结：影子和身体在一起，不能分开。

　　（三）影子捉迷藏。

　　1.大胆猜想，引出游戏。

　　—一影子不能和身体分开，那影子能躲起来，不被别人发现吗？

　　2.师幼共同玩影子捉迷藏游戏：教师蒙上眼睛，从1数到10，幼儿在操场四周寻找可以将影子藏起来的地方，如大树后、房屋旁，然后教师去找影子，如发现幼儿的影子还能被看到，就表示被抓住，被抓住的幼儿和教师一起去找影子，直至游戏结束。

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